2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Շատերը խոսում են դեռահասության դժվարության մասին: Եվ ծնողների, և ուսուցիչների համար, և, իհարկե, հենց դեռահասի համար: Ֆիզիոլոգիական փոփոխությունները, սեռական հասունացման սկիզբը և կենսաբանական փոփոխությունները կարող են դեռահասների մոտ անհանգստություն, վախ, ցավ, ուրախություն, գրգռվածություն, գրգռվածություն, շփոթություն առաջացնել: Ձեր արտաքինից դժգոհություն է հայտնվում, հուզական վիճակը փոխվում է ՝ անկախ պատճառների առկայությունից: Հասունության, անկախության և ինքնավստահության զգացումը հաճախ առաջացնում է կոպտություն, հեգնանք, ցուցիչ անտարբերություն, սառնություն կամ նույնիսկ դաժանություն: Փոփոխվում է դեռահասների վերաբերմունքը ուսման նկատմամբ, իսկ հետո հայտնվում է անուշադրությունն ու մոռացկոտությունը, ինչը չի կարող չանհանգստացնել ծնողներին: Բայց գերակշռում է հասակակիցների հետ շփման հետաքրքրությունը, հետևաբար, այս ոլորտում կա ամբողջական կենտրոնացում: Եւ այլն Նրանք տարբերվում են, բայց մինչև չդառնան, դրանք հասկանալի չեն ծնողների և ուսուցիչների համար և թվում են վնասակար: Դեռահասների «վնասակարության» պատճառները շատ են, և դրանց մասին շատ է գրվել:
Բայց կա նաև «նախադպրոցական ճգնաժամ» հասկացությունը: Էլկոնինի խոսքով ՝ սա «տասնմեկ տարվա ճգնաժամն է»: Եվ սա պարզապես մանկության (ավելի ճիշտ ՝ տարրական դպրոցի) և պատանեկության խաչմերուկում:
Թերեւս սա նույնիսկ որոշ չափով ավելի բարդ շրջան է: Այս շրջանի դժվարությունները ես տեսնում եմ նրանում, որ ոչ ոք դեռ սովոր չէ այն փաստին, որ ամեն օր երեխայի նոր որակներ, նոր հատկություններ են ի հայտ գալիս կամ արտահայտվում (ավելի ճիշտ ՝ «նախադպրոցական տարիքի»): «Արդյո՞ք սա իմ երեխան է: Սա ինչ -որ օտար է »: Փոփոխությունները դեռ նոր են սկսվում: Պատանեկության տարիքում ամեն ինչ արդեն ինչ -որ կերպ հավանական է զարգանալ և դառնալ որոշ ռելսերի վրա. Կամ ամեն ինչ վատ է, կամ ամեն ինչ քիչ թե շատ լավ է: Այն համարվում է ավելի կայուն:
Իսկ 10-11 տարեկան հասակում երեխան նոր-նոր է սկսում հանդիպել թվարկված բոլոր հրճվանքներին ՝ իր անհասկանալի, հաճախ անհիմն ագրեսիվությամբ: Նողները, սակայն, նույնպես առաջին անգամ են բախվում իրենց ոչ փոքր երեխայի ագրեսիայի և կոպտության հետ: Թվում է, թե բոլորն արդեն ակնկալում են այս տարիքում «փոքրահասակ» երեխայի պատասխանատվության բարձրացում, և հենց այս պահին նրա մեջ անկարգություն և անտարբերություն է արթնանում (լավ է, եթե առողջ անտարբերություն լինի):
Նախադպրոցական շրջանում ծնողները սկսում են մարել երկրորդ պլան: Եվ սա նույնպես այս շրջանի նշաններից մեկն է: Բայց դա իմանալը և հասկանալը չի նշանակում պատրաստ լինել: Եվ դա, իհարկե, չի նշանակում, որ եթե դուք գիտեք և հասկանում եք, ապա դա հեշտ կլինի:
Սա բարդ շրջան է: Տեր, ևս մեկ դժվարին շրջան:;) Եվ ակնհայտ է, որ այն, թե ինչպես է այն զարգացել Նրանից առաջ, և ինչպես անցնել դրա միջով, ազդում է դեռահասության վրա և ինչպես է այն հետագայում լինելու:
Այստեղ մենք կարող ենք խոսել այս ժամանակահատվածում բոլորի համար սահմաններ և կանոններ ունենալու կարևորության մասին, որ լավ կլիներ, որ ծնողները այս պահին ունենային իրենց բիզնեսն ու հոբբին: Սա կարող է շատ ավելի հեշտացնել գործերը ինչպես ծնողների, այնպես էլ դեռահասների համար: Բայց ես այլ բան եմ ուզում: Ես ավելի շատ այն փաստի մասին եմ, որ աջակցությունն այս ժամանակահատվածում շատ կարևոր է ծնողների համար: Որովհետև իրականում այս տարիքում այսպես կոչված բողոքն ընդդեմ կանոնների, իմ անձի հետազոտություն, ինչ կարող եմ, ինչպես կարող եմ, ում հետ ինչպես, ինչով ես իրավասու եմ, սա երեխայի զարգացման բնական գործընթացն է: Բայց ծնողների համար դա կարող է լինել, ոչ, դժվար է ուտել: Դժվար է կայուն մնալ:
Նրանք պարզապես այժմ, ինչպես երբեք, կարիք ունեն այնպիսի կերպարների, ինչպիսիք են Հեքիաթի շշուկը, ովքեր կշշնջային խորհուրդներ, Գովաբանություն Հեքիաթին, ով ժամանակ առ ժամանակ կասեր «դու բավական լավն ես, բայց քո երեխայի համար դու, ընդհանուր առմամբ, լավագույնն ես»: Բացի այդ, փերիներն են Exciter-caller- ը, ով կասեր «լավ է, դու ամեն ինչ արեցիր այնպես, ինչպես կարող էիր, կարող ես գլուխ հանել»: Հիմնականը, իհարկե, փերիի հիշեցումն է. Սա այն է, որ հիշեցնում է սերը, որ անկախ ամեն ինչից, դու սիրում ես քո երեխային: Եվ նա նաև ասում է «մի հավատացեք այն ամենին, ինչ ձեզ ասում է ձեր« նախածինը »: Երբ ասում է, որ ատում է քեզ, որ քո կարիքը չունես / կին, դա ճիշտ չէ: Սիրում և կարիք ունի:
Նաև տեսնում եմ, որ այս ընթացքում կրկին հրատապ է դառնում փերի Սադրիչի կարիքը, ով կասեր «լավ, թող գլուխ հանի, դուրս գա, թող պատասխանատվությունը ստանձնի, վնասակար դառնա»: Ահա մի վատ խորհուրդ (բայց ոչ ըստ Օստերի) - ժամանակն է բավականաչափ վատ «խնամակալ» դառնալու: Բայց դա ավելի շուտ բավական լավ ծնող լինելու մասին է:
Խորհուրդ ենք տալիս:
«Ի՞նչ կմտածեն նրանք իմ մասին», «Նրանք ասում են իմ մասին»… - առասպելներ, որոնք խանգարում են ապրել կամ իրականություն:
«Ի՞նչ կմտածեն ուրիշներն իմ մասին»: «Նրանք խոսում ու բամբասում են իմ մասին …»: Մենք հաճախ ենք լսում նման կամ նման արտահայտություններ: Կարող եք նաև դիտել նմանատիպ գրառումներ սոցիալական ցանցերում: Եթե գրառումների, մինի հրապարակումների մասին է խոսքը, ապա դրանք հիմնականում այս բնույթի են.
ՁԵՎԵՐԻ ՄԱՍԻՆ, ԱՌԱԻՆ ԵՎ ՆԵՐՈԹՅԱՆ ՄԱՍԻՆ
Տեսնում եք - աստղերի ժամանակն անցնում է, և թվում է, թե ժամանակն է ընդմիշտ բաժանվելու … … Եվ ես միայն հիմա եմ հասկանում, թե ինչպես պետք է լինի սեր և ողորմություն և ներել և հրաժեշտ տալ: Օլգա Բերգգոլց «Հնդկական ամառ» Ես երկար եմ ապրում.
Սիրո մասին .. Հարաբերությունների մասին .. Հաղորդակցության մասին
Սերը բառի ամբողջ իմաստով կարելի է համարել միայն այն, ինչ թվում է, թե նրա իդեալական մարմնացումն է, այն է ՝ կապ այլ անձի հետ, պայմանով, որ պահպանվի մեկի «ես» -ի ամբողջականությունը: Սիրո ներգրավման մյուս բոլոր ձևերն անհաս են, դրանք կարելի է անվանել սիմբիոտիկ հարաբերություններ, այսինքն `համակեցության հարաբերություններ:
Feelingsգացմունքների արտահայտման արգելք
Կյանքում կան շատ պահեր, երբ ձեր ճանապարհին և հետագա ներդաշնակ գոյության համար առաջ ընթանալու համար անհրաժեշտ է հետևել ձեր ցանկություններին և մեկ քայլ առաջ կատարել, կամ պարզապես արտահայտել ձեր զգացմունքները, և թվում է, որ բավական է հետևել կանոնը ՝ «արա այն, ինչ ուզում ես, եթե դա ինչ -որ մեկի համար չի վնասում»:
Բացահայտեք ստախոսին դեմքի արտահայտությամբ
Դեմքի արտահայտությունների ընկալման դժվարությունները ծագում են այն բանից, որ մարդիկ միմյանց քիչ են նայում: Քանի որ զգացմունքների արտահայտման մեծ մասը կարճատև են, հաճախ կարոտում եք կարևոր հաղորդագրությունները: Որոշ դեմքի արտահայտություններ հատկապես կարճատև են և տևում են ընդամենը մեկ վայրկյան:
