Հույս և աջակցություն: «Չզգացող» երեխաներ

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Մայրիկն ասաց, որ 11 ամսականում ես իմ օրորոցի մոտ գտնվող պաստառի վրա ճանաչեցի երկրաչափական ձևեր: Ինչպես նա կռահեց, որ ես տարբերում եմ trapezoid- ը զուգահեռագծից - չգիտեմ: Բայց քնքշությունն ու հպարտությունը լուսավորեցին նրա դեմքը:

Իշտն ասած, տարիքի հետ ես միայն վատանում էի անընդհատ: Եվ ամբողջ ժամանակ ես չէի կարող պարծենալ նման փայլուն արդյունքներով: Չնայած ծնողները փորձում էին, նրանք զարգանում էին հնարավորինս: Ես գիտեմ այն պատմությունը, որ մեկ տարի գրել եմ հորս թեզը: Նա իր բանաձևերը փռեց հատակին, իսկ ես սողացի դրանցով և կլանեցի ավելի բարձր մաթեմատիկա: Գեղասահք, սամբո, վու շու, կարատե, լող, ջրագնդակ, պարահանդես պար, օլիմպիադաներ, անգլերենի դպրոց, մաթեմատիկական դպրոց, կիթառ, ֆլեյտա, մանկական թատրոն … Ես ինքս իմ մասին պատմություններ էի լսում ծնողների արձագանքների պրիզմայով: Իմ մասին քիչ բան կար, իսկ նրանց մասին ՝ շատ: Եթե ինձ հաջողվեց ինչ -որ լավ բան, ապա «դե, իհարկե, ինչպիսի՞ երեխա կարող էր մեծանալ նման խելացի ծնողների հետ»: Դե, եթե դուք խեղաթյուրել եք, ապա պարզ է, որ սա անձամբ իմ, ընտանիքին խորթ մի բան է: Եվ այն պետք է փորագրվի: Փոփոխել ֆայլով:

Ինչպե՞ս է ստացվում, որ երեխան համակարգչային խաղալիքի հերոսն է, որին պետք է անսահման «պոմպել», ուղարկել ստուգման տարբեր առաջադրանքների: Պատկերացրեք երիտասարդ ընտանիք: Խանդավառ, հավակնոտ: Լուսավոր ապագայի կերտողներ: Նա երիտասարդ ասպիրանտ է: Կամ սկսնակ գիտնական: Կամ փայլուն երիտասարդ առաջնորդ: Նա գեղեցիկ է, բարձրագույն կրթությամբ, լավատեսությամբ է նայում առաջ:

Եվ այսպես, երջանկությունը տեղի է ունենում նրանց ընտանիքում `նոր երեխա: Որպես կանոն, առաջինը ստանում է առավելագույնը: Բոլորը հուզված են ու … ծրագրեր են կազմում նրա համար: Բայց ինչ վերաբերում է նրանց. Նրանք նույնպես իրենց կյանքը պատկերացնում են որպես ձեռքբերումների շարք: Եվ երեխան պետք է: Հայրիկը շարունակում է փայլել աշխատավայրում, իսկ մայրիկը երեխայի հետ փակ է տանը: Նրա ամբիցիան, որը հղիության ընթացքում կենտրոնացած էր ծննդյան վեհ նպատակի վրա, վերածնվում է: Իսկ տանը ՝ կերակրել-քայլել-խաղալ-դնել-մաքրել-խոհարար (կրկնել ամեն օր, մինչև ամբողջովին սպառվելը): Երեխան կամա թե ակամա դառնում է ուժի կիրառման կետ: Ինչպես խանդավառ քանդակագործի ձեռքի տակ գտնվող կավը, այն ենթարկվում է զանգվածային ազդեցությունների: Շտապելու համար: Ուրիշներից շուտ լինել: 2,5 տարեկանում YouTube- ում «գեյքեր» բաժնում: Ինձ վախեցնում են այս «հրաշք երեխաները», ովքեր 5 տարեկանում երգում են, պարում, հավասարումներ լուծում, բանաստեղծություններ գրում մեծահասակների մակարդակով: Նրանք այնքան կենտրոնացած հայացք ունեն: Հիմարության, կատակների, կասկածների տեղ չկա … Իդեալական երեխա, հպարտության առարկա: Ոսկեզօծ գավաթ «Լավագույն ծնողի կոչման մրցույթում առաջին տեղի համար»:

Նման ընտանիքի կարգախոսը. «Չկա« չեմ կարող »բառը, կա« պետք է »բառը: … Եվ եթե դուք չեք ցանկանում երբեմն դա կիրառել ինքներդ ձեզ վրա, ապա միշտ էլ դա ուրիշներին կիրառելու հսկայական գայթակղություն կա: Երիտասարդության մեջ շատ ուժ կա, և թվում է, թե կարող ես հաղթահարել ամեն ինչ, պարզապես պետք է մի փոքր ավելի լարվել և ինքդ քեզ պարտադրել …

Կա մեկ այլ տարբերակ ՝ ծնողները այլևս երիտասարդ չեն, նրանք գիտակցաբար մոտեցան երեխայի ծնունդը: Նրանք ձևավորված անհատականություններ են, նա գիտնական է, նա բժիշկ է: Եվ երկար սպասված երեխան շատ մեղմ, մշակութային, քաղաքավարի հասկացրեց, որ ինքը տարբերվելու հնարավորություն չունի: Մի արդարացրեք սպասելիքները: Գնա քո սեփական ճանապարհով. Գլխի նախատինք ցնցում, ճակատին անհանգիստ ծալքեր, տխուր լռություն. Ահա այսպես են դաստիարակում այս խելացի մարդկանց: Սա սարսափելի է. Մեծահասակ երեխաներն իրականում ոչինչ չեն կարող ներկայացնել: Ոչ բացատրելը, ոչ էլ բարկանալը նորմալ չէ, կարծես ոչինչ չկա: Պարզապես օդում կախված է «ոչ մի տարբերակ»: Հաճախորդներից մեկին, երբ նրան խնդրեցին «մի քիչ աղբ քաշել», մտածեց 10 վայրկյան, այնուհետև գծեց աճառով ոսկորների հոդակապման դիագրամ: Նա ժառանգական կենսաբան է:

Այս երկու իրավիճակներին էլ միավորում է այն փաստը, որ ծնողները կարծես հասկանում են ամեն ինչ երեխայի մասին: Նա նրանց երրորդ ոտքի տեսք ունի ՝ երիտասարդ և առողջ: Դուք հարցնում եք ձեր ոտքին, թե ուր է այն պատրաստվում գնալ այսօր: Որո՞նք են նրա կյանքի ծրագրերը:

Խելացի հոգեբանների մեջ կա տերմին `ծնողների« ինքնասիրահարված ընդլայնում »: Երեխան նման է կցորդի, ինչպես մրցարշավի ձիու, որը պետք է ցանկալի բաժակը բերի ծնողներին: Խաղադրույքները մեծ են: Ահա թե ինչու այդպիսի ընտանիքներում այդքան ցավոտ է բաժանումը: Ինչ -որ պահի ծնողները ստիպված են ընդունել, որ երեխան լրացուցիչ ոտք չէ: Եվ նա ունի իր առանձին կյանքը: Եվ նրանք չեն տեսնի բաժակը:

Նման ընտանիքներում մեծացած մեծահասակները հաճախ շատ վատ հիշողություններ ունեն իրենց մանկության մասին: Ինքս ինձ հիշում եմ մոտ 10 տարեկանից, ինչ -որ մեկը դպրոցից, բայց կար մի դեպք. Աղջիկը իրեն հիշում էր միայն պատանեկությունից: Եվ այն, ինչ նրանք հիշում են, կարծես պատմական փաստերի ամփոփում է. Նա ծնվել է, կատարել է առաջին քայլը, սովորել կարդալ, գնացել դպրոց … Ոչ ոքի չէր հետաքրքրում այն, ինչ զգում էր երեխան, ուստի նա ինքն իրեն չի հետաքրքրում: Միայն ճանաչում է չափելի արդյունքները, կատարողականը և այլ KPI- ները: Նրանք հաղթող հերոսներ են: Որքան մարդն ավելի ուժեղ և կամքի տեր է, այնքան նա իրեն երկաթյա ձեռքով տանում է դեպի հուսահատություն և ուժասպառություն: Ինչպես ժողովրդական իմաստության մեջ. Նման մարդկանց հետ աշխատելիս ես զարմանում եմ, թե ինչքան բան է արվել, և որքան ցածր է գնահատվում նրա կողմից: Պահանջվում է «սառեցնել» շատ նրբորեն և զգուշորեն, վերականգնել, երբեմն սովորեցնել զգալ: Հաճախ գործընթացը երկար է տևում, և խնդիրն այն է, որ նրանք սովոր են իրենց փողի համար արագ և հստակ արդյունքներ պահանջել, իրենց դրդել, հրել թերապևտին …

Եվ ձեզ պետք է ճիշտ հակառակը. դանդաղ և ուշադիր սովորեք պարզապես ապրել ձեր հաճույքով: