Երեխաների նյարդային խանգարումներ. Ինչ պետք է իմանան ծնողները

Բովանդակություն:

Video: Երեխաների նյարդային խանգարումներ. Ինչ պետք է իմանան ծնողները

Video: Երեխաների նյարդային խանգարումներ. Ինչ պետք է իմանան ծնողները
Video: Հարցրու հոգեբանին ի՞նչ խաղերով պետք է երեխայի ուշադրությունը զարգացնել 2024, Ապրիլ
Երեխաների նյարդային խանգարումներ. Ինչ պետք է իմանան ծնողները
Երեխաների նյարդային խանգարումներ. Ինչ պետք է իմանան ծնողները
Anonim

Երեխայի առողջությունը ծնողների համար բնական մտահոգության առարկա է, հաճախ արդեն հղիության ժամանակաշրջանից: Հազ, մռայլություն, ջերմություն, ստամոքսի ցավ, ցան - և մենք վազում ենք բժշկի, տեղեկատվություն փնտրում ինտերնետում, դեղեր գնում: Բայց կան նաև վատառողջության ոչ ակնհայտ ախտանիշներ, որոնց մենք սովոր ենք աչք փակել ՝ հավատալով, որ երեխան «կաճի», «այս ամենը սխալ դաստիարակություն է» կամ «նա պարզապես նման բնավորություն ունի»:

Որպես կանոն, այս ախտանիշները դրսևորվում են վարքի մեջ: Եթե նկատում եք, որ ձեր երեխան տարօրինակ վարք ունի, դա կարող է լինել նյարդային խանգարման ախտանիշներից մեկը: Երեխան աչքերին չի նայում, չի խոսում, հաճախ ընկնում է կատաղության մեջ, լաց է լինում կամ անընդհատ տխուր է, չի խաղում այլ երեխաների հետ, ամենափոքր պատրվակով ագրեսիվ է, գերզգայուն, լավ ուշադրություն չի դարձնում, անտեսում է վարքագծի կանոններ, վախկոտ է, չափազանց պասիվ, ունի տիկեր, մոլուցքային շարժումներ, կակազություն, անկողնու մթնոլորտ, հաճախակի մղձավանջներ:

Երեխայի նյարդային խանգարման ախտանիշները

Պատանեկության տարիներին դա կարող է լինել մշտապես ընկճված տրամադրություն կամ անտարբերություն, տրամադրության հանկարծակի փոփոխություններ, ուտելու խանգարումներ (շատակերություն, ուտելուց հրաժարվելը, սննդի տարօրինակ նախասիրություններ), դիտավորյալ ինքնավնասում (կտրվածքներ, այրվածքներ), դաժանություն և վտանգավոր վարք, դպրոցական գործունեության վատթարացում: -մոռացկոտության, կենտրոնանալու անկարողության, ալկոհոլի և հոգեմետ դեղերի կանոնավոր օգտագործման համար:

Նաև բնութագրվում է ավելորդ իմպուլսիվությամբ և ցածր ինքնատիրապետմամբ, երկարատև հոգնածության աճով, ատելություն սեփական անձի և մարմնի նկատմամբ, գաղափարներ, որ ուրիշները թշնամական և ագրեսիվ են, ինքնասպանության տրամադրություններ կամ փորձեր, տարօրինակ համոզմունքներ, հալյուցինացիաներ (տեսիլքներ, հնչյուններ, զգացողություններ):

Կարող են առաջանալ խուճապի հարձակումներ, վախեր և ուժեղ անհանգստություն, տանջալից գլխացավեր, անքնություն, հոգեսոմատիկ դրսևորումներ (խոցեր, արյան ճնշման խանգարումներ, բրոնխային ասթմա, նեյրոդերմատիտ):

Հոգեկան և նյարդային խանգարումների ախտանիշների ցանկն, իհարկե, ավելի լայն է: Անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել երեխայի վարքի բոլոր անսովոր, տարօրինակ և տագնապալի պահերին `հաշվի առնելով դրանց համառությունը և դրսևորման տևողությունը:

Հիշեք, որ այն, ինչ նորմալ է մի տարիքում, կարող է վկայել մեկ այլ խնդրի մասին: Օրինակ, խոսքի բացակայությունը կամ վատ բառապաշարը բնորոշ չէ 4-5 տարեկանից բարձր երեխաների համար: Փոթորիկ կատաղություններն ու արցունքները միջոց են 2-3 տարեկան երեխայի համար `փորձելու ծնողների ուժը և պարզելու աշակերտի համար ընդունելի, բայց ոչ հարիր վարքի սահմանները:

Անծանոթ մարդկանց հանդեպ վախը, մայրը կորցնելը, խավարը, մահը, բնական աղետները բնական են, ըստ տարիքային նորմերի, մինչև վաղ պատանեկություն: Հետագայում ֆոբիաները կարող են վկայել դիսֆունկցիոնալ հոգեկան կյանքի մասին: Համոզվեք, որ դուք ինքներդ չեք խնդրում ձեր երեխային լինել ավելի մեծ, քան իրականում կան: Նախադպրոցական տարիքի երեխաների հոգեկան առողջությունը մեծապես կախված է նրանց ծնողներից:

Fullyգուշորեն դիտեք, թե ինչպես է երեխան վարվում տարբեր իրավիճակներում և տարբեր միջավայրերում, ինչպես է նա տանը, և ինչպես է նա խաղում երեխաների հետ խաղահրապարակում, մանկապարտեզում, եթե խնդիրներ կան դպրոցում և ընկերների հետ: Եթե մանկավարժները, ուսուցիչները, այլ ծնողներ ձեզ բողոքում են ձեր երեխայի վարքից, մի ընդունեք այն անձամբ, այլ պարզաբանեք, թե ինչն է նրանց հատկապես անհանգստացնում, որքան հաճախ է դա տեղի ունենում, որոնք են մանրամասներն ու հանգամանքները:

Մի կարծեք, որ նրանք ցանկանում են նվաստացնել ձեզ կամ ձեզ ինչ -որ բանում մեղադրել, համեմատել տեղեկատվությունը և ձեր սեփական եզրակացությունները կատարել: Թերևս արտաքինից նայելը անհրաժեշտ հուշում կլինի, և դուք կարող եք ժամանակին օգնել ձեր երեխային. Այցելեք հոգեբան, հոգեթերապևտ, հոգեբույժ, նյարդաբան: Երեխաների նյարդահոգեբուժական խանգարումները բուժելի են, գլխավորը `իրավիճակը չսկսելը:

Հոգեկան առողջության խնդիրների և խանգարումների խարանը դեռ տարածված է մեր հասարակության մեջ: Սա լրացուցիչ ցավ է պատճառում նրանցից և նրանց հարազատներից տառապող մարդկանց համար: Ամոթը, վախը, շփոթությունը և անհանգստությունը դժվարացնում են օգնություն փնտրելը, երբ ժամանակն անցնում է, և խնդիրները սրվում են:

Վիճակագրության համաձայն, ԱՄՆ-ում, որտեղ հոգեբուժական և հոգեբանական օգնությունը մատուցվում է շատ ավելի լավ, քան Ուկրաինայում, միջինը 8-10 տարի է անցնում առաջին ախտանիշների ի հայտ գալու և օգնություն խնդրելու միջև: Մինչդեռ երեխաների մոտ 20% -ը ինչ -որ տեսակի հոգեկան խանգարում ունեն: Նրանցից կեսն, իրոք, գերազանցում է, հարմարվում, փոխհատուցում:

Երեխաների նյարդային խանգարման պատճառները

Հոգեկան խանգարումները հաճախ ունենում են գենետիկ, օրգանական հիմք, բայց սա նախադասություն չէ: Օժանդակ միջավայրում դաստիարակության օգնությամբ դրանք կարող են խուսափել կամ զգալիորեն կրճատվել:

Unfortunatelyավոք, ճիշտ է նաև հակառակը. Բռնությունը, տրավմատիկ փորձառությունները, ներառյալ սեռական, հուզական և մանկավարժական անտեսումը, ահաբեկումը, դիսֆունկցիոնալ կամ հանցավոր ընտանեկան միջավայրը մեծապես վնասում են երեխաների զարգացմանը ՝ պատճառելով նրանց ոչ բուժիչ հոգեբանական վերքեր:

Parentsնողների վերաբերմունքը երեխայի նկատմամբ ծնունդից մինչև 3 տարի, ինչպես է տեղի ունեցել հղիությունը և ծննդաբերությունից հետո առաջին ամիսները, այս ընթացքում մոր հուզական վիճակը երեխայի հոգեկան առողջության հիմքն է: Առավել զգայուն շրջան. Ծնունդից մինչև 1-1, 5 տարի, երբ ձևավորվում է երեխայի անհատականությունը, նրա հետագա ունակությունը `համարժեք ընկալելու շրջապատող աշխարհը և ճկուն հարմարվելու դրան:

Մոր և երեխայի լուրջ հիվանդությունները, նրա ֆիզիկական բացակայությունը, ուժեղ հուզական փորձառություններն ու սթրեսը, ինչպես նաև երեխայի անտեսումը, նրա հետ նվազագույն մարմնական և հուզական շփումը (անձեռոցիկները կերակրելը և փոխելը բավարար չէ նորմալ զարգացման համար) ռիսկի գործոններ են խանգարումների առաջացում:

Ի՞նչ անել, եթե ձեզ թվում է, որ երեխան իրեն տարօրինակ է պահում: Նույնը, ինչ ջերմաստիճանի դեպքում. Փնտրեք մասնագետ և օգնություն խնդրեք: Կախված ախտանիշներից ՝ կարող է օգնել բժիշկը ՝ նյարդաբան, հոգեբույժ, կամ հոգեբան կամ հոգեթերապևտ:

Երեխաների նյարդային խանգարումներ. Բուժում

Բժիշկը դեղեր և ընթացակարգեր կնշանակի, հոգեբանը և հոգեթերապևտը `հատուկ դասերի, վարժությունների, զրույցների օգնությամբ, կսովորեցնեն երեխային հաղորդակցվել, վերահսկել իր վարքը, արտահայտվել սոցիալապես ընդունելի ձևերով, օգնել լուծել ներքին կոնֆլիկտը, ազատվել վախեր և այլ բացասական փորձառություններ: Երբեմն ձեզ կարող է անհրաժեշտ լինել լոգոպեդ կամ բուժիչ մանկավարժ:

Ոչ բոլոր դժվարություններն են պահանջում բժիշկների միջամտությունը: Երբեմն երեխան ցավոտ է արձագանքում իր համար ընտանիքի հանկարծակի փոփոխություններին. Ծնողների ամուսնալուծություն, նրանց միջև բախումներ, եղբոր կամ քրոջ ծնունդ, մերձավոր ազգականի մահ, ծնողներից նոր գործընկերների հայտնվել, քայլ, մանկապարտեզ կամ դպրոց հաճախելու սկիզբը: Հաճախ խնդիրների աղբյուր են հանդիսանում ընտանիքում և մոր և հոր միջև ձևավորված հարաբերությունների համակարգը և դաստիարակության ոճը:

Պատրաստ եղեք, որ ինքներդ կարող եք հոգեբանի հետ խորհրդակցելու կարիք ունենալ: Ավելին, երբեմն բավական է աշխատել մեծահասակների հետ, որպեսզի երեխան հանգստանա, և նրա անցանկալի դրսևորումները ոչնչացվեն: Վերցրեք պատասխանատվություն ձեր համար: «Մի բան արա նրա հետ: Ես այլևս չեմ կարող դիմանալ », - դա մեծահասակի պաշտոնը չէ:

Երեխաների հոգեկան առողջության պահպանում. Անհրաժեշտ հմտություններ

  • կարեկցանք - մեկ այլ անձի զգացմունքները, հույզերն ու վիճակը կարդալ և հասկանալու ունակություն ՝ առանց նրա հետ միաձուլվելու, երկուսին պատկերացնելով որպես մեկ ամբողջականություն.
  • բառերով ձեր զգացմունքները, կարիքները, ցանկությունները արտահայտելու ունակությունը.
  • ուրիշին լսելու և հասկանալու, երկխոսություն վարելու ունակություն.
  • անհատի հոգեբանական սահմանները հաստատելու և պահպանելու ունակություն.
  • ձեր կյանքի վերահսկողության աղբյուրը ձեր մեջ տեսնելու հակում ՝ առանց մեղքի կամ ամենազորության մեջ ընկնելու:

Կարդացեք գրականություն, հաճախեք ծնողների վերաբերյալ դասախոսություններ և սեմինարներ, զբաղվեք որպես ձեր սեփական զարգացում: Կիրառեք այս գիտելիքները ձեր երեխայի համար: Ազատ զգալ օգնություն և խորհուրդ խնդրեք:

Քանի որ ծնողների հիմնական խնդիրն է սիրել երեխային, ընդունել նրա անկատարությունները (ինչպես նաև սեփականը), պաշտպանել նրա շահերը, ստեղծել բարենպաստ պայմաններ սեփական անհատականության զարգացման համար ՝ չփոխարինելով այն իդեալական երեխայի ձեր երազանքներով և հավակնություններով:, Եվ այդ ժամանակ ձեր փոքրիկ արևը կմեծանա առողջ և երջանիկ, ունակ սիրելու և խնամելու:

Խորհուրդ ենք տալիս: