2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Սցենարի մատրիցում կա երկու կերպար ՝ ծնող և երեխա: Գործարքների սցենարների վերլուծությունը հիմնականում վերաբերում է այն ամենին, ինչ ապրում են երեխաները, բայց ցանկացած մեծահասակ, ով ծանոթ է գործարքների վերլուծության գաղափարներին, անպայման ունենում է մի հարց. «Ինչպե՞ս կարող եմ ես ՝ որպես ծնող, մեծացնել իմ երեխաներին»:
Ի՞նչ պետք է սովորեցնել երեխաներին: Ինչպե՞ս հասնել կարգապահության: Ի՞նչ կարող եք թույլ տալ ձեր երեխային ինքնուրույն անել: Ի՞նչ ասել նրան և ինչ չասել: Գործարքների վերլուծության ժամանակ արգելքները համարվում են վնասակար, բայց արդյո՞ք բոլոր արգելքները վնասակար են: Ինչպե՞ս կարող ենք վստահ լինել, որ մեր զգացմունքները, մտքերը և գործողությունները երեխայի համար չեն ստեղծում կործանարար կյանքի ծրագիր: Ինչպե՞ս տալ նրանց բավականաչափ ինքնավարություն, բայց չլքել դրանք ՝ զրկելով ինքնակարգապահությունից, նպատակներից, արժեքներից և իդեալներից: Ինչպե՞ս երեխաներին դաստիարակել անվճար, բայց ոչ առասպելական:
Որոշումը հիմնված է մարդկային բնության նկատմամբ այն համոզմունքի վրա, որ մարդիկ, ներառյալ երեխաները, ծնունդից լավն են և, եթե հնարավորություն ընձեռվի, իրենց լավ կպահեն: Հետևաբար, երեխաներին մեծացնելով, գլխավորը նրանց հնարավորություն տալն է բացահայտել այն, ինչ իրենք են ցանկանում, և ոչ թե ճնշել նրանց ինքնաբուխությունն ու սովորելու և փակվելու ունակությունը:
1. Երեխա մի ունեցեք, եթե վստահ չեք, որ կարող եք նրան տալ խնամքի և պաշտպանության տասնութ տարվա երաշխիք: Ամեն ինչ արեք, որպեսզի ձեր երեխան ձեզանից կախվածության ժամանակը կրճատի ՝ օգնելով նրան հնարավորինս շուտ անկախանալ:
2. Դաստիարակության հիմնական նպատակն է երեխային հնարավորություն տալ լիովին դրսևորել իր ունակությունները մտերմության, ճանաչողության և ինքնաբուխության համար: Ոչ մի այլ նպատակ (կարգապահություն, լավ վարք, ինքնատիրապետում և այլն) չի կարող անկախությունից վեր դասվել: Թույլատրելի է ձգտել դրան, բայց միայն այն դեպքում, եթե դա չի հակասում հիմնական նպատակին `ինքնավարությանը:
3. Մտերմության կարողությունը ճնշված է շոյելու տնտեսությամբ: Մի խանգարեք ձեր երեխային արտահայտել սեր կամ սիրո պակաս: Խրախուսեք նրան տալ, խնդրել, ընդունել և մերժել ինսուլտները և ինսուլտներ տալ ինքն իրեն:
4. Cանաչումը ճնշվում է տգիտությամբ: Մի անտեսեք ձեր երեխայի տրամաբանությունը, ինտուիցիան կամ զգացմունքները: Սովորեցրեք նրան պահանջել, որ իր կարծիքը հաշվի առնվի: Սովորեցրեք նրան հաշվի առնել ուրիշների կարծիքը: Հարգեք ձեր երեխայի կարծիքը:
5. Երբեք մի ստեք երեխաներին: Ո՛չ ուղղակիորեն, ո՛չ լռությամբ: Եթե ցանկանում եք ճշմարտությունը թաքցնել նրանից, ասեք դա և ազնվորեն բացատրեք, թե ինչու:
6. Ինքնաբերականությունը ճնշվում է «քո մարմինը օգտագործելու կանոններով»: Մի կարգավորեք, թե ինչպես է ձեր երեխան շարժվում, կամ ինչպես է նա օգտագործում իր տեսողությունը, լսողությունը, հպումը, հոտը և համը, եթե, իհարկե, նրա գործողությունները չեն խախտում ձեր իրավունքները կամ վտանգ չեն ներկայացնում իր համար, բայց նույնիսկ այդ դեպքում դուք պետք է վարվեք համագործակցության ոգով:, Հիշեք, որ դուք ավելի ուժեղ եք: Մի հրեք: Մի լսեք «փորձագետներին» (ուսուցիչներին և բժիշկներին). Նրանք նախկինում սխալ էին և միշտ էլ սխալ կլինեն: Ձեր երեխայի մարմինը սուրբ է: Երբեք ոտնձգություն մի արեք նրա վրա: Եթե դա տեղի ունենա, անմիջապես ներողություն խնդրեք, բայց մի գնացեք օգնության ՝ մեղքի զգացումից ազատվելու համար: Վերցրեք պատասխանատվություն ձեր գործողությունների համար և մի կրկնեք ձեր սխալները:
7. Մի փրկեք ձեր երեխային և մի հետապնդեք նրան: Մի արեք այնպիսի բաներ, որոնք ձեր սերնդի համար չեն զգում: Եթե դա իսկապես պատահել է, ուրեմն մի՛ հետապնդեք նրան դրա համար: Տվեք ձեր երեխային հնարավորություն «խնամելուց» առաջ հոգ տանել իր մասին:
8. Մի սովորեցրեք ձեր երեխային մրցունակ վարքագիծ: Հեռուստատեսությունը դա բավականաչափ սովորեցնում է: Ավելի լավ է նրան սովորեցրեք համագործակցել:
9. Թույլ մի տվեք, որ ձեր երեխաները ոտնահարեն ձեր իրավունքները: Դուք իրավունք ունեք ձեր սեփական ժամանակի, տարածության, գաղտնիության: Պահանջեք, որ ձեր երեխան հարգի այս իրավունքները, և նա դա կանի ձեր նկատմամբ սիրուց դրդված:
10. Հավատացեք մարդկային բնությանը: Վստահեք ձեր երեխաներին: Երբ նրանք մեծանան, նրանք ձեզ կպարգևատրեն իրենց սիրով:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Կլոդ Շտայներ. Ինչպես դաստիարակել երեխաներին անկախ լինելու համար. Տասը կանոն
Կլոդ Շտայները գրել է 9 գիրք և հայտնի թերապևտիկ մանկական հեքիաթը `« uzzալքերի հեքիաթը »: Կլոդ Շտայների գրքերը թարգմանվել են աշխարհի 11 լեզուներով, իսկ «Մարդկանց կյանքի սցենարները» դարձել են համաշխարհային բեսթսելեր: Կլոդ Շտայները երկու անգամ արժանանում է Էրիկ Բերնի մրցանակին `1971 թվականի սցենարի մատրիցայի և ինսուլտի խնայողության հայեցակարգի համար, 1980 թ .
Կլոդ Շտայների դաստիարակության 19 կանոն
Կլոդ Շտայների (Կլոդ Շտայներ) դաստիարակության 19 կանոն: Հիացած Բեռնի կյանքի սցենարների տեսությամբ, հատկապես No Love սցենարներով, Կլոդը մշակեց իր կաթվածի խնայողության տեսությունը և դրա համար արժանացավ 1980 Էրիկ Բերնի մրցանակին: Մի ծնեք երեխա, որի համար չեք երաշխավորում 18 տարվա խնամք և պաշտպանություն.
Սպանեք ELK- ը ձեր մեջ կամ Ինչպես փոխել ձեր մտածելակերպը `ձեր կյանքը փոխելու համար
Սովորաբար գրում եմ տեղեկատվական և վերլուծական հոդվածներ, բայց այսօր ուզում եմ կիսվել իմ մտքերով և հրավիրել ձեզ քննարկման: Այս տարվա ընթացքում ես տեսել եմ հազարավոր «Մի բողոքիր, շնորհակալություն» հոդվածներ: Եվ, անկեղծ ասած, դրա համար շատ բարկություն եմ զգում:
Ինչպես են կանոնները փչացնում ձեր հարաբերությունները:
Մեզանից յուրաքանչյուրը մանկուց սովորեց գնահատման համակարգը վատ և լավ: Դա բավականին պարզ և հասկանալի է, քանի որ դրա հիմնական հասկացությունները ճիշտ և սխալ են: Այս հիմքի վրա, նույնիսկ մանկության տարիներին, մենք սկսում ենք ձևավորել մեր սեփական կանոնները, որոնք հետագայում դառնում են մեր կյանքի կանոնները:
Ինչպես հասկանալ, թե ինչ է ակնկալում ձեր հաղորդակցման գործընկերը և ինչպես խոսել լսելի լինելու համար
Նկատե՞լ եք, որ մարդիկ հաճախ շփվում են ոչ թե միմյանց, այլ միմյանց հետ: Մեկը սպասում է, որ երկրորդը կավարտի ՝ ասելով. «Բայց ես ունեմ …», «Եվ ես …»: Եվ ստացվում է բանավոր փոխանցումավազք. Մենք բառեր փոխանակեցինք և մի տեսակ զրուցեցինք: Ոչ թե երկխոսություն է դուրս գալիս, այլ մենախոսություններ միմյանց մասին:
