2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Ես կասկածում եմ, որ իմ երեխան գեյ / լեսբուհի է, ինչ պետք է անեմ:
Ամենայն հավանականությամբ, եթե երեխան ձեզ չի ասում իր կողմնորոշման մասին, ապա նա պատրաստ չէ այս տեղեկատվությունը կիսել ձեզ հետ, այնպես որ դուք չպետք է հարցնեք նրան կամ փորձեք դա պարզել շրջանաձև ճանապարհով (օրինակ ՝ իրերի կամ ինտերնետում հարցումների պատմություն): Ձեր երեխան կարող է վախենալ ձեր արձագանքից, հոգ տանել ձեր մասին կամ ինքն իրեն փնտրել: Այս դեպքում ամենալավ բանը, որ կարող ես անել, դա հոմոֆոբիա չդրսևորելն է, նրանց տեղյակ պահել, որ դու բաց ես երկխոսության և ընդունման համար:
Դուք չպետք է վիրավորվեք երեխայից, եթե նա իր կողմնորոշման մասին հայտնել է մեկ ուրիշին, բայց ոչ ձեզ: Մեր հասարակության մեջ սա բարդ քայլ է, երեխան կարող է վախենալ ձեր չընդունող արձագանքից, նա կարող է փորձարկել այլ մարդկանց արձագանքը ձեզ դա հաղորդելուց առաջ:
Բազմաթիվ ուսումնասիրություններ ցույց են տվել, որ հանդուրժող ընտանիքներում ԼԳԲՏ երեխաները հոգեբանորեն ավելի լավ վիճակում են, քան այն երեխաները, ովքեր մեծանում են հոմոֆոբ ընտանիքներում: Անկախ ձեր երեխայի կողմնորոշումից, ընդունելիությունն ու հանդուրժողականությունը նրա համար լավ կլինեն:
Ի՞նչ կոնկրետ քայլեր կարող եմ ձեռնարկել:
Հոգեբանները խորհուրդ են տալիս ձեր ընտանիքը դարձնել մի տարածք, որտեղ հայտնի կլինի ձեր հանդուրժող վերաբերմունքը ԼԳԲՏ + մարդկանց նկատմամբ: Որպես կանոն, ավելի լավ է դա աննկատ կերպով անել.
- Հնարավորության դեպքում հանդուրժող վերաբերմունք արտահայտեք այլ ընտանիքների նկատմամբ, քան ձերն են.
- Կարծիք հայտնեք, որ սիրո մեջ գլխավորը հենց սերն է, այլ ոչ թե զուգընկերոջ սեռը.
- Օգտագործեք գենդերային չեզոք տերմիններ. «Կա՞ մեկը, ում սիրում եք երեկույթին»:
- ԼԳԲՏ + - ի մասին վիրավորական բան մի ասեք, մի օգտագործեք ԼԳԲՏ + - ի վերաբերյալ կարծրատիպերով կատակներ.
- Եթե ծանոթ եք ԼԳԲՏ + զույգերին, հրավիրեք նրանց, որպեսզի ձեր երեխան տեսնի, որ կան ընտանիքի այլ ձևեր, և նա միայնակ չի լինի:
Իմ երեխան հայտնեց համասեռամոլ կողմնորոշման մասին, ինչ պետք է անեմ:
Դուք հենց նոր իմացաք, որ ձեր երեխան գեյ է, լեսբուհի է կամ երկսեռ: Դուք կարող եք զգալ հույզերի բազմազանություն. Մեղքը («Արդյո՞ք ես սխալ եմ արել»), Վիշտը («Այն երեխան, ում ճանաչում և սիրում էի, այլևս գոյություն չունի»), անհանգստություն («Իսկ եթե իմ երեխային վիրավորե՞ն կամ ծեծեն: »), Կրոնական վախ (« Արդյո՞ք իմ երեխան դատապարտված է դժոխք գնալ »), Դատապարտման վախ (« Ի՞նչ կմտածեն մարդիկ իմ երեխայի մասին: Իսկ իմ մասին »): Feգացմունքները կարող են լինել հակառակ երանգների. Թեթևացում («Հիմա ես գիտեմ, թե ինչն էր անհանգստացնում իմ երեխային այս ամիսներ / տարիներ»), երախտագիտություն («Վերջապես, իմ երեխան բացվեց ինձ համար»): Ամենայն հավանականությամբ, դուք կզգաք տարբեր զգացմունքների համադրություն:
Ի՞նչ պետք է ասեմ իմ երեխային:
Փորձեք հանգիստ լինել, նույնիսկ եթե երեխան գոռում է իր կողմնորոշման մասին: Շնորհակալություն երեխային անկեղծ լինելու համար: Ասա, որ սիրում ես նրան ՝ խուսափելով «Ես քեզ կսիրեմ անկախ ամեն ինչից» արտահայտություններից (ինչը ենթադրում է, որ ինչ -որ վատ բան է պատահել): Հարցրեք, արդյոք ձեր երեխան կցանկանա՞ ավելի շատ խոսել այս թեմայի շուրջ, պարզել, թե ինչ եք մտածում դրա մասին, կամ ավելի ուշ խոսել դրա մասին:
Հիշեք, որ ձեր երեխան մնացել է նույնը, կողմնորոշումը չի ազդել նրա նկատմամբ ձեր վերաբերմունքի վրա, չի փոխել իր բնավորությունն ու աշխարհայացքը:
Ձեր հետագա հարաբերությունները կախված են գործողությունների և խոսքերի ճշգրտությունից, որոնք դուք ցույց եք տալիս հիմա: Կարևոր է հասկանալ, որ երեխայի համար ավելի հեշտ կլինի գոյատևել ուրիշների բացասական արձագանքը, եթե ամենամոտ մարդիկ նրա կողքին են:
Ի՞նչ չպետք է անես:
Մի խորհուրդ տվեք կապվել քահանայի կամ հոգեբույժի հետ, մի վարեք «դաստիարակչական» խոսակցություններ անբարոյականության, մեղսագործության կամ միասեռականության անցանկալիության մասին: Մի՛ մեկուսացրեք ձեր երեխային շփումից: Մի օգտագործեք ֆիզիկական ուժ: Մի փորձեք «շտկել» երեխային կամ ուղարկել «մասնագետի» մոտ, ով «ունակ է բուժել միասեռականությունը»:
Ես վախենում եմ, որ իմ երեխան միայնակ կմնա, երեխաներ կունենա՞, զուգընկեր, ընտանիք:
Մենակության, երեխաներ ունենալու կամ նրանց չունենալու հավանականությունը քիչ բան է կախված նրանից, թե ում է սիրում ձեր երեխան: Համասեռամոլները կարող են ընտանիքներ ստեղծել, կամ նրանք կարող են հրաժարվել այս հաստատությունից, նրանք կարող են երեխաներ ունենալ, կամ նրանք կարող են հրաժարվել նրանց ունենալուց: ԼԳԲՏ + ընտանիքների երեխաները կարող են որդեգրվել կամ որդեգրվել, կարող են ծնվել դոնոր կամ փոխնակ մոր օգնությամբ:
Արդյո՞ք նույն սեռի ծնողներ ունեցող ընտանիքում երեխաները կլինեն միասեռական, կունենան հոգեբանական խնդիրներ:
ԼԳԲՏ + ընտանիքներում դաստիարակված երեխաների գենդերային և գենդերային դերի ինքնության հարցը սկսեց ուսումնասիրվել արդեն 70-ականներին: Թեև այս ժամանակաշրջանի ուսումնասիրությունները քիչ էին, բայց դրանց արդյունքները չափազանց կարևոր էին նման ընտանիքների ապաստիգմատացման համար, քանի որ դրանք չբացահայտեցին հայրերի և մայրերի հոմոսեքսուալ կողմնորոշման որևէ բացասական ազդեցություն երեխաների զարգացման և նրանց բնութագրերի վրա: վարքագիծ. Հատկանշական է, որ լեսբուհիների և հետերոսեքսուալների երեխաների միջև որոշակի խաղալիքների, գործունեության, հետաքրքրությունների կամ զբաղմունքների նախապատվությունների միջև տարբերություններ չեն եղել: Լեսբի և գեյ հայրերի հետագա հարցազրույցների և հոգեբանական թեստերի արդյունքները ցույց են տալիս նորմալ մտավոր գործունեությունը, ինչպես նաև ինքնագնահատականի, անհանգստության, դեպրեսիայի և ծնողների ստանդարտ մակարդակները, որոնք չեն տարբերվում հետերոսեքսուալ ծնողների մակարդակից: Պարզվել է, որ լեսբուհի մայրերի կամ գեյ հայրերի խնամքի տակ մեծացող երեխաների սեռական կողմնորոշումն ու գենդերային ինքնությունը համընկնում են նրանց կենսաբանական սեռի հետ նույն տոկոսով, ինչ հետերոսեքսուալ ընտանիքներում:
80 -ականներին հաճախակի են դառնում հոգեբանական, սոցիոլոգիական և մարդաբանական ուսումնասիրությունները, որոնք ուղղված են նույնասեռական ծնողների և նրանց երեխաների շփման որակի ուսումնասիրմանը, ինչպես նաև նման ընտանիքներում տիրող հոգեբանական մթնոլորտի ուսումնասիրմանը: Բացահայտվեց, մասնավորապես, որ մայրության և հայրության գիտակցված մոտեցումը բացառապես ավանդական զույգերի իրավասությունը չէ: Ավելին, որոշ հետազոտողներ (օրինակ ՝ Flax, Fischer, Masterpascua և Joseph) նշում են, որ լեսբուհի զույգերն ավելի բարձր հմտություններ ունեն մտավոր ծնողների նկատմամբ, քան հետերոսեքսուալները, և նրանք ավելի քիչ հավանական է, որ ֆիզիկական պատիժը որպես կարգապահական միջոց կիրառեն ծնողների համար: Հոմոսեքսուալ հայրերը հաճախ իրենց նկարագրում են որպես ծնողների խստագույն սկզբունքներին հավատարիմ, շեշտը դնելով մենթորության և ճանաչողական հմտությունների զարգացման վրա և բարձր մակարդակով ներգրավված իրենց երեխաների կյանքում: Ըստ մայրերի և ուսուցիչների գնահատականների, նման երեխաների սոցիալական զարգացումը և նրանց վարքագծային խնդիրները համադրելի են ամբողջ բնակչության ստանդարտ ցուցանիշների հետ: Այսպիսով, համասեռամոլ կողմնորոշումը չի նվազեցնում երեխաներին խնամելու ունակությունը: Երկու մայր կամ երկու հայր ունեցող երեխաների հարմարվողականության մակարդակը, կարծես, սերտորեն կապված է ծնողների `իրենց հարաբերություններից գոհ լինելու և, մասնավորապես, երեխաներին խնամելիս ընտանիքում պարտականությունների բաշխման հետ:
Չնայած այն ամենին, ինչ ես հակակրանք եմ զգում իմ երեխայի կողմնորոշման նկատմամբ, ի՞նչ պետք է անեմ:
Սկզբի համար պետք է ավելի լավ ծանոթանալ այս խնդրին, կարդալ բարձրորակ գրականություն: Ձեզ կարող է ժամանակ պահանջվել, բայց առայժմ մի շտապեք գործել: Հավանաբար, դուք պետք է դիմեք մասնագետի `հոգեբանի, հոգեթերապևտի, հոգեվերլուծողի: Չնայած որ ցանկացած մասնագետ պետք է հավատարիմ լինի էթիկայի կանոններին, ավելի լավ է աշխատանք սկսելուց առաջ հարցնել ԼԳԲՏ համայնքի նկատմամբ ունեցած վերաբերմունքի մասին և սկսել աշխատել միայն աջակցող մասնագետների հետ: Նաև կարող է օգտակար լինել շփվել նմանատիպ փորձառություն ունեցող ծնողների հետ:
Միասեռականությունը միշտ գոյություն է ունեցել բոլոր հասարակություններում, չնայած դրա գաղափարը փոխվել է `դատապարտումից մինչև ընդունում, բայց« նորաձևությունն ու քարոզչությունը »չի ազդում դրա արտաքին տեսքի և տարածման վրա:Նույնասեռականության և հանդուրժողականության ապաքրեականացումն ազդում է միայն նրանց բնույթի ընդունողների թվի վրա:
Նախկինում միասեռ հարաբերությունների մասին տեսակետները հիմնված էին իռացիոնալ գաղափարների վրա, այսօր դրանք հիմնված են գիտական տվյալների վրա և, հետևաբար, զարգացած երկրներում դրանք համարվում են նորմայի տարբերակ:
Այսօր հետազոտողների մեծամասնությունը համասեռամոլությունը համարում է կենսաբանական և սոցիալ-հոգեբանական գործոնների բարդ համալիրի հետևանք, որոնք չեն հակադրվում, այլ լրացնում են միմյանց:
Կարելի է միանշանակ ասել, որ համասեռամոլությունը չի ընտրվում և ոչ մի կերպ չի կարող ազդել մարդու կողմնորոշման վրա:
Այն, որ դուք կարդացել եք այս հոդվածը, նշանակում է, որ դուք պատրաստ եք քայլ կատարել ընդունման ուղղությամբ, և դա լավ նշան է, որ ձեր երեխայի հետ ձեր հարաբերությունները վստահելի կլինեն ՝ անկախ կողմնորոշումից և, ի վերջո, որքան դժվար է ձեզ համար այժմ: դու քեզ ավելի լավ կզգաս:
Լրացուցիչ տեղեկություններ կարող եք կարդալ Օլեգ Խրիստենկոյի և Սվետլանա Կարպցովայի «Ձեր Գավան» հասարակական կազմակերպության կողմից հրապարակված գրքույկում ՝ «Ի՞նչ պետք է ծնողները իմանան միասեռականության մասին»:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Երեխաների նյարդային խանգարումներ. Ինչ պետք է իմանան ծնողները
Երեխայի առողջությունը ծնողների համար բնական մտահոգության առարկա է, հաճախ արդեն հղիության ժամանակաշրջանից: Հազ, մռայլություն, ջերմություն, ստամոքսի ցավ, ցան - և մենք վազում ենք բժշկի, տեղեկատվություն փնտրում ինտերնետում, դեղեր գնում: Բայց կան նաև վատառողջության ոչ ակնհայտ ախտանիշներ, որոնց մենք սովոր ենք աչք փակել ՝ հավատալով, որ երեխան «կաճի», «այս ամենը սխալ դաստիարակություն է» կամ «նա պարզապես նման բնավորություն ունի»:
Նողներ, երեխաներին ձեր ցավը պետք չէ, նրանց մանկություն է պետք:
Արդեն շատ մեծ կամ դեռ փոքր երեխաների սիրելի ծնողներ: Ես կցանկանայի դիմել ձեզ, որպեսզի ավելի լավ նայեք ձեր երեխաներին: Թերևս դրանք տարբեր են ՝ ոչ այնպիսին, ինչպիսին դուք էիք ցանկանում, Ամենակարևորը ՝ դրանք ինքնին յուրահատուկ են, հատուկ ձեզ համար ՝ որպես ծնողներ, հատուկ ՝ ձեզանից յուրաքանչյուրի համար, առանձին:
Երեխաներին պետք չէ դաստիարակել, պետք է նրանց հետ հարաբերություններ հաստատել
«Երեխաներին պետք չէ դաստիարակել, պետք է նրանց հետ հարաբերություններ հաստատել», - ես այս արտահայտությունը կարդացի մեկ հոդվածում և ինձ շատ դուր եկավ, քանի որ այն աշխույժ և թեթև է: Ինչքան հիշում եմ, մայրս փորձում էր կրթել ինձ: Նա հավատում էր, որ իր հիմնական խնդիրն էր ներարկել իմ կյանքի անվտանգության որոշակի կանոններ, համոզվել, որ ես ամեն ինչ ճիշտ եմ արել և մատնանշել իմ սխալները:
Եթե գոհ չեք, թե ինչպես է ձեր երեխան ինչ -որ բան անում այնպես, ինչպես կցանկանայիք
- «Մայրիկ, տես, թե ինչպես եմ նկարել»: - «Դե, ինչ նկարեցիր: Ի՞նչը չէր կարող ավելի լավ անել »: Կամ սա. - «Մայրիկ, տես, թե ինչպես եմ»: - "Եւ ինչ. Դուք կարող եք անել հնարավորը »: Ես չէի ուզում գրել այնպիսի թվացյալ կոտրված թեմայի մասին, ինչպիսին է երեխայից մեծ սպասելիքների թեման:
Երեխան թքում է - մայրիկը ծիծաղում է: Ինչպես են ծնողները դաժան դաստիարակում երեխաների նկատմամբ
Դաժանությունը լրիվ անտարբերություն է ուրիշի կարիքների և տառապանքի նկատմամբ: Միևնույն ժամանակ, հանցագործը թույլ չի տալիս մտածել, որ իր զոհը կարող է վիրավորվել, վատ լինել, տխրել, վիրավորել: Դաժանությունն ուղեկցվում է անզգայությամբ և անտարբերությամբ, հուզական սառնությամբ: