2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Հեղինակ ՝ Ելենա Գուսկովա Աղբյուրը ՝ elenaguskova.ru
Որպեսզի հասկանանք, թե ինչպիսի մարդկային փորձառություններ են «բեռնվում» ատամների վրա, անհրաժեշտ է հաշվի առնել, թե բնությունն ինչ գործառույթներ է վերագրել ատամներին:
Ատամների հիմնական կենսաբանական գործառույթն է բռնելը, կծելը և սեղմելը: Ավելին, ատամներն այս կերպ օգտագործվում են երկու դեպքում `թշնամու դեմ պայքարելիս և սնունդ ստանալիս:
Արդեն դրա հիման վրա կարելի է առանձնացնել երկու հիմնական հակամարտություններ, որոնց բախվում է անձը և որոնք կարող են ազդել ատամների առողջության վրա.
1) չարտահայտված ագրեսիայի թեման. Ես ուզում եմ պոկել և նետել, ուզում եմ պատռել թշնամուն, բայց չեմ կարող որոշակի պատճառներով:
Նման հակամարտության ակտիվ փուլում սկսվում է ատամների քայքայումը, ատամի հյուսվածքների մահը:
Օրինակ.
Երկու եղբայր, ովքեր անընդհատ կռվում են: Միևնույն ժամանակ, մեծ երեխան խնդիրներ ունի էմալի հետ. Կոնֆլիկտ. Ես կցանկանայի կծել և «ատամներով պատռել» փոքրիկին կտոր -կտոր անել, բայց ես դա չեմ կարող անել: Մայրիկը թույլ չի տա:
Կրտսեր եղբայրը նույնպես խնդիր ունի իր ատամների հետ, բայց այժմ դենտինի, այլ ոչ թե էմալի հետ կապված, ատամները ներսից քայքայված են: Կրտսեր եղբայրը կցանկանար կծել մեծին, բայց ֆիզիկապես չի կարող, քանի որ նա ավելի մեծ ու ուժեղ է:
Եթե ատամները փչանում են, պետք է ինքներդ ձեզ հարց տաք. Հասարակության մեջ ո՞ւմ նկատմամբ չեք կարող ազատորեն արտահայտել ձեր ագրեսիան կամ արտահայտել, բայց ոչ բավարար:
Եթե երեխաների մոտ ատամները փչանում են, ապա կարող եք հաշվի առնել եղբայրների և քույրերի հարաբերությունները: Եթե այնտեղ խնդիրներ չկան, ապա միշտ պետք է հիշել, որ ծնողները կարող են իրենց փորձը «բեռնաթափել» իրենց երեխաներին, ուստի անհրաժեշտ է ծնողներից պարզել, թե արդյոք նրանք գտնվում են մի իրավիճակում, երբ ստիպված են դիմանալ ինչ -որ մեկի բացասական վերաբերմունքին: առանց պատասխանի «հետ քաշվելու» հնարավորության:
2) Երկրորդ թեման «կտոր բռնել» թեման է: «Կտոր», ինչպես հիշում եք, կարող է լինել ամեն ինչ ՝ ցանկացած ցանկություն, փող, հեղինակություն, ցանկալի իրեր և այլն:
Այստեղ, ամենայն հավանականությամբ, մենք չենք խոսի կարիեսի մասին, ինչպես վերևում, այլ ատամների անկատար ձևի մասին:
Ատամները դուրս են ցցվում - այսպես է արտահայտվում երեխայի ներքին շտապողականությունը (նա միշտ ցանկանում է արագ ստանալ իր կտորը), կամ մայրը անընդհատ քաշքշում է երեխային, որպեսզի նա շտապի (այստեղ արդեն կտոր վերցնելու մոր ցանկությունը հնարավորինս արագ):
Եթե, ընդհակառակը, վերին ատամները հետ են գտնվում ստորին ատամների համեմատ, ապա դա նշանակում է, որ երեխան անընդհատ արգելակվում է, որպեսզի չշտապի, կամ երեխան այնքան ներքին ընկճված է, որ վախենում է իր կտորի համար սողալ առաջ:,
Պուլպիտ
Theելյուլոզը հյուսվածքն է, որը պարունակում է ատամը սնող անոթներ: Պուլպիտը հիվանդություն է, որը վերականգնման փուլում է «Ինձ արգելված է կերակրել իմ ագրեսիվությունը» հակամարտությունից հետո:
Հետաքրքիր է, որ պուլպիտը տարածված է այն մարդկանց մոտ, ովքեր շատ են լսում, բայց քիչ են խոսում, օրինակ ՝ հոգեվերլուծաբանների մոտ: Ըստ ամենայնի, այս առումով վտանգավոր է լինել հոգեվերլուծաբան: Ավելի լավ է ընտրել հոգեթերապիայի մեկ այլ մեթոդ, որի միջոցով դուք դեռ կարող եք բառ տեղադրել, երբ դա խիստ անհրաժեշտ է: Trueիշտ է, հոգեթերապևտները նույնպես կարիք չունեն ներգրավվել հաճախորդի հետ զրույցներում) Ամեն ինչ լավ է չափավոր)
Խորհուրդ ենք տալիս:
Արգանդի ֆիբրոդների հոգեսոմատիկա
Theամանակակից աշխարհում ֆիբրոդները հայտնի են գրեթե յուրաքանչյուր երկրորդ կնոջը: Ոմանց համար նա մեկ է և փոքր, մյուսների համար մի քանիսը, իսկ ոմանց համար ՝ նրա քաշը հասնում է մի քանի կիլոգրամի: Ենթադրվում է, որ ֆիբրոդները չեն անհետանում, չեն լուծվում, գործնականում հայտնի են այլ արդյունքներ:
Միգրենի հոգեսոմատիկա: Արգանդի վզիկի միգրեն
Սկսած https://psy-practice.com/publications/na-prieme/psihosomatika_migreni_prostaya_migren/ («պարզ» միգրենի հոգեսոմատիկա, առանց աուրայի) Արգանդի վզիկի գլխացավը միգրենի ամենատարածված տեսակներից մեկն է: Ինչպես նախորդ հոդվածում, մենք չենք կանգ առնի դրա ախտանիշների նկարագրության վրա, այլ ավելի շուտ կքննարկենք այս հարցի հոգեբանական բաղադրիչները:
Հոգեսոմատիկա: Հիվանդությունների հոգեբանական պատճառները և հիպնոսով դրանք վերացնելու ուղիները
Հոգեսոմատիկա: Հիվանդությունների հոգեբանական պատճառները և դրանց վերացման ուղիները: Ես կփորձեմ մատչելի կերպով բացատրել, թե ինչպես է գործում հոգեսոմատիկան: Խորհուրդ եմ տալիս պարզ փորձ կատարել: Լուցկին վառեք և սկսեք այն դանդաղ մոտեցնել ձեր ափի մեջ:
Կոմեդոններ, պզուկներ, սեբորեա: Պզուկների հոգեսոմատիկա (սկիզբ)
Դեռահասների հետ պզուկների (պզուկների) հետ կապելու սովորությունը զգալիորեն հեռացնում է մեզ հասկանալուց, թե իրականում ինչ կարող է լինել պզուկների հետևում: Թեև դեռահասների մեծ մասը հաղթահարում է պզուկների խնդիրը, թերապևտների հետ ավելի հավանական է խորհրդակցել այն տարիքի մարդկանց հետ, ովքեր չեն զգում «պատանեկության» այդ խնդիրները, բայց այս կամ այն կերպ խիստ տառապում են պզուկներից:
«Հոգեսոմատիկա» -ն այն չէ, ինչ դուք պարզապես մտածում էիք: «Հոգեսոմատիկայի», նորմայի և պաթոլոգիայի դիմակների վրա
Որոշ ընթերցողների արձագանքներից մինչև իմ գրառումները, ես հասկացա, որ շատերը հասկանում են «հոգեսոմատիկան» ոչ այլ կերպ, քան պատմությունների հավաքական պատկերը, որ «բոլոր հիվանդությունները ուղեղից են»: Սակայն դա այդպես չէ: Բացատրելու համար ես խմբավորել եմ «հոգեսոմատիկայի» վերաբերյալ հարցերի իմ ամենահաճախ տրվող պատասխանները, սակայն հոդվածը իմաստային առումով ճնշող է ստացվել: