2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
«Երեխա և Կառլսոն» -ը մանկուց շատերին ծանոթ գիրք է:
Նորածինը միայնակ երեխա է, որին բացակայում է ծնողների և ավագ քույրերի ու եղբայրների ուշադրությունը, հասկացողությունը, սերն ու հարգանքը: Կառլսոնը նրա անսովոր մտերիմ ընկերն է:
Այս գրքի հերոսներին կարող եք վերլուծել տարբեր տեսանկյուններից: Որպես մեկ մարդ, ով ստիպված է իր համար ընկեր հորինել. որպես հարաբերություններ ունեցող իրական մարդկանց շփում. որպես մեկ անձի հոգեբանության մեջ դրսևորվող և ճնշված տարբեր գործընթացներ. որպես մարդու համար գոյություն ունեցող և ցանկալի հատկություններ …
Այսօր գրքի հերոսներին կդիտարկեմ որպես իրական կերպարներ, որոնց միջև հարաբերություններ են տեղի ունենում:
Ես օրերս խոսում էի գրքերի մասին, և խոսակցությունը վերաբերում էր խորհրդային տարիներին Աստրիտ Լինդգրենի հայտնի «Երեխա և Կառլսոն» գրքին:
Ինչպես միշտ, ես սկսեցի դժգոհել Կառլսոնի կերպարից և վարքից, նրա եսակենտրոնությունից և ինֆանտիլիզմից ՝ վերաբերմունք արտահայտելով նրա նկատմամբ ՝ որպես բացասական հերոսի: Եվ հանկարծ հակառակորդս վերցրեց այն և վրդովվեց. «Արդյո՞ք սա Կառլսոնը բացասական հերոս է»:
Եվ ես սովորեցի Կառլսոնի վերաբերյալ նոր տեսակետ:
Որպես ընկեր, որը ցույց տվեց Երեխային տանիքների և ձեղնահարկերի հիանալի աշխարհը, նրան տարավ հետաքրքիր արկածների, կազմակերպեց հետաքրքիր խաղեր …
Բայց Քիդը, ինձ ասացին, իրեն պահում էր շատ վայրագ վայրերում, օրինակ, երբ նրան շուն էին նվիրել, և նա «գոլ էր խփել» իր ընկեր Կարլսոնի վրա:
Մանկության տարիներին ես շատ էի սիրում «Երեխայի և Կառլսոնի մասին» գիրքը: Այն այնքան անգամ եմ կարդացել, որ կարողացել եմ անգիր արտասանել որոշ գլուխներ:
Հիշում եմ, որ հինգ հարկանի բազմաբնակարան շենքի իմ սենյակի պատուհանից նայեցի և տխուր մտածեցի, որ, ցավոք, ոչ մի Կառլսոն չի կարող տեղավորվել նման տանիքի վրա …
Եվ ես շատ նախանձեցի Երեխային: Ո՞վ ուներ այսքան հետաքրքիր ընկեր:
Հետո, մեծանալով և դիպչելով հանրաճանաչ հոգեբանության աշխարհին, ես սկսեցի Կառլսոնի խոսքերն ու վարքը գնահատել նոր տեսանկյունից և ինչ -որ կերպ շատ հիասթափվեցի նրանից:
Տարիներ անցան, և գրքի բովանդակությունը աստիճանաբար մոռացվեց: Եվ, ի վերջո, ես, ըստ էության, ունեմ վերաբերմունքի և զգացմունքների միայն զգացմունքային դեր այն ժամանակաշրջանից, երբ վերջին անգամ մտածեցի այս գրքի և նրա հերոսների մասին: Եվ մի հայացք Կառլսոնի վրա, ինչպես մի ընկերոջ, ով ներս էր թռչում և ջեմ ու բուլկի ուտում Kid- ի մոտ և գցում մեկը, երբ սկսում էր «տապակած հոտ» զգալ:
Լսելով ընկերոջս ՝ հասկացա, որ չեմ հիշում երկխոսությունները, չեմ հիշում գրքում տեղի ունեցած մանրամասները:
Բայց ամենակարևորը ՝ ես հասկացա, որ ես երբեք Կառլսոնին չեմ դիտել որպես կերպար, որը մտել է երեխայի հետ հարաբերություններ և որը նրան տվել է ինչ -որ կոնկրետ և կարևոր բան:
Բայց, իրոք, նա տվեց:
Քաղաքի վրայով թռչելու փորձ:
Գիտելիք, որ դուք կարող եք այլ կերպ ապրել ՝ ոչ թե բնակարանում, այլ փոքր տանը. ոչ թե այն կանոնների համաձայն, որոնք սահմանում են այլ մարդիկ, այլ ազատորեն. ինքներդ ձեզ համար կառուցեք «կյանքի գրաֆիկ» և ճաշացանկ):
Միասին խաղալու, արկածների, դիմակայելու այն, ինչ ձեզ դուր չի գալիս, մեծահասակների հետ խոսելը ոչ թե ստորադասի դիրքերից, այլ, իհարկե, սադրիչ կերպով, բայց շատ ավելին ՝ «հավասար պայմաններով» ՝ դրանք կոտրելով թմբիրի մեջ ընկնելով: նրանց տարիքային գերազանցության կաղապարը:
Եվ ես երկրորդ օրն եմ ապրում «կաղապարում ընդմիջումով»:
Հասկանալով, թե ինչքան հեշտ է «դրոշմվել» ինչ -որ հասկանալի, ծանոթ և ծանոթ գնահատականում, երկար տարիներ հավատալ դրան և կորցնել մեկ այլ ՝ կարևոր ու արժեքավորի աչքը:
Ձեր կյանքում նման «կրկնապատկերներ» ունեցե՞լ եք:
Ես ուզում եմ իմ գրառումը ավարտել իմ իմաստուն ընկերոջ խոսքերով.
«Եվ եթե ենթադրենք, որ երկուսն էլ ճիշտ են:
Իրոք, հաճախ մեր կյանքի բոլոր տեսակի հետաքրքիր արկածները բերում են առավել հասկացող և հոգատար մարդիկ, և մենք ստանում ենք ցնցող պայծառ ու հետաքրքիր կյանք ՝ լի հուզական անհամաձայնությամբ, հսկայական անորոշությամբ և բավականին քայքայված նյարդերով: Եվ հակառակը (Կառլսոնի տեսանկյունից), երբ դու վայրի և սրամիտ ես, և քեզ համար նշանակալից մարդը ցանկանում է քեզ ընտելացնել, ստիպել կանխատեսելիություն և այցելությունների կանոնավորություն, հակառակ դեպքում դու «շանից վատն ես», ապա սա նույնպես այսպես է:
Ընդհանրապես, չկան լավ ու վատ, կա միայն կյանք »:
Եվ հարցրեք ձեզ, իմ սիրելի ընթերցողներ, եթե ծանոթ եք այս գրքին, ինչպե՞ս եք վերաբերվում դրա կերպարներին: Ի՞նչ փորձառություններ, մտքեր, զգացմունքներ են դրանք առաջացնում ձեր մեջ:
Մարիա Վերեսկ, հոգեբան, գեստալտ թերապևտ:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Հերոսի ուղին իրական մարդկային կյանքում: Առաջին բարձրացրած թուրից մինչև տուն վերադառնալը
Ներածություն: Ինձ համար Դ. Քեմփբելի նկարագրած «Հերոսի ճանապարհը» դեռ մի տեսակ ուղեցույց է բաժանման և անկախության աճի ճանապարհին, ներառյալ իմ ներկա կյանքում (քանի որ ես ինքս դեռ դրա առաջին կեսում եմ): Այս հնագույն շարժառիթը հստակ ցույց է տալիս, թե ինչպես է իրեն զգում.
Ինչու՞ ենք մենք սիրում գեղեցիկ մարմիններ: Գողացված զգացմունքները և հերոսի ուղին
Ներկայումս ժամանակակից մարդը, մեծ մասամբ, բացի մոլորակի թեժ կետերից ծայրահեղ սիրահարներից և կամավորներից, գործնականում կորցրել է սխրանքի տեղը իր կյանքում: Իրավիճակների հսկայական դեֆիցիտ է կուտակվել հերոսության դրսևորման և մարդկային ամբողջ բնության ՝ ոգու և մարմնի ամբողջական ներառման համար:
Սեմինարի սղագիր Ս. Գիլիգենի և Ռ. Դիլթսի հերոսի ճանապարհորդությունը
ՌԴ. Երբ մենք սկսում ենք զարգացնել այս ճանապարհորդության ընդհանուր կառուցվածքը, մենք կսկսենք Josephոզեֆ Քեմփբելի աշխատանքից: Քեմփբելը ամերիկացի դիցաբան է, ով տարիների ընթացքում ուսումնասիրել է տարբեր լեգենդներ և առասպելներ ՝ ներառելով տարբեր մշակույթների տղամարդկանց և կանանց պատմության ընթացքում:
«Հերոսի ուղին» տարիքային պարբերականացման մեջ
Կարծում եմ, որ ես առաջինը չեմ, ով նմանություններ է գտնում երեխայի զարգացման և «հերոսի ուղու» միջև, որը համառոտ լուսաբանել եմ նախորդ աշխատություններում (հոդված «Հերոսի ուղին իրական մարդկային կյանքում. Առաջին բարձրացումից թուր - տուն վերադառնալ »):
Հոգեբանական ուրվագիծ ողբերգական սիրո թեմայով (Ստանիսլավ Լեմի «Սոլարիս» գրքի հիման վրա)
Չի կարելի շատ սիրել ցավալի է շատ սիրելը … Ի վերջո, մի օր դու կհասկանաս այդ ճակատագիրը Պարգևատրում է հուսահատ, բայց անվճար: (Ի.Պ.) Հավանաբար դժվար է գտնել մեկ այլ գեղարվեստական ստեղծագործություն, որտեղ միմյանցից կախված հարաբերությունների խնդիրները այդքան գունագեղ (թեկուզ փոխաբերական) պատկերված լինեին: