2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Կարո՞ղ է նպատակներ դնելը:
Տիեզերքում գործողությունն առաջնային է: Նրանք, ովքեր ուշադիր հետևել են երեխաների վարքագծին, անմիջապես կհասկանան ինձ: Ես երեք երեխա ունեմ, և նրանց մեծացնելով ես հիանալի տեսնում եմ, որ նրանց համար գործունեությունն ավելի կարևոր է, քան նպատակը: Մանկության պահվածքը բնութագրվում է գործողությունների աննպատակ ավելորդությամբ: Մտածելու և գիտակցված նպատակներ դնելու տեղ չկա: Երեխայի համար երեխայի գործողությունների արդյունքն անկանխատեսելի է: Հետեւաբար, երեխաները չեն վախենում սխալվելուց: Գործելով պատահականորեն ՝ երեխան սովորում է գլխավորը ՝ գործել անորոշության իրավիճակում: Հենց այս հմտությունն է հաճախ բացակայում մեծահասակների մոտ:
Մի վախեցեք գործել և սխալվել
Խոհեմությունը հետևում է փորձին: Սկզբում գործողությունը, հետո արդյունքը, և միայն դրանից հետո հնարավորություն է ընձեռվում գիտակցված (նպատակադրված) գործողության համար: Մարզչական գործընթացում ես հաճախ բախվում եմ այն իրավիճակի հետ, որ մարդուն «ծանրաբեռնում են» նպատակներով: Մի անգամ ես աշխատում էի մի աղջկա հետ, ով պայքարում էր թերարժեքության բարդույթի դեմ: Բավականին հաջողակ լինելով մասնագիտական ոլորտում ՝ նա կտրուկ տառապեց այն փաստից, որ «ապրում էր ուրիշի կյանքով»: Բանն այն էր, որ նա իր ամբողջ էներգիան ծախսում էր ՝ փորձելով արդարացնել իր շատ տիրակալ մայրիկի սպասելիքները: Չնայած այն հանգամանքին, որ նա նպատակներ էր դնում և հասնում դրանց, նա խորապես դժբախտ մարդ էր: Որքան մեծ է մարդը, այնքան ավելի որոշակի աշխարհ է ձգտում ապրել: Եվ հենց այստեղ է ընկած իրազեկության ծուղակը: Մեծահասակները երեխաներից տարբերվում են նրանով, որ նրանք հաճախ չափազանց շատ ժամանակ և էներգիա են ծախսում նպատակներ դնելու վրա ՝ ձգտելով ամեն ինչ հաշվարկել այնպես, որ ապահովվի ձախողումից խուսափելը:
Նպատակը պետք է մարդուն դուրս բերի աշխարհի իր պատկերից:
Իմ ընկերներից մեկը, ցավոք, իր երեխաներից բացի ոչինչ չի տեսնում: Նրա ամբողջ աշխարհը պտտվում է միայն իր երեխաների և նրանց շահերի շուրջ: Պարադոքսն այն է, որ նրա երեխաները ձանձրանում են նման մորից: Նա իր ամբողջ ուժը դնում է երեխաների վրա, բայց երախտագիտության փոխարեն նրանք պարզապես կոպիտ են վերաբերվում նրան: Ենթագիտակցորեն, նրա երեխաները ցանկանում են դուրս գալ աշխարհի մասին իրենց մոր պատկերից:
Մարդիկ հաճախ նպատակներ են դնում միայն աշխարհի իրենց պատկերի շրջանակներում: Աշխարհի պատկերի շրջանակներում, որը ձևավորվում է նրանց փորձով: Բայց գործել նախկին փորձի հիման վրա նշանակում է միայն հաստատվել աշխարհի քո պատկերի ճշգրտության մեջ: Աշխարհի պատկերը, հետևաբար, պատկեր է, քանի որ այն չի արտացոլում ամբողջ աշխարհը իր բազմակողմանիությամբ, այն պարզապես դրոշմ է, որն առաջանում է կյանքի փորձի արդյունքում:
Կյանքի իրական նպատակը դրված չէ, այն գտնված է: Իրական նպատակը չի առաջանում որպես նախորդ փորձի պրոյեկցիա, այն մարդուն տանում է իր սահմաններից դուրս: Մի կողմից, նման նպատակն ինձ համար կանխորոշված չէր, բայց միևնույն ժամանակ չի կարելի ասել, որ այն ինքս եմ դրել: Կարող ենք ասել, որ նման նպատակը մարդուն ինքն է գտնում: Այլ կերպ ասած, նման նպատակը կոչվում է Sense:
Իմաստը նպատակ է, որը հնարավորություն է տալիս զգալ քո արժեքը:
Նպատակը դրված է, իմաստը ՝ բացահայտված: Սա ինտիմ հանդիպում է տիեզերքի հետ: «Մարդը չպետք է հարցնի, թե որն է իր կյանքի իմաստը, այլ պետք է գիտակցի, որ ինքն է այն, ում ուղղված է այդ հարցը», - ասաց Վիկտոր Ֆրանկլը: Իմաստն այն է, ինչը հնարավորություն է տալիս զգալ, ճիշտ զգալ, և ոչ միայն հասկանալ դրա արժեքը: Եվ հիմա այլևս չի կարելի ասել, որ ես հասնում եմ իմ նպատակին, այլ գտնված Իմաստը ինձ հուշում է գործել: Իմաստը ծնում է Նպատակ: Նպատակն այն է, թե ինչպես եմ ես գործնականում գործում աշխարհում ՝ մարմնավորելով ձեռք բերված Իմաստը: Այստեղ նույնպես չեմ կարող չհիշել մեծ հոգեբան Վիկտոր Ֆրանկլի խոսքերը. «Աշխարհում չկա իրավիճակ, որը չի պարունակում իմաստի միջուկ: Բայց բավական չէ կյանքը իմաստով լցնել, այլ պետք է այն ընկալել որպես առաքելություն ՝ գիտակցելով վերջնական արդյունքի համար քո պատասխանատվությունը »:
Նպատակը ենթադրում է պատասխանատվություն իմաստի իրականացման համար
«Յուրաքանչյուրն ունի իր հատուկ կոչումը:Յուրաքանչյուր մարդ անփոխարինելի է, և նրա կյանքը եզակի է: Եվ, հետևաբար, յուրաքանչյուր անձի խնդիրը նույնքան յուրահատուկ է, որքան այդ առաջադրանքը կատարելու նրա ունակությունը »: (Վիկտոր Ֆրանկլ) Գտնել ձեր ճակատագիրը նշանակում է արձագանքել Տիեզերքի կանչին: Նպատակը մարմնավորելով ՝ ես պարզապես ակտիվ մարդ չեմ, ես դառնում եմ տիեզերքի ակտիվ համահեղինակ: Գործելով ՝ ես պարզապես չեմ հասնում իմ նպատակներին, ես վարում եմ Տիեզերքի հետ հավասար երկխոսություն: Իմ կյանքը, աշխատանքը, ընտանիքը բոլորը տարածություն են Նպատակի իրականացման համար:
Կյանքի և նպատակի իմաստի որոնումը սկսվում է մարդու ընդհանուր անկարողության և կյանքի փորձի սահմանափակումների ճանաչումից: Միայն այն ժամանակ, երբ ես հասկանում եմ, որ իսկապես ոչինչ չգիտեմ Տիեզերքի մասին, Տիեզերքը պատրաստ է երկխոսության մեջ մտնել ինձ հետ: Կյանքը դառնում է Նպատակն իրականացնելու հնարավորությունների տարածք: «Չկա այնպիսի իրավիճակ, երբ կյանքը մեզ իմաստություն տալու հնարավորություն չտա, և չկա այնպիսի մարդ, ում համար կյանքը պատրաստ չթողնի ինչ -որ բիզնես»: (Վիկտոր Ֆրանկլ)
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպե՞ս դադարել քննադատել ինքներդ ձեզ և սկսել աջակցել ինքներդ ձեզ: Եվ ինչու թերապևտը չի կարող ձեզ ասել, թե որքան արագ նա կարող է օգնել ձեզ:
Ինքնաքննադատության սովորությունը մարդու բարեկեցության ամենակործանարար սովորություններից է: Ներքին բարեկեցության համար, առաջին հերթին: Արտաքինից մարդը կարող է լավ տեսք ունենալ և նույնիսկ հաջողակ լինել: Իսկ ներսում `զգալ ոչ գոյություն, որը չի կարող հաղթահարել իր կյանքը:
Կյանքի իմաստը հենց կյանքի մեջ է
Երբ ես սովորում էի ինստիտուտում, մենք ունեինք կլինիկական և ախտահոգեբանության ուսուցիչ, որը միշտ փորձում էր մեզ տալ ոչ միայն չոր տեսություն, այլ որոշ վերացական թվացող գիտելիքներ, որոնք կարող էին մեզ օգտակար լինել կյանքում: Նա դրեց նման խնդիրներից մեկը ՝ «Որն է կյանքի իմաստը» հարցի պատասխանը փնտրելը:
Մշակույթի աճեցում: Ինչպես չկորցնել ինքներդ ձեզ կյանքի երկրորդ երրորդում
Տիեզերքը կազմված է պատմություններից, ոչ թե ատոմներից: Մուրիել Ռակեյզեր Վերնոր Վինգեի Rիածանների վերջը վեպում [1] նկարագրում է համեմատաբար մոտ ապագան (2025 թ.) բանաստեղծ Ռոբերտ Գուի փորձի պրիզմայով, սայլակով մարդ - ով, վերջին բժշկական տեխնոլոգիաների շնորհիվ, 75 տարեկանում բուժվեց Ալցհեյմերից, և ի լրումն «երիտասարդացավ», Ռոբերտը պետք է հարմարվի նոր աշխարհին (տեխնիկական առաջընթացը նրան զգալիորեն փոխել է), և նա «նստում է սեղանի մոտ» Ֆարմաունի ավագ դպրոցում, որտեղ Ռոբերտի
Ինքներդ ձեզ և կյանքի իմաստը գտնելու մասին
Ես իսկապես սիրում եմ այն, երբ հանդիպում եմ թեթև թերապևտիկ պատմությունների կյանքի, իմաստի, այն մասին, թե ինչպես է ամեն ինչ աշխատում այս աշխարհում: Առաջարկում եմ կարդալ Իրինա Սկրաբցովայի նման հաճելի և կարոտախտային ստեղծագործությունը: «Սկզբում դու ծնվում ես և քեզ չի հետաքրքրում:
36! Քիչ թվերի մոգության, արտադրողականության, կյանքի և սիրո իմաստը ինքներդ ձեզ համար (Դենրոժդենիևսկոե)
Երեսունչորս տարեկանում ես իսկապես չէի մտածում այն մասին, թե ինչքանով կհասցնեմ կյանքում: Քանի որ 34 * 2 = 68, և յոթանասուն դեռ հեռու է: Եվ ահա 35 * 2 = 70. Եվ հետո բոլոր տեսակի մտքերը, ինչպիսիք են «կես կյանք ապրեց», «ժամանակը սկսել է նվազել», «պետք է ժամանակին լինի» և թագը », և այն, ինչին հասել եք ձեր երեսուն տարեկանում հինգ?