Ինչպես են երեխաներն ընկալում «մահ» բառը և հասկացությունը

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Երեխայի մահվան հասկացությունը շատ քիչ կապ ունի մահվան մասին մեր պատկերացման հետ: Երեխային ծանոթ չեն քայքայման սարսափները, գերեզմանի ցուրտը, անվերջ «ոչինչ» -ը և այն ամենը, ինչ կապված է «մահ» բառի հետ: Մահվան վախը նրա համար խորթ է, ուստի նա խաղում է այս սարսափելի բառի հետ և սպառնում մեկ այլ երեխայի. Օրինակ, տարրական դասարանների երեխան, վերադառնալով բնական պատմության թանգարանից, կարող է ասել իր մորը. «Մայրիկ, ես քեզ շատ եմ սիրում: Երբ դու մահանաս, ես քեզանից փափուկ կենդանի եմ պատրաստելու և քեզ դնելու եմ այստեղ ՝ սենյակում, որպեսզի միշտ տեսնեմ քեզ »: Մահվան մանկական հասկացությունը այնքան քիչ է, որքան մերը:

Մեկ տասնամյա տղայից, հոր մահից կարճ ժամանակ անց, ես նրան լսեցի, ի զարմանս ինձ, հետևյալ արտահայտությունը. «Ես հասկանում եմ, որ հայրիկը մահացել է, բայց ինչու նա տուն չի գալիս ընթրիքի, ես պարզապես չեմ կարող հասկանալ նրան »:

Մահանալ նշանակում է երեխայի համար, ով ընդհանրապես ազատված է մահացու ցնցումից, նույնն է, թե հեռանալ, այլևս չմիջամտել ողջ մնացածներին: Նա չի տարբերում ՝ այս բացակայությունը գիտակցվա՞ծ է ՝ մեկնումո՞վ, թե՞ մահով:

Եվս մեկ օրինակ. Երեխան զգաց, որ դայակն իր հետ անբարյացակամ է: «Թող Josephոզեֆինան մահանա», - ասաց նա հորը: «Ինչու՞ նա պետք է մահանա: - կշտամբանքով հարցրեց հայրը: «Բավական չէ՞, եթե նա պարզապես հեռանա»: - Ոչ, - պատասխանեց երեխան, - ուրեմն նա նորից կգա:

Պատահում է, որ երեխան երազում է, որ ծնողներից մեկը մահացել է: Casesնողների մահվան մասին երազները դեպքերի ճնշող մեծամասնությանը վերաբերում են քնած մարդու հետ նույն սեռի ծնողներին, այսինքն. տղամարդը շատ դեպքերում երազում է հոր մահվան մասին, իսկ կինը `մոր մահվան մասին: Իրավիճակն այնպիսին է, կարծես տղաները հոր մեջ տեսնում են, իսկ աղջիկները ՝ մոր մեջ, որպես իրենց սիրո մրցակիցներ, որոնց վերացումը կարող է միայն ձեռնտու լինել նրանց:

Բնականաբար, իրավիճակն այնպես է զարգանում, որ հայրը փայփայում է դստերը, իսկ մայրը ՝ որդուն: Երեխան նկատում է նախապատվություն և ըմբոստանում այն ծնողի դեմ, ով դիմադրում է նման խնամքին:

«Թող մայրիկը մահանա, հայրիկը կամուսնանա ինձ հետ, ես կդառնամ նրա կինը»: Երեխայի կյանքում այս ցանկությունը ոչ մի կերպ չի բացառում այն փաստը, որ երեխան շատ է սիրում իր մորը: Եթե մի փոքր տղա կարող է քնել իր մոր հետ, երբ հայրը հեռանում է, և վերադառնալուց հետո նա պետք է վերադառնա մանկապարտեզ, ապա նա շատ հեշտությամբ կարող է ցանկություն ունենալ, որ հայրը անընդհատ բացակայի, և որ նա ինքը պահպանի իր վայր իր սիրելի, սիրելի մայրիկի հետ: Այս ցանկությանը հասնելու միջոցներից մեկն ակնհայտորեն այն է, որ հայրը պետք է մահանա, քանի որ երեխան մահացածներին ճանաչում է, ինչպես պապերը, երբեք, նրանք երբեք չեն գալիս:

Սա եղբայրների և քույրերի դեպքում է: Երեխան բացարձակ եսասեր է, նա ինտենսիվորեն զգում է իր կարիքները և անվերահսկելիորեն ձգտում է դրանք բավարարել, հատկապես իր մրցակիցների, այլ երեխաների և հիմնականում իր եղբայրների և քույրերի դեմ: Մինչև իր եղբայրների և քույրերի ծնունդը, նա միակն էր ընտանիքում. հիմա նրան ասում են, որ նա եղբայր կամ քույր է ունենալու: Այնուհետև երեխան նայում է այլմոլորակայինին և կտրական տոնով ասում. «Թող արագիլը նրան հետ տանի»: Երեխան գիտակցաբար հաշվի է առնում այն վնասը, որը նորածին եղբայրը կամ քույրը կարող են հասցնել իրեն: Հետեւաբար, երեխաները կարող են ագրեսիվ վարք դրսեւորել նորածին երեխաների նկատմամբ եւ վերջիններիս մահանալու ցանկություն:

Այսպիսով, սիրելի ծնողներ, մի՛ տագնապեք, եթե ձեր երեխաները խոսում են մահվան մասին: Փորձեք նրանց հարցնել, թե ինչպես են նրանք հասկանում «մահ» բառը:

Basedիգմունդ Ֆրեյդի նյութերի հիման վրա: