Որտե՞ղ են ծնվում երազները:

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Մենք բոլորս հիանալի գիտենք, որ երազը երազողի ներքին աշխարհի արտացոլումն է: Քունը միշտ նրա մասին է: Այնուամենայնիվ, ես վստահ եմ, որ սա ճշմարտության միայն մի մասն է: Մեր անգիտակիցն այնքան բազմակողմանի ու անսահման է, որ մարդն ի վիճակի չէ բացահայտել նրա բոլոր գաղտնիքները: Մեր անգիտակիցը Տիեզերքն է, իսկ մեր երազանքը ՝ աստղադիտակը: Անհավանական հզոր աստղադիտակ, որը թույլ է տալիս տեսնել և տարբերել Տիեզերքի շատ առեղծվածներ, բայց դրանք ընդամենը մի փոքր ավազահատիկ են անգիտակիցների օվկիանոսում: Հազարավոր տարիներ մարդկությունը բացահայտում է այդ գաղտնիքները, սակայն նրան չի տրվել բացելու Ներքին տարածության նույնիսկ միլիոներորդ մասը: Այո, երազը Երազողի աշխարհն է, բայց ոչ միայն:

Ես խորապես համոզված եմ, որ երազը մարդկանց միջև հաղորդակցության նույն ձևն է, ինչ խոսքը, ինչպես նամակներն ու հեռախոսային խոսակցությունները, միայն այն տարբերությամբ, որ իրականում մենք շփվում ենք էգոյի, իսկ երազում ՝ մեր ենթագիտակցության մակարդակով:, Եթե մենք պատկերացնում ենք հաղորդակցման ալիք մարդկությանը միացնող թելերի տեսքով, ապա արտաքին հաղորդակցության թելերը կցվում են մարդկանց գլխին, իսկ երազային հաղորդակցության թելերը գտնվում են պորտալարի հատվածում:

Այն փաստերը, որ երազները մարդկանց միջև հաղորդակցման միջոց են, հայտնի դեպքեր են, երբ երազում տեսնում ենք մի մարդու, ում հետ երկար տարիներ չենք շփվել, և դրանից անմիջապես հետո նամակ ենք ստանում նրանից կամ նույնիսկ հանդիպում: Բացի այդ, բոլորը գիտեն դեպքեր, երբ ամուսինները դադարում են շփվել դժվարին ամուսնալուծությունից հետո, բայց միևնույն ժամանակ նրանք հաճախ տեսնում են միմյանց երազներում:

Ես համարձակվում եմ երազները համեմատել սև անցքերի հետ, մինչդեռ դրանք մոլորակից վերածվում են գոյության սև անցքի: Երեխաները շատ պարզ երազներ են տեսնում: Եթե աղջիկը վիճեց ընկերոջ հետ, ապա հավանականության մեծ աստիճանով նա երազում կտեսնի հենց այս ընկերոջը: Բայց կյանքի ընթացքի հետ երազները դառնում են ավելի բարդ, գործում են.. Ֆրոյդի կողմից նշանակված երազների մեխանիզմները, ինչպիսիք են խտացումը, տեղաշարժը, բեկումը: Երազներն ավելի քիչ են, բայց դրանք մեծացնում են իմաստային բեռի խտությունը ՝ վերածվելով սև խոռոչի ՝ իրենց տարածություն ձգելով անձի միջավայրի սոցիալական մատրիցան:

Ֆրեյդի հայտնի երազանքը, որը կոչվում է «Իրմա» հենց այդ մասին: Վերլուծելով այս երազանքը ՝ Ֆրեյդը առաջարկեց, որ Իրման, որպես օբյեկտ, պարունակում էր հասարակության մեջ Ֆրեյդին շրջապատող բազմաթիվ կերպարներ: Սա նրա ավագ դուստրն է, իսկ ինքը ՝ Իրման, Ֆրեյդի հիվանդ, և Ֆրոյդի մեկ այլ հիվանդ, տառապում է շնչահեղձությունից: Բայց Իրմայի երազանքը շարունակություն ունեցավ ՝ հենց Ֆրեյդի մահվան տեսքով: Նա մահացավ բերանի քաղցկեղային ուռուցքից, որն այնքան նման էր Իրմայի բերանում առաջացած գոյացությանը, որը Ֆրոյդը երազում տեսել էր սեփական մահից 44 տարի առաջ:

Այսօր մենք կարող ենք ենթադրել, որ Իրման այն երազողն է, ով կլանել է Ֆրոյդի միջավայրի սոցիալական մատրիցան, ինչպես Տիեզերքի սև անցքը:

Ըստ այդմ, երազը ծնվում է ոչ թե ներսում, և ոչ դրսից, այլ բազմակողմանի և բազմակողմանի աշխարհների հանգույցում: Երազը ծնվում է այլ հարթությունում ՝ ոչ հասանելի մեր գիտակցությանը, բայց քաջ հայտնի է մեր անգիտակցականին:

Որպես օրինակ ՝ ես ինձ թույլ կտամ մեջբերել իմ սեփական երազանքը, որը տեսել եմ 2016 թվականի սեպտեմբերին և կառուցել դրա ասոցիատիվ զանգվածը: Ես ցույց կտամ, թե ինչպես է իմ ութոտնուկի երազանքը ներառում տարբեր սոցիալական մատրիցաներ և նկարում բազմաթիվ կերպարների:

Այսպիսով, երազն ինքնին, ավելի ճիշտ `դրա մի հատվածը:

Ես գնում եմ ընտանի կենդանիների խանութ ՝ ինչ-որ տեսակի կենդանիներ գնելու, և նրանք ինձ տալիս են բազմահարկ վանդակ ՝ վայրի կենդանիներով: Վանդակի յուրաքանչյուր հարկում մեկական կենդանի է: Ներքևից վերև ՝ կոկորդիլոս, գայլ, էշ, ընձուղտ: Կենդանիները շատ փոքր են, գաճաճ, բայց նրանք ողջ են և ունեն իրենց մեծ հարազատների բոլոր սովորությունները: Վանդակը դրեցի սեղանին: Երկու օր անց ես հանկարծ հասկացա, որ ես նրանց չեմ կերակրել: Ես գնում եմ սառնարան և տեսնում, որ միայն գազար ունեմ: Ես որոշում եմ կերակրել միայն վերջին երկու հարկերը, իսկ ավելի ուշ գիշատիչների համար միս եմ փնտրում: Ես գնում եմ վանդակի մոտ և տեսնում, որ կենդանիները քնում են, կարծես խառնված: Ընձուղտն գլուխը կպցրեց էշի հատակին:Գայլի թաթը, կարծես, նույնպես իր հատակին չէ: Բայց նրանք այնքան են սպառվել քաղցից, որ նույնիսկ չեն կարողանում շարժվել: Ես գազարը տալիս եմ ընձուղտին, բայց միևնույն ժամանակ ես շատ զարմանում եմ, թե ինչպես է նա այն ուտում, քանի որ սա նրա ուտելիքը չէ, նա տերևներ է ուտում: Բայց ընձուղտն ուրախությամբ ուտում է գազարը ՝ կրծելով դրանք եգիպտացորենի պես: Ես գնում եմ սառնարան հաջորդ էշի գազարի համար, բայց հանկարծ տեսնում եմ, որ երեխաներից մեկը (հնարավոր է ՝ որդիս) փորձում է գազար տալ գայլին: Մինչև գոռալ, թե որքան վտանգավոր է, գայլը խուսափում է և հասցնում կրծել վերջին հարկի էշի կոկորդը: Ես շատ եմ վախենում, և հասկանում եմ, որ պետք է կրակել գայլին: Ես պատրաստվում եմ այդ մասին հարցնել իմ համակուրսեցին Սվետա Թ. -ին, ով այս պահին լողանում է, և ես հաստատ գիտեմ, որ նա զենք ունի: Նա թողնում է լոգարանը և քայլում դեպի վանդակը: Դրա տակ մի ջրափոս է ձևավորվում, և ես չեմ հասկանում ՝ նա նկարագրե՞լ է իրեն, թե՞ ջուր է հոսել նրանից: Նա համաձայնում է կրակել գայլին և հանում ատրճանակը: Բայց ես չեմ կարող նայել դրան և փախչել տան հետևից: Ես նստում եմ տան բակում և սպասում, որ նա դուրս գա: Բայց հանկարծ ինձ մոտ միտք ծագեց, որ կոկորդիլոսը նույնպես գիշատիչ է և պետք է գնդակահարվի: Ես վերադառնում եմ նրան այդ մասին հարցնելու, բայց տեսնում եմ, թե ինչպես է նա դուրս գալիս մուտքից:

Սա երազանքի ավարտը չէ: Ես տվեցի իմ երազանքի միայն միջին հատվածը, որն իմ մեջ առաջացրեց ամենամեծ հուզական պատասխանը:

Ավելին, ես այս երազանքի համար ասոցիատիվ զանգված կտամ:

1. Ինչու՞ վանդակ կենդանիների հետ:

Երազից մի քանի օր առաջ ես հոդված գրեցի երազի զսպման գործառույթի մասին, որի հիմնական գաղափարն այն էր, որ նման երազներում տեսած պատկերները հանդես են գալիս որպես տարաներ, պահարաններ ճնշված զգացմունքների համար: Կենդանիներով վանդակը իմ հոդվածի հստակ նկարազարդումն է, ես, ինչպես սեյֆի խցերում, այնպես էլ վանդակի հատակին, կենդանիների մոտ արտահայտեցի համապատասխան զգացմունքներ ՝ աուտոգրեսիա, ագրեսիա, համառություն, անտարբերություն:

2. Ինչու՞ պետք է գնդակահարել կենդանիներին:

Երազի նախօրեին ես դիտեցի Վ. Սոլովյովի «Մենամարտ» հաղորդաշարը ՝ նվիրված պարտադիր բժշկական ապահովագրության համակարգից աբորտների դուրսբերմանը: Եվ այնտեղ մասնակիցներից մեկն ասաց մի արտահայտություն, որն ինձ կապեց «Մեր երկրում կանայք վիժեցնող գիտակցություն ունեն»: Ամբողջ օրը այս արտահայտությունը պտտվում էր գլխումս: Եվ ես անդրադարձա այն փաստին, որ մեր հասարակությունը, սկզբունքորեն, վիժեցնող գիտակցություն ունի: Հոգեկան հավասարակշռությունը և հոգեկան հանգստությունը պահպանելու համար մեզ համար ավելի հեշտ է կտրել խնդիրը, քան լուծել այն:

Աբորտ - ուռուցքների վիրահատական հեռացում - Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հաշմանդամների հեռացում 50 -ականների սկզբին մինչև Սոլովկի - անհարմար երեխայի դասից հեռացում - ամուսնալուծություն - աբորտի արգելում: Այն ամենը, ինչ դուք չեք ցանկանում լուծել, պետք է գնդակահարվի:

Ինչու՞ կերակրել գիշատիչներին, երբ կարող ես պարզապես կրակել նրանց վրա:

3. Ո՞ւմ է պետք կենդանիներ կրակել:

Ո՞ւմ է բնորոշ խնդիրների լուծման այս եղանակը: Դե, իհարկե, երեխաների համար: Եթե երեխան բախվում է դժվարությունների, նա փակում է աչքերը: Մայրիկը երեխային ցույց է տալիս կոնֆետի փաթաթան և սաստում նրան. Դե, ինչու՞ ես աչքերդ փակում:

Եվ նա փակում է աչքերը պարզապես այն պատճառով, որ երեխաների մտքում առասպել է ապրում, որ եթե նա խնդիր չի տեսնում, ապա այն գոյություն չունի: Ըստ այդմ, վիժեցնող գիտակցությունը բնորոշ է երեխաներին, հետևաբար, մեր հասարակությունը բաղկացած է մեծահասակ երեխաներից, որոնց անունը ինֆանտիլ է: Բայց ինչ կլինի, եթե մենք բոլորս հանկարծ մեծանանք, ինչպես դա կազդի հասարակության վրա: Այն, ինչ մեծանում է: Սա տարանջատում է, սա ինքնավար գոյություն է: Կարո՞ղ է ինքնուրույն գոյություն ունեցող մեծահասակների հասարակությունը ուժեղ լինել: Մենք ունե՞նք նման հասարակություն: Սա Եվրոպա է: Այո, սա մեծահասակների հասարակություն է, օգուտները շատ են, բայց որպես հասարակություն այն ենթարկվեց ֆիասկոյի և դրա վառ օրինակն է երրորդ աշխարհից փախստականների ամբոխը, որոնք շտապում են սահմանը և վախեցնում ամբողջ Եվրոպան: Եվրոպան կարող է վախեցնել մեկ մարդուց, կապ չունի դանակով կամ ատրճանակով: Անդերս Բերինգ Բրեյվիկը գնդակահարել է 77 մարդու: Ո՞վ կանգնեցրեց նրան: Երկու չեչեն դեռահաս ՝ Մովսարը և Ռուստամը: Նրանք մեծացել են մանկական հասարակության մեջ, բայց նրանք չեն վախենում զենքից, քանի որ նրանք հաստատ գիտեն, որ ատրճանակը կդադարի կրակել, եթե երկար ժամանակ քարեր նետես դրա վրա:

4. Ո՞վ պետք է կրակի կենդանիների վրա:

Կենդանին ինքնին սարսափելի է կրակել, անհրաժեշտ է, որ այն չափահաս լինի: Ինչու՞ դասընկեր: Շատ պարզ է, հիմա ես գնում եմ երազանքի սոցիալական մատրիցայի դասընթացին, որը կազմակերպել էր իմ մյուս դասընկերուհին: Նա դասընթացի առաջատարն է, նա մարզիչ է, ինչը նշանակում է, որ նա չափահաս է, ինչը նշանակում է, որ նա զենք ունի իր ձեռքերում: Բայց նրա անունը Անյա է, և ես երազում էի մեկ ուրիշի մասին:

5. Ինչու՞ Սվետա Տ

Բայց քանի որ իմ երազում նա Իրման է: Նրա թելերից մեկը տանում է դեպի երազող խմբի մարզիչ, իսկ մյուսը ՝ բոլորովին այլ կերպարի: Ամուսնուս ընտանեկան համակարգի բնավորությանը: Բնավորություն, որն ինձ առաջացնում է ագրեսիայի և զայրույթի ամենաուժեղ զգացմունքները, ինչը ես ամաչում եմ խոստովանել նույնիսկ ինքս ինձ: Feգացմունքներ, որոնք ես պետք է զսպեմ և փակեմ: Feգացմունքներ, որոնց հետ ես չեմ կարող զբաղվել, ինչը նշանակում է, որ դրանք պետք է գնդակահարվեն: Այս կերպարի անունը Սվետա է, և նա ատրճանակ է կրակում: Իհարկե, կարելի է ենթադրել, որ սա հեռու է: Բայց, երբ երազների նման մեխանիզմ էր հանդիպում նախկինում, ապա մենք կարող ենք խոսել իմ անգիտակից լինելու օրինաչափության մասին, այլ ոչ թե պատահական զուգադիպության: Մեկ ամիս առաջ ես երազ տեսա, որում ես Lexus էի վարում և վախենում էի, որ ամուսինս կվերադառնա իր առաջին կնոջ մոտ: Երկար ժամանակ ինձ հետապնդում էր այն միտքը, թե ինչու Լեքսուսը: Ոչ ես, ոչ իմ ընկերները երբևէ Lexus չենք ունեցել, ես երբեք չեմ մտածել Lexus- ի մասին: Ամեն ինչ պարզվեց: Ամուսնուս առաջին կինը, ով վախ է ներարկում իմ մեջ, կոչվում է LENA, հետևաբար LEXUS: Միևնույն ժամանակ, երբ ես ամուսնուս պատմեցի իմ երազանքը, նա անմիջապես դիտարկեց այս ասոցիացիան, ինչը նշանակում է, որ դա ոչ թե միրաժ է, այլ իրականություն: