Մաշկի հոգեսոմատիկա. Պատճառներն ու հետևանքները

Բովանդակություն:

Video: Մաշկի հոգեսոմատիկա. Պատճառներն ու հետևանքները

Video: Մաշկի հոգեսոմատիկա. Պատճառներն ու հետևանքները
Video: Ձկնաբուժություն. երբ բուժում է բնությունը. «Ռադիոառողջարան» 2024, Ապրիլ
Մաշկի հոգեսոմատիկա. Պատճառներն ու հետևանքները
Մաշկի հոգեսոմատիկա. Պատճառներն ու հետևանքները
Anonim

Հոգեբանական պատճառներ «մատների վրա»

Ես մաշկի հոգեսոմատիկան համարում եմ որպես հոգեկանը հարմարեցնելու միջոց այն իրավիճակին, որում չկա որևէ բան փոխելու բարոյական կամ ֆիզիկական ունակություն: Շատ վկայում է այն մասին, որ մաշկաբանական խնդիրների մեծ մասը սկսվում է նախադպրոցական տարիքում, իսկ առավել «ցայտուն» հիվանդությունները ի հայտ են գալիս արդեն մանկության տարիներին. Վերցրեք առնվազն ատոպիկ դերմատիտ:

Եկեք մտածենք, թե ինչու է երեխաների տարիքը: Իմ տեսությունն այն է, որ խոսքի և ակտիվ գործողությունների վրա արտաքին աշխարհի վրա ազդելու հմտությունները մարդուն հասանելի են դառնում 3 տարի անց: Իհարկե, «շփվող» ծնողները կարող են համապատասխանել երեխայի կարիքներին երեխայի նորածին տարիքում, բայց քանի՞սն ունեն նման հմտություն, հատկապես, եթե վերցնեք «Սպոկ» սերունդը: Ես կասկածում եմ.

Որոշ հետաքրքիր փաստեր. Երեխան մտավոր կազմակերպվածության մակարդակով շատ ինտուիտիվ է: Դա պայմանավորված է նրանով, որ ուղեղի զարգացման վաղ տարիներին և փուլերում լիմբիկ համակարգը առավել զարգացած է, այլ ոչ թե կեղևը: Դա լիմբիկ համակարգն է, որը պատասխանատու է անվտանգության կամ անապահով իրավիճակի հուզական արձագանքի համար: Իսկ փոքր երեխայի համար ամեն նոր բան վտանգավոր չէ: Parentնողի խնդիրն է ստեղծել արհեստական «փոր» `հիմնական կարիքներին արձագանքելու մթնոլորտ: Երեխան այնքան կարեկցող է, որ արձագանքում է մյուս սենյակում գտնվող մոր հուզական վիճակին (կարող եք Google- ում դիտել այս փորձի տեսանյութը):

Այսպիսով, փոքր երեխան, որի լիմբիկ համակարգը կարգավորված է մոր հետ հուզական շփման համար (նվեր մեր կենդանիների նախնիներից), միակ հնարավորությունն ունի աշխարհին ասել, որ իրեն ինչ -որ բան պետք է, կամ հակառակը, ինչ -որ բան պետք չէ `գոռալով կամ լաց լինելը: Կբավարարվի արդյոք նրա կարիքը, առաջին հերթին կախված է երեխայի մոր տրամադրությունից, հենց այդ հուզական շփումից:

Ի՞նչ է տեղի ունենում, երբ բղավոցին և լացին համարժեք արձագանք չկա: Երեխան գոռալու է մեկ, երկու, երեք անգամ, տասը անգամ … և ստանում է ռեֆլեքսի մակարդակի հիմնական փորձ. Լացից հետո գոհունակություն չկա, լացից հետո գալիս է հուզական ցավ: Այսպես կարող եք նկարագրել այն վիճակը, երբ երեխային մնում է «բաց» կարիք և առանց մոր հետ հուզական շփման `առանց արհեստական որովայնի:

Ինչպես ցանկացած կենդանի օրգանիզմ, երեխան հակված է խուսափել իրավիճակից, որին հաջորդում է ցավը: Եվ ինչ -որ պահի նա դադարում է բղավել:

Ես լսում եմ այս «փոփոխությունը» իմ հաճախորդների պատմվածքներում. «Մայրս ասաց ինձ, որ ինչ -որ կերպ ես աստիճանաբար դադարեցի լաց լինել և բղավել և դարձա գրեթե իդեալական երեխա»: Հոգեբանը կլսի այս «հեքիաթի» պատմությունը, քանի որ «ինչ -որ պահի ես հասկացա, որ իմ կարիքը հայտնելու իմաստ չունի.

Ի՞նչ կապ ունի մաշկի հոգեսոմատիկան: Եկեք իրավիճակին նայենք երկու կողմից.

Ֆիզիոլոգիա

Գիտությունը վաղուց գիտի, որ ցանկացած հուզական վիճակ հիմնված է ֆիզիոլոգիական բաղադրիչի վրա `արյան մեջ որոշակի հորմոնների, կենսաբանական ակտիվ նյութերի և միջնորդների հարաբերակցության փոփոխության: Այստեղ կրկնակի կապ կա. Քանի որ արյան կազմի մակարդակի փոփոխությունները ենթադրում են հուզական վիճակի փոփոխություն, ուստի այս պայմանները կարող են հրահրել արյան վիճակի փոփոխությունների սրում:

Վերոնշյալ հորմոնները, կենսաբանորեն ակտիվ նյութերը և միջնորդները արտադրվում են մեր մարմնի կողմից ինչ -որ պատճառով, դրանք պատասխանատու են սթրեսային պայմաններին հարմարվելու համար:

Ի՞նչ է սթրեսը: Ոչ, դրանք աշխատանքի ընթացքում նյարդեր չեն, սա սովորական ռիթմի, իրավիճակի և վիճակի ցանկացած փոփոխություն է: Եթե մարմինը պետք է նորից հարմարվի, ապա մարմինը սթրեսի մեջ է: Այսպիսով, տարբեր սթրեսային պայմանների համար արտադրվում են տարբեր նյութեր, որոնք տարբեր ազդեցություն են ունենում արյան անոթների, օրգանների և հյուսվածքների վրա: Եվ այս ազդեցությունը փոխում է այս օրգանի կամ հյուսվածքի գործառույթի որակը:

Առանձին «երգ» -ը աուտոիմուն գործընթացներն են:Սա այն դեպքում, երբ մարմինը սեփական բջիջներն ընկալում է որպես օտար և ուղղում իմունային բջիջներին ՝ դրանք չեզոքացնելու: Բորբոքայինին նման ռեակցիա է զարգանում, բայց առանց մարմնում վարակիչ գործակալի:

Այսպիսով, բժշկական տեսանկյունից մաշկի խնդիրների համար կան երեք ռիսկային գործոններ.

  • հորմոնալ խանգարումներ
  • երկարատև սթրես
  • աուտոիմուն գործընթացներ:

Ոչ մի բարդ բան, միայն ֆիզիոլոգիա: Ոչ մի առեղծվածային բան `սովորական քիմիա

Հոգեբանություն

Հիմա հոգեւորի մասին: Ինչպես մի փոքր վերևում գրեցի, փոքր երեխայի համար դժվար է հստակ և հստակ փոխանցել իր կարիքը: Որովհետև նա դա զգում է ավելի քան գիտակցում: Իսկ բառապաշարը բավարար չէ ճիշտ նկարագրության համար:

Եթե առկա մեթոդները չեն հանգեցրել համարժեք արձագանքի, երեխան կուտակում (կուտակում է) ներքին անհանգստություն, անապահովություն `չբավարարված կարիքի պատճառով: Այս անհանգստությունը ելք չի գտնում և զգացվում է մարմնում: Հիշեք ինքներդ ձեզ, երբ շատ նյարդայնացած եք և լիցքաթափվելու միջոց չկա. Ֆիզիկական անհանգստություն եք զգում, ձեր սիրտը բաբախում է, դուք կարմրում եք, այնուհետև գունատանում, ափերը քրտնում են: Երեխան նույն կերպ է արձագանքում:

Սա մի կողմ է - դժգոհություն.

Մաշկի հոգեսոմատիկ խնդիրների առաջացման մեկ այլ գործոն է սահմանների խախտում … Ինչի՞ մասին ենք խոսում: Սահմանները ֆիզիկական և հուզական հարմարավետության գոտի են:

Սահմանների խախտումը անամոթաբար ներխուժում է ֆիզիկական կամ զգացմունքային տարածք, որը հանգեցնում է ընկալվող անհարմարության: Եթե մեծահասակն ի վիճակի է հրաժարվել իր հասցեին ֆիզիկական հպումից կամ կոպտությունից, ապա երեխան ընդունակ չէ: Նա ստիպված է լինում լինել իր վիճակի նկատմամբ անապահովության եւ անզգայության դաշտում եւ գլուխ հանել դրանից:

Միևնույն ժամանակ, ներքին անհանգստությունը առաջացնում է վերը նկարագրված փոփոխությունները ֆիզիոլոգիայի մակարդակում և «հարվածներ» հասցնում ամեն իմաստով ամենախոցելի մասի վրա `մաշկի վրա:

Կա և այլ տեսություն(և ես նույնպես հավատում եմ դրան). մաշկի տարբեր պայմանների միջոցով ստեղծվում են պայմաններ, անցանկալի (= անապահով) ֆիզիկական շփումն անհնար է դառնում: Ես իսկապես դա տեսնում եմ աշխատավայրում. Երբ բարոյապես և ֆիզիկապես անհարմար միջավայրի հետ շփման մեջ անձը զարգացնում է դերմատիտ կամ մաշկի գերզգայնություն:

Առանձին -առանձին աուտոիմունի մասին

Շատ տեսություններ և տեսաբաններ փորձում են նկարագրել և բացահայտել աուտոիմուն գործընթացների զարգացման պատճառները:

Դուք կարող եք լինել թերահավատ, որքան ցանկանում եք, բայց օրգանիզմի ինքնաոչնչացումը հակասում է բնությանը և բոլոր բնազդներին: Եվ ես հակված եմ հավատալու, որ բոլոր աուտոիմուն հիվանդությունները հոգեսոմատիկ են:

Կան ուսումնասիրություններ, որոնք ցույց են տալիս քաղցկեղով կամ այլ ագրեսիվ պրոցեսներով մարդկանց բնավորության գծերը:

Առավել կործանարար և մշտական վիճակների թվում են մեղքի զգացումը, էքզիստենցիալ ինքնատիրությունը, և հաճախ հղիության արհեստական ընդհատման մոր ցանկությունը և / կամ փորձը, կամ ծննդաբերության ժամանակ մոր մահը: Սրանք երեք գործոն են ՝ ուղղված ինքնաոչնչացմանը: Չկա կլինիկապես հավաստի ապացույց, որը կբացատրի այս արտացոլման պատճառը: Հավատում եք դա, թե ոչ, դա ձեզանից է կախված: Ես հավատում և գործնականում տեսնում եմ հաստատում:

Սա ամենակարևոր բանն է, որ ես ուզում էի փոխանցել այն մասին, թե ինչու կարող է զարգանալ մաշկի հոգեսոմատոզը և ինչպես, իմ կարծիքով, դա կարելի է բացատրել: Ենթադրում եմ, որ այս հոդվածը կարդացողների մեջ կան բռնի թերահավատներ և քննադատներ: Եվ ես երախտապարտ եմ նրանց, որ նրանք ավարտել են կարդալը: Նրանց համար, ովքեր պատրաստ են ընդունել այս տարբերակը, շնորհակալություն վստահության և ուշադրության համար: Մի փոքր ուշ, ես անպայման նյութեր կտեղադրեմ մաշկի հոգեսոմատիկ հիվանդությունների բուժման մեթոդների վերաբերյալ, որոնք ես օգտագործում եմ:

Առողջություն ձեզ: Հետևեք հայտարարություններին, եկեք դասընթացին:)

Խորհուրդ ենք տալիս: