Հոգեոդրամատիկական տեխնիկայի օգտագործումը հոգեբանական խորհրդատվության մեջ Skype- ի միջոցով

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Մեզ դուր են գալիս ինտերնետային տեխնոլոգիաները, թե ոչ, դրանք ներխուժում են մեր կյանք: Սոցիալական ցանցերը, բլոգերը, տեսաալիքները, Skype- ը հաղորդակցության նոր միջոցներն են: Այս միջոցների շնորհիվ միլիոնավոր մարդիկ ամբողջ աշխարհում ստանում են տեղեկատվություն, վերապատրաստվում և ստանում փորձագիտական խորհրդատվություն, որը հասանելի չէ հեռավորության և հնարավորությունների պատճառով:

Ո՞րն է այս երևույթը ՝ ոսկե հորթի հետապնդո՞ւմ, թե՞ իրական աշխատանք:

Երկրորդ հարցն այն է ՝ կարո՞ղ ենք արդյոք հաճախորդի հետ աշխատել Skype- ով ՝ հոգեթերապիա: Ավելի ճիշտ կլինի այն անվանել աջակցություն, հոգեբանական խորհրդատվություն, գաղտնի հաղորդակցություն: Ինձ համար իմ պատասխանը սա է. Հոգեթերապիա, խորհրդատվություն, սոցիալական օգնություն և ճգնաժամային միջամտություններ: Յուրաքանչյուր դեպքում դա իր տեսակի օգնությունն է:

Եթե նայեք հարցի պատմությանը, ապա նույնիսկ հոգեվերլուծաբանները (!) Հաճախորդների հետ խորհրդակցություններ են իրականացրել հեռախոսով: Այն իրավիճակներում, երբ նրանք կամ հաճախորդը ճանապարհին էին: Մարիա Մաշովեցը (Ռուսաստանի Դաշնության Հոգեվերլուծության ազգային ֆեդերացիայի դասավանդման մասնագետ և վերահսկող) խոսեց իր սեմինարներում հեռախոսային խորհրդատվության փորձի մասին, գրքում դա նշում է Միխայիլ Միխայլովիչ Ռեշետնիկովը (Ռուսաստանի Դաշնության Հոգեվերլուծության ազգային ֆեդերացիայի նախագահ) »: Մասնավոր այցեր »:

Հեռախոսակապը փոխարինվել է ավելի արդյունավետ տեխնոլոգիայով `տեսահաղորդակցություն: Skype- ի հետ մեկտեղ կա Google- ի Hangouts- ի արտադրանքը, FB տեսազրույցը և շատ այլ ծառայություններ:

Հավաքագրումը, ուսուցումը, տեխնիկական խորհրդատվությունը և տեսակոնֆերանսի միջոցով կենդանի պարզ հաղորդակցությունը թույլ են տալիս ոչ միայն լսել, թե ինչ է ասում զրուցակիցը, այլև տեսնել: Մենք դիտում ենք զրուցակցի ոչ բանավոր արձագանքները, ինչպես նաև կարող ենք ուղիղ եթերում տեսնել, թե ինչի մասին է նա խոսում (հնարավոր է ցուցադրել առարկաներ, նկարներ և լուսանկարներ):

Մասնագետների շրջանում շատ թերահավատություն կա Skype հոգեթերապիայի վերաբերյալ: Չկա իրական շփում, էներգիայի փոխանակում, մարմնի շփում, հոտեր: Այս ամենը շփումը դարձնում է պաշտոնական, ոչ թե կենդանի: Դեռ կան ռիսկեր. Նա միջամտեց, բայց կապը խզվեց: Ինչ է պատահել? Հաճախորդն անջատվա՞ծ է ինքն իրեն, թե՞ միջամտություն:

Մյուս կողմից, ինչ պետք է անի մեկ այլ քաղաք կամ երկիր տեղափոխված անձը: Կամ կոտրե՞լ եք ձեր ոտքը: Եվ նա չի կարող գալ խորհրդակցության: Թե՞ նա թերապիա էր անցնում և ստիպված էր գործուղման գնալ: Կամ նա ցանկանում է դիմել կոնկրետ մասնագետի, բայց նա ապրում է մեկ այլ քաղաքում, որտեղ գալու ճանապարհ չկա: Կամ էլ իրենց քաղաքում մասնագետներ չկան:

Փոխադարձ հարցը գինն է: Արտերկրում հոգեթերապիան թանկ է, բայց հայրենակիցների շրջանում `ընդունելի և հասկանալի:

Ի՞նչ պետք է անի բուժքույր երեխայի մայրը կամ ծնողական արձակուրդում գտնվող հոգեթերապևտը: Հաշմանդամ Ագորոֆոբիայով, հալածանքի մոլուցո՞վ տառապող անձ: Խանդի մոլորություններով տառապող ամուսին ունեցող կի՞ն:

Ես պնդելու եմ, որ Skype- ի միջոցով հոգեբանական օգնությունը հնարավոր և անհրաժեշտ է շատ մարդկանց համար: Ավելին, Skype- ով հոգեթերապիան կախված է այն բանից, թե դա մեզ դուր է գալիս, թե ոչ: Մեր խնդիրն է հաճախորդի համար առավել արդյունավետ դարձնել Skype- ի հոգեթերապիայի գործընթացը: Էսսե այն մասին, թե ինչպես եմ ես օգտագործում հոգեբանաբանական տեխնիկան Skype խորհրդատվության մեջ:

Հոգեթերապիայի առանձնահատկությունները Skype- ի միջոցով:

Տեխնիկական ուսուցում:

Դուք պետք է ստուգեք, որ երկու կողմերն ունեն տեսակոնֆերանսի հնարավորություն:

Լավ հաղորդակցության ալիք:

Ականջակալներ (կարելի է օգտագործել բարձրախոսներ, բայց պետք է ապահովել գաղտնիությունը), փակ տարածք (թերապևտի համար պարտադիր է, որպեսզի հարազատները չշտապեն խորհրդակցության ընթացքում, ովքեր ցանկանում են քննարկել որոշ մանրամասներ և այլն), ա. խոսափող, որն ապահովում է լավ լսելիություն:

Խորհուրդ եմ տալիս կատարել ձեր տեսահոլովակի մի քանի փորձնական ձայնագրություններ: Հնարավորություն կլինի ձեզ նայելու հաճախորդի աչքերով և լսելու ձեր ձայնը առցանց:

Կարգավորում:

Պետք է նշանակել խորհրդակցություն նշանակելու համար: Ի՞նչ կլինի, եթե կապը կորչի: Ինչպե՞ս վարվել ուշացումների հետ: Ինչպե՞ս և երբ է կատարվում վճարումը: Թույլատրելի՞ է աշխատել առանց նկարի, միայն ձայնի: Ինչպե՞ս են վճարվում անձնագրերը:

Ես կպատասխանեմ, թե ինչպես լուծեցի այս խնդիրը ինքս ինձ համար:

Եթե կապը խզվի, ես ավելացնում եմ խորհրդակցության ժամանակը համարժեք ժամանակով կամ հետաձգում եմ հանդիպումը:

Ես ընդունում եմ կանխավճար բանկային քարտով:

Ես մեկ անգամ փորձեցի աշխատել առանց նկարի, հաճախորդը հնարավորություն չուներ, բայց նա անջատեց իր սեփականը: Դա նման էր հեռախոսային խորհրդակցության, եւ չնայած ձեւաչափի փոփոխությանը, հանդիպումը հաջողված էր:

Ես անձնագրերի համար գումար չեմ վերցրել:

Պարամետրերի խախտում, ես շատ ավելի հաճախ եմ հանդիպել, քան սովորական աշխատանքի ընթացքում: Մի քանի անգամ հաճախորդները կապ են հաստատել անսովոր տարածությունից կամ փորձել են լուծել իրենց խնդիրները խորհրդակցության ժամանակ (նրանք խոսել են հեռախոսով, զուգահեռաբար պատասխանել են ցանցում իրենց ընկերների խնդրանքներին և հոգեթերապիայի տարածքի այլ «անջատումներին»: քննարկման թեմա և «ինչ է կատարվում մեր շփման մեջ» թեմայի բանալին:

Ինքներդ ձեզանից «խոսող գլուխ» սարքելու կարիք չկա: Սա ստեղծում է ընկալման մասնատվածության զգացում: Ավելի վստահություն է ստեղծում շրջանակը, որի մեջ դուք տեսանելի եք աշխատասեղանի մակերևույթի մակարդակին: Նույնիսկ ավելի լավ է, երբ տեսնում ես, թե ինչպես ես նստած աթոռին: Դա հասնում է ձեզանից տեսախցիկից զգալիորեն ավելի մեծ հեռավորության վրա, ինչը նշանակում է, որ համակարգչի մոնիտորը պետք է բավականաչափ մեծ լինի, որպեսզի առանց սթրեսի տեսնեք հաճախորդի պատկերը: Այս տարբերակը տալիս է իրականին ամենամոտ դիրքը, ինչը սովորական է հոգեբանի գրասենյակում: [2]:

Հոգեոդրամայի տեխնիկա, որը կարող է արդյունավետ օգտագործվել Skype- ի տարածքում:

Տեսարանի ստեղծում:

Առաջին հերթին, սա հոգեոդրամայի համար հատուկ տերմին է, որը նշանակում է այն ենթատեքստը, որում զարգանում է հաճախորդի «կյանքը»: Այն իրական կյանքից կամ հաճախորդի ներքին աշխարհից տեսարաններ (իրադարձություններ) խաղալու մասին է: Ապագա, անցյալ կամ ներկա: Այն տարածքը, որտեղ գտնվում է հաճախորդը, հաճախ պատրաստ չէ աշխատանքի, կա տարածքի պակաս, երբեմն ականջակալների երկարություն, և, այնուամենայնիվ, մենք ելնելու ենք մեր ունեցած հնարավորություններից: Թեմայի մեջ ընկղմվելու համար բավական է առաջարկել աթոռը սովորական տեղից տեղափոխել նորը, ոտքի կանգնել, փակել աչքերը, նշանակալի թվեր նշանակել ձեռքի տակ գտնվող առարկաներով:

Հոգեթերապևտը հարցեր է տալիս.

«Նկարագրեք այն վայրը, որտեղ տեղի են ունենում իրադարձությունները: Ինչպե՞ս կարող եք խորհրդանշորեն ձեր տարածքին տալ այն վայրի առանձնահատկությունները, որտեղ իրադարձությունը ծավալվում է: Ո՞վ է նստած, կանգնած: Ինչ ես անում? Ձեր տարածքում ո՞ր օբյեկտը կարող եք նշանակել «Պարոն Չ. Ո՞րն է նրա ուղերձը (ուղերձը) ձեզ համար: Թե՞ տիեզերք »:

Ինքնաներկայացում:

Հաճախորդը հրավիրվում է ներկայացնելու իրեն կամ մեկ ուրիշին: Դա անելու համար Skype- ի տարածքում կարող եք պատվիրատուին խնդրել ոտքի կանգնել, վերահասցեավորել տեսախցիկը և ներկայացնել կանգնած վիճակում:

Դեր խաղալը, ինչպես ենթադրվում է անունից, նշանակում է ուրիշի դերը ընդունելու գործողություն ՝ ոչ պարտադիր անձի, այլ, ինչպես ասում էին, կենդանու, ենթանձնայնության, մարմնի մասի, առարկայի, հայեցակարգի և այլն: Մենախոսությունը նշանակում է, որ հաճախորդը բարձրաձայն արտահայտում է իր զգացմունքները և մտքերը, կարծես խորհրդակցելով իրենց հետ:

Մի բան է ասել, որ դու վիրավորանք ես ապրում, և մեկ այլ բան ՝ մի քանի րոպե այս հանցագործությունը դառնալը: Ասա ինձ, թե ինչ ես դու, երբ հայտնվեցիր, որտեղից ես եկել, ինչ գույնի ես, որտեղ ես ապրում:

Դերի փոխանակման հոգեոդրամատիկական տեխնիկա

Skype- ի խորհրդատվության ընթացքում մենք պետք է զգուշացնենք մեր հաճախորդին թերապիայի տարածքում մեկ այլ դատարկ աթոռի առկայության մասին (տարածք, որի մեջ կարելի է շարժվել առանց շփումը կորցնելու):

Դերի փոխանակումը հոգոդրամայի ամենատարածված տեխնիկայից է: Շատ հաճախ այն օգտագործվում է խմբային թերապիայի, մարզումների, խաղերի ժամանակ:Տեխնիկան հեշտ է իրականացնել կարճ ժամանակով, երկու հոգի փոխվում են տեղերով, այնպես որ «Ա» -ն դառնում է «Բ», իսկ «Բ» -ն ՝ «Ա»:

«A» - ն մեր հաճախորդն է, իսկ «B» - ն ՝ նշանակալի մեկը: Մեկը կարող է հասկանալ որպես ամեն ինչ / որևէ մեկը ՝ առասպելական կերպար, զգացմունք, անձ, առարկա, «մասեր իմից» և այլն:

Հաճախորդների համար տեխնիկան շատ առումներով ծանոթ է: Քանի որ շատ հաճախ մենք ներքին երկխոսություններ ենք վարում անտեսանելի զրուցակցի հետ: Ի տարբերություն սովորական ներքին երկխոսության, թերապևտը խնդրում է հաճախորդին.

Ա) Ստեղծեց մի տեսարան, որտեղ հնարավոր է նման երկխոսություն:

Բ) Նստել աթոռին և ներկայացել դերին: Ֆիզիկապես ընդունեց այլ անձի կեցվածքը, բարքերը, մտավոր և հոգեբանական վիճակը: Բարձրաձայն ներկայացա:

Գ) Թերապևտն առաջարկում է փոխազդեցություն «A» - ի և «B» - ի միջև և համոզվում է, որ հաճախորդը մնում է դերերում և չի ընկնում մեկնաբանությունների, ռացիոնալիզացիայի և դիմադրության այլ ձևերի մեջ:

Դ) փոխազդեցության ավարտը: Հոգեթերապևտը հրավիրում է ձեզ դադարեցնել, կիսվել ձեր փորձով, գաղափարներով, որոնք ծագում են տեխնիկայի կատարման ընթացքում (ես հաճախ օգտագործում եմ փորձ բառը):

Սոցիոմետրիկ հետազոտություն (սոցիալական ատոմ):

Հաճախորդը հրավիրվում է լրացնելու մի թերթիկ, որի վրա կարտացոլվի մի քանի շրջանակներում `փոքր սերտ կապեր (ներքին միջուկ), մարդիկ, որոնց հետ պահպանվում են հուզականորեն սերտ հարաբերություններ (ինչպես դրական, այնպես էլ բացասական), միջին հաշվով` նրանք, ում հետ շփումը բավական հաճախակի, բայց նա շրջանակի մեջ չի մտնում մտերիմ, արտաքին մարդիկ - մարդիկ, որոնց հետ ես կցանկանայի հարաբերություններ ունենալ, բայց նրանք այդպիսին չեն, ինչպես նաև նրանք, ովքեր կցանկանային հարաբերություններ ունենալ ինձ հետ, բայց նրանք այդպիսին չեն:

Սովորաբար, այս հետազոտությունը կատարվում է տնային աշխատանքի տեսքով: Այնուհետև խնդրում եմ ձեզ Skype- ով ուղարկել գծված նկար, որպեսզի աչքերիս առջև լինի նկար, որը մենք կքննարկենք:

Նկարում պատկերված մարդիկ նշվում են շրջանով (կանայք), քառակուսի (տղամարդիկ), սլաքները ՝ լավ հարաբերություններ, կետավոր գիծ ՝ լարվածություն, սլաքի բացակայությունը ՝ փոխազդեցության բացակայություն:

Այն բանից հետո, երբ հաճախորդը բացատրում է, թե ինչ է նկարված նկարում:

Ես խնդրում եմ ձեզ պատմել պատմության ընթացքում առաջացած զգացմունքների և գաղափարների մասին:

Ինձ համար ես անմիջապես բացում եմ տեղեկատվության հսկայական շերտ.

- հաճախորդների հետ շփումների քանակը.

- ինչպիսի՞ շփումներ է նա համարում էական.

ով չի գտնվում մերձավոր շրջապատում և ինչու (օրինակ ՝ մոր, հոր, եղբայրների և քույրերի բացակայություն), ովքեր զբաղեցնում են այս դերերը.

- այն հարաբերությունները, որոնք հաճախորդը համարում է լարված (վատ):

Կրկնօրինակները մի կողմ: Այս տեխնիկան պետք է սովորեցվի հաճախորդին: Ասա ինձ, թե ինչ նկատի ունեմ: Ես այն օգտագործում եմ որպես օժանդակ (տեսարանում ստեղծագործական բովանդակության զարգացման համար): Ես խնդրում եմ հաճախորդին ասել բառերը ՝ շրջվելով կողքի և դուրս գալով դեպի արտաքին («ոչ մեկին») այլ բառերով ՝ իմաստալից և ինտոնացիոնալ արտահայտելով իր իսկական զգացմունքները, բայց թաքնված այս տեսարանում:

Skype- ի տարածքում կարող եք հաճախորդին առաջարկել շրջվել իր աթոռին և տող ասել ոչ թե էկրանին, այլ բարձրաձայն դեպի կողքը:

Քայլ դեպի ապագա ենթադրում է սպասվող կամ երևակայական (ցանկալի կամ անցանկալի) ապագայի իրավիճակի խաղարկում: Skype- ի խորհրդակցության ընթացքում «քայլ դեպի ապագա» տեխնիկան կարող է կիրառվել հաճախորդի մենախոսության տեսքով: Հարցերի օգնությամբ. «Ո՞ր տարածքում կուզենայիք լինել 5 տարի հետո: Ի՞նչն է ձեզ շրջապատում: Տարվա ժամանակը? Օրվա ժամերը »: - ստեղծվում է ապագայի ամբողջական ընկղմման մթնոլորտ:

Հետո անցնում ենք մենախոսությանն ու կիսմանը:

Ավարտը. Դերերից ածանցում:

Ես առաջարկում եմ հաճախորդին ոլորել / բացել հոգեոդրամայի մեջ ներգրավված առարկաները: Եվ հետո ինքներդ հանեք դերը: Անցնել, շրջել աթոռի շուրջ, նստել: Thingանկացած բան, որը կարող է տեղին և ընդունելի լինել հաճախորդի համար:

Եզրակացություններ

Կան պատճառներ, թե ինչու չպետք է օգտագործեք Skype- ը.

Տեխնիկական դժվարություններ: Հաղորդակցության որակը, էկրանի չափը, տարածությունը, խոսակցության միակողմանի ավարտի հնարավորությունը անկանխատեսելի պատճառներով:

Հեռ. Նիստի ընթացքում շատ ժամանակ և ջանքեր են պահանջվում մարմին ստեղծելու, հաճախորդի նկատմամբ կարեկցանքային կապ, ռացիոնալիզացիայի և հեռավորության ավելի շատ հնարավորություններ:

Աչքի շփումը մասնակի է, ոչ ամբողջական: Դժվար է, եթե ոչ անհնար, տեսնել հաճախորդի փոփոխությունները: Օրինակ, նա կարող էր գիրանալ կամ նիհարել, քնել կամ հոգնել, շփվել ծխի հետ (!) Կամ այլ հարբած վիճակում: Չենք գտնի, չենք հոտի, չենք տեսնի: Ինչպես նաև նյարդային ոտնաթաթը, ծնկներին հարվածելը և տեսախցիկից դուրս այլ ժեստերը (այսինքն ՝ թերապևտիկ շփման վերահսկողության աստիճանը կորած է):

Այնուամենայնիվ, Skype- ի հոգեթերապիան հնարավոր և արդյունավետ է: Բայց այս թերապիան միանշանակ տարբերվում է դեմ առ դեմ հոգեթերապիայից: Skype- ով հոգեթերապիա վարելիս մենք ավելի հաճախ և ավելի հազվադեպ ենք ախտանիշներով աշխատում այն խորության վրա, որը հնարավոր է Ուրիշի հետ հանդիպման ժամանակ:

Սա կոչվածի խառնուրդ է `հեռախոսային հոգեբանական խորհրդատվություն, հոգեբանական խորհրդատվություն, հոգեբանական օգնություն և հոգեթերապիա:

Հոգեոդրամատիկական տեխնիկան թույլ է տալիս խորանալ այնպիսի փորձառությունների և ընկղմումների խորքում, որ հնարավոր է հոգեթերապիայի ժամանակ:

Գրականություն և աղբյուրներ.

1. Մոնոդրամա: Բ. Էրլաչեր-Ֆարկաս (1996):

2. Հոդված «Skype խորհրդատվության կազմակերպման առանձնահատկությունները»: Աղբյուր -.

3. Լեյց Գ. Հոգեոդրամա. Տեսություն և պրակտիկա: Դասական հոգեոդրամա ՝ Ya. L. Մորենո (194):

4. Հոգեբանական խորհրդատվություն Skype- ի միջոցով: Եվ կատուներ