Պարտավորություններ ստանձնելը `դեպի մասնագիտական ինքնություն

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Համայնքներում պրոֆեսիոնալ հոգեբանի պարտականություններն ու պարտավորությունները կարգավորվում են էթիկայի փաստաթղթով: Հոգեբանի էթիկական ծածկագիրը ներառում է ինչպես թերապևտի, այնպես էլ հաճախորդի իրավունքների և պարտականությունների հստակ բաշխում: Բայց այս հոդվածում ես կցանկանայի անդրադառնալ պարտավորությունների մեկ այլ կողմի և դրանք դիտարկել որպես հուզական փորձի հարթությունում `որպես փխրուն նյութի` մարդու հոգու հետ աշխատող մասնագետ:

Ես փորձեցի կառուցել և նկարագրել այս գործընթացը իմ սեփական գործնական փորձից: Կարծում եմ, որ մեզանից յուրաքանչյուրը, ով այս ոլորտում փորձագետ է, իր ճանապարհն է անցել: Հոգեթերապևտիկ տարբեր մեթոդներով ձեր իսկության պահպանումը բավականին բարդ խնդիր է:

Ի՞նչ պարտավորություններ է ստանձնում հոգեբանը իր ձևավորման գործընթացում և մարդկանց հետ հոգեբանական աշխատանքում:

Ներքին աշխատանքը, որը մասնագետը կատարում է նախքան հաճախորդի հետ հանդիպելը, շատ դեպքերում կապված է նոր հոգեկան նյութի առջև անհանգստության փորձի հետ: Անհանգստությունը ազդանշան է տալիս հոգեբանին, որ նրանք պարտավորվել են լավ կատարել իրենց աշխատանքը: Այն միշտ ներկա է, անկախ հոգեբանի պրոֆեսիոնալիզմից, փոխվում է միայն դրա մակարդակը:

Անհանգստությունը ազդանշան է հաղորդում. Կարո՞ղ եմ հաղթահարել հաճախորդին հասկանալը, իմ զգացմունքները, որոնք հաճախորդը բարձրացնում է իմ մեջ, հասկանալ, թե ինչ է իրեն այժմ պետք սեփական կյանքը փոխելու համար, հաճախորդից ռեսուրսներ փնտրել և արդյոք կարող եմ նրան աջակցություն ցուցաբերել: Այս հարցերը թույլ են տալիս մտածել այն մասին, ինչը հոգեբանին հնարավորություն է տալիս պարտավորություններ ստանձնել և կատարել դրանք:

Conversationրույցի արվեստը:

Առաջինը խոսակցություն կամ զրույցի արվեստը պահպանելու ունակությունն է: Որպեսզի մասնագետը կապ հաստատի, անհրաժեշտ է անկեղծություն և իսկական, աշխույժ հետաքրքրություն այն բանի նկատմամբ, ինչ հաճախորդը եկել է: Ձեր ամբողջ ուշադրության առկայությունը և հաճախորդի նյութի համատեղ հետազոտման ցանկությունը վստահության շատ կարևոր գործոն է, որը հաստատվում է հոգեբանի և հաճախորդի միջև: Հիմնական բանը տեսնելու, «ներքևի փոքր գծի» վրա կենտրոնանալու ունակությունը վերահսկողության առանցքն է, որն անհրաժեշտ է մասնագետի համար ՝ ամենակարևորը մեկուսացնելու համար: Այսինքն ՝ մասնագետն իր ողջ էությամբ ստանձնում է պարտավորություններ ՝ ներկա լինել հաճախորդի կողքին, լինել անկեղծ և տրամադրված: Խորը մակարդակի վրա աշխատող հոգեբանները հասկանում են, թե որքան դժվար է դա պայմանավորված իրենց զգացմունքային արձագանքներով և հակաթրանսֆերային արձագանքներով: Այդ իսկ պատճառով հոգեբանի բարձրորակ աշխատանքը կապված է աշխատանքից դուրս նրա անձնական լինելու հետ: Բայց դրա մասին ավելի ուշ:

Խորության ընկալում:

Հաջորդ բանը, որն օգնում է մասնագետին հաղթահարել իր ստանձնած պարտավորությունները, հաճախորդի գործի խորությունը հասկանալն է: Մակերեսային ընկալմամբ հոգեբանը ունի կատեգորիկ և միաբևեռ մտածողության վտանգ: Բայց եթե մենք սկսում ենք հասկանալ կյանքի իրավիճակի, փոխազդեցության կամ փաստի խորությունը, նայել տարբեր տեսանկյուններից ՝ ուսումնասիրելով այս իրադարձության անհրաժեշտությունը, ապա պահում ենք ամենակարևորը `մտածողության ամբողջականությունը կամ նպատակի հավասարակշռությունը: և սուբյեկտիվ: Հենց երկու բևեռների պահումն է, իսկ երրորդի որոնումը, որը կարող է թուլացնել լարվածությունը նրանց միջև, հոգեբանի համար խորության ընկալումն է: Evaluանկացած գնահատող պաշտոն մեղք կամ մեղադրանք է առաջացնում հաճախորդի և, համապատասխանաբար, իր ՝ որպես մասնագետի նկատմամբ: Իրավիճակի ընկալման այս չեզոքության մեջ է պատասխանը, որը կարելի է գտնել հաճախորդի հետ միասին:

Երկու պայմանները համադրելով ՝ այն կարող է ձևակերպվել հետևյալ կերպ. Ես ընդունում եմ հաճախորդի հետ մտերիմ լինելու, նրա կողքին լինելու և դրա մասին տեղյակ լինելու պարտականությունն այն չափով, որն այժմ ինձ համար ընդունելի է:

Ես հաճախորդի կողքին չեմ, եթե սկսեմ գնահատել նրա կյանքը, խորհուրդ տալ կամ պնդել ինքս ինձ, քանի որ ես չեմ ուսումնասիրում նրա աշխարհը և մեր փոխազդեցության տարածքը, ես պատասխաններ չեմ փնտրում, այլ ընդունում եմ այն դիրքորոշումը, որ ես ես ամեն ինչ գիտեմ հաճախորդի մասին, ես հեռանում եմ ինձանից, ես նրան ցույց եմ տալիս հետաքրքրության պակաս, նրա կողքին չլինելը:

Եթե ես անկեղծ, գիտակից և հետևողական եմ, ես հիմնական արժեքներ ունեմ անձի կերպարի մեջ, օրինակ ՝ ոչ բռնությունը, չվնասելը մեկ այլ անձի կյանքին և առողջությանը, մտածողության հիմնարար բնույթը և բազմակողմանիությունը, ներառյալ փիլիսոփայությունը, այն երկրի մշակույթը, որտեղ ես զբաղվում եմ, հարգանքն ու պատասխանատվությունը հաճախորդի նկատմամբ, բացությունը, ռեֆլեքսիվությունը և սեփական դիրքի քննադատությունը, ապա ստանձնած պարտավորությունները կօգնեն մարդուն հաղթահարել իր կյանքի ամենադժվար և դրամատիկ խնդիրները:

Միջանձնային գործընթացներ:

Ինչպես մասնագետի, այնպես էլ հաճախորդի ներանձնային գործընթացները հոգեբանի հաջորդ կամավոր պարտավորությունն են: Մասնագետը հասկանում է իր ներանձնային հակամարտությունները այնքանով, որքանով նա հասանելի է տվյալ պահին: Եվ նրա պարտականությունն է հասկանալ և՛ իր կանխատեսումները, և՛ փոխանցումը հաճախորդի նկատմամբ: Այս պարտավորությունը կատարելու համար մասնագետը կամավոր անցնում է անձնական աշխատանքի իր հոգեբանի հետ: Այս կարևոր բաղադրիչը թույլ է տալիս չօգտագործել հաճախորդին իր նպատակների համար կամ բավարարել նրա կարիքները: Theեկավարը մասնագետին հնարավորություն է տալիս հասկանալ անձամբ հաճախորդի հետ ներանձնային փոխազդեցությունը: Մենք չենք կարող որսալ հաճախորդի հաղորդագրությունների հարյուր տոկոսը, և մենք կորցնում ենք ինչ -որ բան, և դա վերահսկողությունն է, որը կարող է վերադարձնել այս նյութը մեզ:

Հոգեբանի և հաճախորդի միջև միջանձնային փոխազդեցությունը բարձրացնում է բազմաթիվ փոխանցումներ, հակաթրանսֆերային ռեակցիաներ, ազդում և ցույց է տալիս հոգեբանական աշխատանքի երկու մասնակիցների հոգեբանական պաշտպանվածության լայն տեսականի: Նման բազմազան հոգեբանական երևույթների և գործընթացների մեջ հոգեբանի համար կարևոր է կողմնորոշվելը, կարողանալ դրանք մեկնաբանել և հաճախորդին գիտակցության վերադարձնել հետագա փոփոխությունների համար, որոնք հաճախորդը բերում է իր կյանք: Այսպիսով, հոգեբանը կատարում է մշտական հոգեբանական աշխատանք ՝ ամրապնդելով իր մասնագիտական ինքնությունը և ձեռք բերելով գիտելիքներ, որոնք որպես հանելուկ են ծառայում և հնարավոր են դարձնում ստանձնած պարտավորությունների կատարումը:

Հոգեբանի սեփական գոյությունը արտահայտվում է նաև նրա պրոֆեսիոնալիզմի մեջ: Անձի կյանքի, առողջության, համամարդկային մարդկային արժեքների իր անձի նկատմամբ ստանձնած պարտավորությունները նույնպես հոգեբանության այն լինելության հաստատումն է, որն իր գրասենյակ է բերում:

Ս. Գ. Յունգը գրել է, որ «յուրաքանչյուր հոգեթերապևտ ունի ոչ միայն իր սեփական մեթոդը, այլ ինքն է նման մեթոդ» (CG Jung 1945, 198): Սեփական կյանքի փորձի ինտեգրումը, սեփական կարիքների ըմբռնումը, ինչպես ֆիզիոլոգիական, այնպես էլ հուզական, հոգեբանին տանում է սեփական բարեկեցության և կյանքից խորը գոհունակության: Win. Վիներն իր «Վերահսկողության վերահսկողություն» գրքում նշում է Պարսոնսին, ով գրում է. այս դեպքում խորհրդատվության սենյակում տեսությունը կլինի այն տեսությունը, որը վերլուծաբաններն իրենք են հասկացել անձնական փորձի հիման վրա »:

Այսպիսով, այն անձը, ով ընտրել է հոգեբանի մասնագիտությունը, ընդունում է պարտավորությունները լինել իսկական, իսկական, ճշմարիտ և անկեղծ, ինչը թույլ է տալիս նրան հետագայում հաճախորդին տանել դեպի իր իսկությունը: