2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Ամենադժվար զգացմունքները, որոնք մարդը կարող է զգալ, ամոթի և մեղքի զգացումներն են: Մեղքի մշտական զգացումը հաճախ հիմքում ընկնում է հոգեսոմատիկ հիվանդությունների հիմքում, և ամոթը շատ կարևոր գործոն է բազմաթիվ հոգեոպաթոլոգիաների զարգացման և պահպանման գործում:
Ամոթը հասարակական զգացում է, այն առաջանում է այն ժամանակ, երբ կա սպառնալիք, ինչ -որ բան սովորում են մեր որոշ դատապարտելի արարքների մասին: Եվ մեզ համար այս մյուսների կարծիքը կարևոր է: Մարդիկ միշտ ապրել են համայնքներում: Եվ գուցե նույնիսկ պարզունակ հասարակության մեջ առաջացան ամոթի զգացման սկիզբը: Եվ այնուհետև դա չափազանց կարևոր դեր խաղաց, քանի որ համայնքը ձեզ ընդունելը ուղղակիորեն կախված էր գոյատևելուց: Ամոթը օգնեց ներպետականացնել խմբի նորմերը և չխախտել դրանք, նույնիսկ երբ խոսքը դեռ թերզարգացած էր: Եվ եթե ամոթի ծագման պատմությունն իսկապես այդպիսին էր, ապա այստեղ դուք կարող եք տեսնել դրա ավելի սերտ կապը վախի, այլ ոչ թե հարգանքի կամ բարոյական արժեքների հետ:
Եվ հիմա, մեր ժամանակներում, ամոթը կյանքի սկզբնական փուլում վարքագծի կարգավորողի դեր է խաղում, խիղճը սկսում է ձևավորվել շատ ավելի ուշ ՝ սեռական հասունության շրջանում: Հետեւաբար, 7-8 եւ նույնիսկ 10 տարեկան երեխայի խղճին դիմելն անիմաստ է, նա դեռ չի հասցրել ձեւավորել այն:
Ամոթը թունավոր է, և հաճախակի ամոթը հանգեցնում է նևրոտիկ անձնավորության ձևավորմանը: Հիշեք դա ձեր երեխաների ամոթին դիմելիս:
Remղջումը, ի տարբերություն բուն խղճի, զգացում է: Եվ ամոթի ու մեղքի մոտ զգացում: Միայն, ի տարբերություն ամոթի, զղջումը չի առաջանում այլ մարդկանց ներկայությամբ, այլ ոչ թե ՝ իր գործողությունների, մտքերի, զգացմունքների համապատասխանությամբ սեփական վերաբերմունքին: Լավ է ունենալ սկզբունքներ, ավելի վատ է, երբ սկզբունքները սկսում են ունենալ քեզ:
Ամոթի կամ զղջման վիճակում մարդը ծայրահեղ տհաճ լարվածություն է ապրում, որը փորձում է նվազեցնել տարբեր եղանակներով: Նրանցից ոմանք առողջ են, իսկ ոմանք հանգեցնում են սոցիալական անբավարարության.
Այն կարող է մտնել բևեռականության մեջ
Հպարտություն: Երբ մարդը չի ճանաչում այդ շատ նշանակալից ուրիշների ներկայությունը: Նա ունի իր սեփական խաղատունը, իր մահակով և իր պոռնիկներով, իր բարոյականությամբ: Նա իրեն համարում է, կարծես, միշտ ճիշտ:
Տեղափոխման մեջ
Երբ մարդը մոռանում է, այն իրադարձությունը, որն առաջացնում է տհաճ ամոթի զգացում. «Դա ես չեմ: Ես դա չեմ արել »: - միանգամայն անկեղծ, - ասում է մարդը:
Ինքնախարազանումների մեջ
Նա մեղադրեց իրեն, նախատեց, և թվում էր, թե դա մի փոքր ավելի հեշտ դարձավ:
Կամ հերքելով
Անամոթություն: Երբ նորմերն ու կանոնները պարզապես չեն ճանաչվում, նրանք բողոքում են դրանց դեմ: Մենք հաճախ կարող ենք դա տեսնել դեռահասության շրջանում: Եվ պարտադրված արժեքները վերանայելու և ձեր սեփականը ձևավորելու առողջ միջոց: Այստեղ հիմնական վտանգը չափազանց հակասոցիալական վարքագծի մեջ մտնելն է, երբ հարցը չի սահմանափակվում ծխելով և անպարկեշտությամբ:
Խիղճը դժվար թե կարելի է անվանել զգացում. Դրանք բարոյական արժեքներ են, որոնք չեն ձևավորվում անմիջապես, դանդաղ, իրենց փորձի միջոցով: Եթե արժեքային վերաբերմունքների մեծ մասը ներմուծվի (այսինքն ՝ դրանք «կուլ տվեցին» ամբողջությամբ, առանց «ծամելու» և ձուլվելու), ապա խիղճը կընկալվի որպես օտար մի բան, որը խանգարում է կյանքին:
Անխոս է, որ ավելի հեշտ է ստիպել երեխային ամոթ զգալ և դրանով իսկ կառավարել նրան, քան սպասել, մինչև նրա արժեքային վերաբերմունքը ձևավորվի: Այնուամենայնիվ, սա այն ուղին է, որը տանում է դեպի անձի նևրոտացում:
Այսպիսով, ամփոփելու համար.
Ամոթը զգացում է, խիղճը ՝ բարոյական արժեք:
Ամոթն ու մեղքը հակված են մասնատելու անձը մեղադրյալի և ներքին դատախազի: Խիղճը մարդուն դարձնում է որոշակի արժեքների կրող:
Ամոթը ավելի մոտ է վախին և մեղավորությանը և առաջացնում է թերարժեքության զգացում. «Դուք չեք բավարարում հասարակության պահանջները»: Խիղճն ավելի մոտ է կարեկցանքին և կարեկցանքին: Եվ այն կրում է «ուրիշին վատություն մի արա» հաղորդագրությունը:
Ամոթը հեշտությամբ առաջանում և թունավոր է: Խիղճը երկար տևում է զարգանալու համար և կարող է ներքին հենարան լինել մարդու համար:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Մի քանի խոսք լեգաստենիայի մասին
Ironավեշտալին այն էր, որ ցանցի ամենաքիչ գրագետ օգտվողների ամենադաժան ահաբեկման շրջանում ես հպարտությամբ էի նայում իմ մեկ տարեկան դստերը, որն արդեն բարդ նախադասություններ էր կազմում ՝ ուղղված անկումների, հոլովումների, կապերի ճիշտ դասավորությանը:
Ես ամաչում եմ ցույց տալ, որ ամաչում եմ: Ամրապնդված ամոթ. Ինչպես վերադառնալ կյանք (մաս 2)
Այս հոդվածը գրում եմ որպես ամոթի թեմայի շարունակություն, և ուզում եմ հաշվի առնել այն հոգեբանական պաշտպանությունը, որը մենք օգտագործում ենք ամոթի զգացումից և ճանաչումից խուսափելու համար: Փաստն այն է, որ թունավոր ամոթը բավականին դժվար և տհաճ փորձ է, որը մեզ ավելի շուտ թուլացնում է, քան ուժեղացնում:
Հավատա՞լ, թե՞ դավաճանել: Ամոթի և ամոթի հետ աշխատելու ձևի մասին
Հանձնվե՞ք ինքներդ ձեզ և բավարարեք ուրիշների ակնկալիքները, թե՞ ինքներդ մնաք հակառակ ուրիշների սպասումներին: Սա ընտրություն է, որը բոլորը պետք է կատարեն: Վաղ թե ուշ. Ով ընտրում է առաջին ուղին և դավաճանում իրեն, իրեն դժբախտ է զգում: Նրա ամբողջ կյանքը միտված է լինելու հարմարավետ, ընդունված, շրջապատի հավանությանը:
Մի քանի խոսք առցանց հոգեթերապիայի մասին
Մի քանի խոսք առցանց հոգեթերապիայի մասին Առցանց հոգեթերապիան ոչ ավելի լավն է և ոչ էլ ավելի վատը, քան լրիվ դրույքով հոգեթերապիան: այն տարբեր է: Առցանց հոգեթերապիան նոր երևույթ չէ, այն գոյություն ունի վաղուց, բայց դրա արդյունավետության, անվտանգության և նպատակահարմարության շուրջ բազմաթիվ հակասություններ և կասկածներ են եղել և կան:
Մի քանի բարի խոսք ամոթի մասին
«Ոչ ամոթ, ոչ խիղճ»: - մեզանից ո՞վ չի լսել այս ընդհանուր արտահայտությունը: Սովորաբար այն արտասանվում է բարկացած, շողշողացող աչքերով և ուղեկցվում է մատով, որն ուղղում է անամոթին: Բաց թողնենք այն դեպքերը, երբ ամոթը մանիպուլյատիվ է, մարդուն իր կամքին ենթարկելու, բացասական զգացմունքներ առաջացնելու և նրան ստիպելու անել այն, ինչ նա ընդհանրապես չի ցանկանում: