2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Ի՞նչ անել, եթե ձեզ համար դժվար է կյանքից վերցնել այն, ինչը, ձեր կարծիքով, շատ լավ է ձեզ համար (ծաղիկներ, նվերներ, տղամարդ, գործարար հաճախորդներ և այլն) ընդունելը:
Սկզբից արժե հասկանալ այս «բարդության» ակունքները: Իրականում, ամբողջ բանը նրանում չէ, որ դա շատ լավն է, այլ այն, որ դա ձեզ համար շատ լավն է (ուրիշներն իրավունք ունեն թանկարժեք նվերներ ընդունել, լավ մարդ վերցնել, նույն բիզնես հաճախորդներին տանել, բայց ես չեմ կարող:): Ինչու ես այդպես կարծում? Պատասխանը պարզ է `ցածր ինքնագնահատական:
Lowածր ինքնագնահատականի հայեցակարգը ներառում է մարդու համար կարևոր նրբերանգներ.
- ինքներդ ձեզ համար ինչ -որ բան վերցնելու իրավունքի բացակայություն.
- մի փոքր նվաստացուցիչ վերաբերմունք սեփական անձի նկատմամբ. «Ես ուրիշներից վատն եմ» (այս աքսիոմայի հիման վրա մարդը ապրում է):
Ինչու՞ է առաջանում «Ես իրավունք չունեմ, որովհետև ես ավելի վատն եմ, քան մյուսները»: Խնդրի արմատը թաքնված է վաղ մանկության տարիներին և անմիջականորեն կապված է վաղ հասունացած երեխայի հետ կապվածության վաղ օբյեկտների փոխհարաբերությունների հետ («Դուք չեք կարող, դուք դեռ փոքր եք, բայց մեծահասակները կարող են»): Ընդհանուր առմամբ, ծնողների այս պահվածքը ամենուր հանդիպում է. Երեխաներին արգելվում է պաղպաղակ (ցուրտ է), դուք չեք կարող գարեջուր խմել (սա ալկոհոլ է) և այլն: Ի պատասխան նման արգելքների ՝ երեխաները կարող են վիրավորվել: Եվ այստեղ հարցն այն է, թե ինչպե՞ս ենք մենք այդ արգելքը ներկայացնում նորածնին: Դուք կարող եք ամբարտավանորեն ասել («Չես կարող»), կամ կարող ես հանգիստ բացատրել արգելքի պատճառը («Չես կարող, քանի որ դա ալկոհոլ է: Երեխաները նման խմիչքներ չեն խմում, վատ կզգաք, ձեր առողջությունը կփչանա »,« Սառը պաղպաղակը կվնասի կոկորդիդ »): Եթե մանկության տարիներին երեխան ծնողներից ստացել է հաղորդագրություն ՝ «դու չես կարող, բայց մենք կարող ենք», հասունանալիս նա ենթագիտակցորեն զգում է, որ «բոլորը կարող են դա անել, բայց ես չեմ կարող անել այն, ինչ ուզում եմ»: Այստեղ է, որ դժվարություն է ծագում `ինքդ քեզ համար վերցնել կյանքից լավագույնը:
Ինչպե՞ս կարող են լուծվել այս հոգեբանական խնդիրները: Խորհուրդ եմ տալիս անցնել իմ դասընթացներից երկուսը ՝ «Ինքնագնահատական Ապնի» և «Ագրեսիան որպես ռեսուրս»: Երկրորդը թույլ կտա ունենալ ցանկություններ, դրանք բարձրաձայնել ինքներդ ձեզ, ասել ուրիշներին. «Ես իրավունք ունեմ, տուր ինձ»:
Lowածր ինքնագնահատականով մարդիկ, ովքեր իրենց հասցեին նվաստացուցիչ են, չեն կարող օգնություն խնդրել, և դա նրանց կյանքը շատ է սահմանափակում: Անհնար է ամեն ինչ ինքնուրույն անել. Եթե անընդհատ ամեն ինչ քաշում ես քո վրա, վաղ թե ուշ դու կկոտրվես: Մենք անմահ պոնի չենք, պետք է գոնե երբեմն կյանքի որոշ պահերին դիմենք այլ մարդկանց օգնության: Եթե ցանկանում եք ինչ -որ բան անել ինքներդ, արեք դա, բայց սովորեք պատվիրակել և օգնություն խնդրել: Առանց աշխարհում ապրելու այս ունակության բավականին դժվար է, չափազանց շատ բան ընկնում է մեկ մարդու ուսերին:
Լիովին ձևավորված ինքնություն ունեցող ինքնավստահ մարդը երբեք չի ամաչում կամ ամաչում, առավել ևս իրեն վատ է զգում, քան մյուսները, երբ օգնության կարիք ունի: Եթե հաշվի առնենք «ինքնապահովում» բառի թարգմանությունը, ապա դա չի նշանակում բառացիորեն «ինքնապահովում, դու ամեն ինչ ինքդ ես հանում», դա ավելին է նշանակում. «Քո ներսում կարող ես կազմակերպել քո ես-ի աջակցությունը. անհրաժեշտության դեպքում գրավել այլ մարդկանց »:
Այսպիսով, խնդրի արմատը գտնվում է ինքնասիրահարված ծնողների մեջ, և այստեղ շատ կարևոր է աշխատել նրանց արժեքային դատողությունների ներքին վերականգնման և ինքնասիրահարված ծնողներից հեռավորության վրա: Հարաբերականորեն ասած, մարդու մտածողությունը անգիտակցաբար այսպիսի տեսք ունի. Այս ծաղիկները երկու կետ են, դրանք հինգ են, և դրանք տասը: Ես դեռ երկու միավոր արժեմ, բայց ոչ տասը միավոր: Նմանապես, տղամարդու նկատմամբ. «Լավագույն դեպքում, ես ինձ թույլ կտամ հինգ»: Այս ամենը հնչում է բավականին սարսափելի և նվաստացուցիչ, բայց, ավաղ, մարդու գլխում դա այդպես է դասավորված, և պատճառը ուղղակիորեն արժեզրկող, ինքնասիրահարված ծնողների մեջ են, ովքեր գնահատել են իրենց երեխայի ցանկացած վարքագիծը, մեկնաբանել յուրաքանչյուր գործողություն (մինչև այն, որ մայրիկն ու հայրիկը մտածում էին ՝ արժանի է, արդյոք իրենց երեխան ինչ -որ խաղալիք ձեռք կբերի): Չկարողանալով ինքնուրույն խոստովանել, որ իրենք ինչ -որ բան թույլ չեն տալիս, ծնողները երեխային ուղարկեցին «սա քո պատճառով է» հաղորդագրությունը:
Ձեր խնդիրն է հեռու մնալ արժեքային դատողություններից: Իրականում աշխարհում ամեն ինչ հավասարապես արժեքավոր է. Էներգիայի տեսանկյունից իրերի տարբեր արժեքը նշանակություն չունի:Դուք իրավունք ունեք վերցնել ամեն ինչ, բայց չեք կարող, այնպես որ սովորեք այն: Ձեզ իրավունք տվեք մեկուսանալ ձեր ծնողներից և նրանց արժեքավոր դատողություններից: Այս գործընթացի վրա որոշ ժամանակ դուք կաշխատեք ձեր գիտակցության ներսում (ես իրավունք ունեմ, ես իրավունք ունեմ …): Մեծ հաշվով, դուք պետք է ձեզ վերաբերվեք կապվածության այն օբյեկտին, որը կյանքի նկատմամբ այսպիսի գնահատող հայացք է պարտադրել (մայրիկ, հայրիկ, տատիկ, պապիկ) - ձեր գլխում կրկնել. «Մայրիկ, ես իրավունք ունեմ, մայրիկ, ես ունեմ ճիշտ! Եթե ձեզ անհրաժեշտ է խնդիրը ավելի խորը մշակել, ապա պետք է դիմեք հոգեթերապևտի:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Հնարավո՞ր է վերահսկողություն վերցնել ձեր կյանքի վրա:
Կյանքը փաստ է: Փաստն այն է, որ այն գոյություն ունի, եղել է և անփոփոխ է: Սա նշանակում է, որ մենք կարող ենք փոխել մեր վերաբերմունքը փաստի նկատմամբ, մեր մտքերը այս փաստի վերաբերյալ: Դրսում արդեն անձրև է գալիս, դուք չեք վերցրել անձրևանոցը, բաժակը ընկել է և արդեն կոտրվել է, հակամարտությունն արդեն տեղի է ունեցել:
Ինչպես վերցնել ինքներդ ձեր նախկինից
Հեղինակ ՝ Ելիզավետա Մուսատովա Երբեմն անամոթ ամոթ է, որ մեր զգայարանների համար միացման / անջատման կոճակ չկա: Փորձառություններն ու օբյեկտիվ իրականությունը երբեմն ապրում են առանձին կյանքերով: Նույնիսկ «Հարաբերություններն ավարտված են» կնիքը չի նշանակում, որ այն ավարտված է:
Սպանեք ELK- ը ձեր մեջ կամ Ինչպես փոխել ձեր մտածելակերպը `ձեր կյանքը փոխելու համար
Սովորաբար գրում եմ տեղեկատվական և վերլուծական հոդվածներ, բայց այսօր ուզում եմ կիսվել իմ մտքերով և հրավիրել ձեզ քննարկման: Այս տարվա ընթացքում ես տեսել եմ հազարավոր «Մի բողոքիր, շնորհակալություն» հոդվածներ: Եվ, անկեղծ ասած, դրա համար շատ բարկություն եմ զգում:
Ինչպե՞ս իրականացնել ձեր ներուժը: Տասներկու քայլ ՝ ձեր ներուժը գիտակցելու համար
Ինչպե՞ս իրականացնել ձեր ներուժը: Տասներկու քայլ ՝ ձեր ներուժը գիտակցելու համար: Իրականացման խնդիրը արդիական է շատերի համար: Իրականացումը կարևոր է, քանի որ այն մեզ լցնում է բավարարվածության զգացումով, նշանակալի ներդրում ունի կյանքի իմաստի զգացման մեջ, հնարավոր է դարձնում, շատ առումներով, բավարարել նրանց հոգևոր և նյութական կարիքները:
Գովաբանեք կամ քննադատեք. Ո՞րն է լավագույնը երեխայի համար:
Իմ չափահաս հաճախորդներից մեկը մի անգամ խորհրդակցության ժամանակ ասաց, որ շատ շնորհակալ է իր մորը այն բանի համար, որ երբ նա երեխա էր, նա ուղղակիորեն, ճակատին, նրան պատմեց այն ամենը, ինչ նա մտածում է իր մասին `նրա մտավոր ունակությունների, ծուլության մասին: