Թերապիայի ընթացքում ինչպես են փոխվում հարաբերությունները սիրելիների հետ

Video: Թերապիայի ընթացքում ինչպես են փոխվում հարաբերությունները սիրելիների հետ

Video: Թերապիայի ընթացքում ինչպես են փոխվում հարաբերությունները սիրելիների հետ
Video: Три женских качества, в которые влюбляются мужчины - Это они ценят больше всего 2024, Ապրիլ
Թերապիայի ընթացքում ինչպես են փոխվում հարաբերությունները սիրելիների հետ
Թերապիայի ընթացքում ինչպես են փոխվում հարաբերությունները սիրելիների հետ
Anonim

Երբ անձը ենթարկվում է անձնական թերապիայի և փոխվում, փոխվում է նաև նրանց հարաբերությունները շրջապատի հետ ՝ մոտ և հեռու: Ինչ -որ մեկի հետ հարաբերությունները սկսում են բարելավվել, և թվում է, որ սիրվածը նույնպես փոխվում է, բայց ինչ -որ մեկի հետ հարաբերությունները վատանում են:

Ինչո՞ւ: Այսպես եմ տեսնում իրավիճակը:

Անձը ունի առողջ / համարժեք մասեր, և կան վնասված հատվածներ: Հաղորդակցությունը, հատկապես սերտ հաղորդակցությունը, հաճախ հիմնված է տրավմատիզացված հատվածների փոխազդեցության վրա: Եվ այս փոխազդեցությունը տեղի է ունենում ըստ կանխորոշված սցենարի: Սովորաբար այն քայլում է զոհ-ագրեսոր-փրկարար դրամատիկական եռանկյունու երկայնքով ՝ պատված տարբեր զարդերով: Դա կարող է լինել սադիստ և մազոխիստ (ընտանեկան բռնություն ՝ ֆիզիկական, էմոցիոնալ, սեռական), կախվածություն ունեցող և կախված երեխաներից, «երեխա» և «ծնող» (չնայած երկու մարդիկ կարող են լինել հավասար չափահասներ, կամ նույնիսկ իսկական երեխան կարող է խաղալ «ծնողի» դերը «իրենց փաստացի ծնողի համար», «բռնել» և «փախչել» / «մերժել» և այլն:

Թերապիայի ընթացքում հաճախորդի վնասված հատվածներն աստիճանաբար բուժվում են, իսկ առողջ, համարժեք մասերը `ամրապնդվում: Հաճախորդը սկսում է ավելի հաճախ շփվել իր առողջ մասերից, այլ ոչ թե վիրավորների հետ, սկսում է գոնե երբեմն դուրս գալ սցենարից և գործել ինքնաբուխ, իր ձևով, և ոչ թե ըստ տրավմատիկ ծրագրի:

Այնուհետև նրա շրջապատի մարդիկ ընտրություն ունեն ՝ միանալ առողջ դաշտին, դուրս գալ սցենարից և շփվել այս մարդու հետ իրենց առողջ հատվածներից, կամ փորձել շարունակել փոխհարաբերությունները վնասվածքների սցենարի համաձայն:

Եթե մարդը բավականաչափ արտահայտված առողջ մասեր ունի, դրանք պահպանելու ռեսուրսներ կան, և նա ընտրում է դրանցից փոխազդելը, ապա հաճախորդին թվում է, որ այս մարդը նույնպես փոխվել է, հարաբերությունները բարելավվում են:

Եթե մարդը չունի առողջ մասեր պահելու ռեսուրսներ, կամ առողջ մասերը բավականաչափ ամուր չեն, կամ ինքն է ընտրում մնալ սցենարում, ապա նա սկսում է «տափակվել և երշիկեղեն լինել» այն բանից, որ իր սիրելին, ով գնում է թերապիայի, այլ է դարձել: Հաճախորդն իր առողջ դրսևորումներով, կարծես, ընդգծում է իր միջավայրի ցավոտությունն ու տրավմատիկ բնույթը, որը չի կարող փոխվել նրա հետ: Հաճախորդը թողնում է սցենարը, և նրա միջավայրը հայտնվում է փոխադարձության բոլորովին անծանոթ և անսպասելի պայմաններում, սա վախ և ագրեսիա է առաջացնում: Հարաբերությունները վատանում են, և սովորաբար նրան մեղադրում են նրան, ով գնում է թերապիայի:

Հնարավոր է նաև, որ ինչ -որ առումով սիրելիները կարձագանքեն հաճախորդի փոփոխություններին ՝ պահպանելով փոխազդեցության առողջ ձևեր և դրանով իսկ ամրապնդելով իրենց առողջ մասերը, բայց որոշ առումներով ՝ ոչ: Կարևոր է հասկանալ, որ նա, ով հաճախորդի փոփոխություններին արձագանքում է իր առողջ մասերով, անպայման չի արձագանքի ամեն ինչի, այլ ոչ թե այն, որ նա ամբողջությամբ փոխվելու է հաճախորդի հետ համաժամեցված:

Կան նաև այլ պատճառներ:

Թերապիայի ընթացքում հաճախորդը զբաղվում է իր կանխատեսումներով և այլ մարդկանց փոխանցումներով, սկսում է մարդկանց տեսնել ավելի հստակ, ավելի հստակ, առանց իր տրավմատիկ ընկալման զտիչների: Այսպիսով, իդեալականացված ծնողի պատրանքը կարող է «թռչել» զուգընկերոջից, և գործընկերը հաճախորդի առջև է հայտնվում իր ողջ բազմաչափ մարդկային էությամբ ՝ հաճելի և տհաճ դրսևորումներով: Հաճախորդը կարող է սարսափած լինել. «Ինչպես կարող էի այսքան տարի ապրել նման մարդու հետ»: Բայց դիվահարված ծնողի պատրանքը կարող է նաև թռչել (ինչպես գործընկերոջից, այնպես էլ ընկերներից կամ գործընկերներից, և հենց ծնողներից), մարդը հաճախորդի առջև է հայտնվում իր ողջ բազմաչափ էությամբ ՝ հաճելի և տհաճ դրսևորումներով: Հաճախորդը կարող է զարմանալ, թե «որքան ավելի հեշտ և լավ է ստացվում, որ ամեն ինչ այս մարդու հետ հարաբերությունների մեջ է, քան նախկինում էր»:

Բացի այդ, թերապիայի ընթացքում հաճախորդը սկսում է փորձել փոխազդեցության նոր մոդելներ, սկզբում դա կարելի է անել ընդհատումներով, ժամանակ է պետք սովորել, թե ինչպես դա անել «սահուն»: Օրինակ, երկար ժամանակ ճնշված մի բան կարող է հայտնվել հիպերտրոֆիզացված տեսքով: Եթե մարդը ապրում էր և դուրս չէր գալիս, ցույց չէր տալիս իրեն, իր զգացմունքները, չէր պաշտպանում իր սահմանները, ապա ինչ -որ պահի այս ամենը կարող է անցնել չափազանցված տեսքով. եւ այլն Takesամանակ է պետք, որպեսզի մարդը գտնի հավասարակշռություն, գտնի իր համար համապատասխան հարաբերակցություն, երբ և որտեղ դրսևորվի, և որտեղ պարզապես լռի, էներգիա չկորցնի «խոզերի առաջ ուլունքների» վրա, երբ պաշտպանի իր սեփական, և երբ մի կողմ քաշվել, ինչպես նաև էներգիա չկորցնել և այլն: դ. Երբ նկատվում է վարքի նոր հմտությունների և ձևերի ակտիվ և դեռ ոչ այնքան զարգացած զարգացում, հարաբերությունները կարող են լարվել շրջապատի բոլորի հետ:

Այսպիսով, եթե մտերիմ մեկի հետ հարաբերություններն ավելի լավն են դարձել, և թվում է, որ սիրելին նույնպես փոխվել է, ապա, թերևս, հաճախորդը նրա մեջ սկսել է ավելի հստակ տեսնել առանձին մարդու, և ոչ թե նրա կանխատեսումներն ու փոխանցումները, գուցե սիրվածը մեկը իսկապես ինչ -որ կերպ արձագանքեց հաճախորդի փոփոխություններին, ցույց տվեց նրա առողջ մասերը: Բայց դա չի նշանակում, որ սիրվածը կփոխվի հարյուր տոկոսով:

Եթե ինչ -որ մեկի հետ հարաբերությունները վատացել են, գուցե սա ժամանակավոր շրջան է ՝ փոխգործակցության նոր ձևերին ընտելանալու համար, և հնարավոր է, որ սա արդեն նորացված հարաբերությունների վերջնական տարբերակն է, որտեղ մեկը թողել է սցենարները, իսկ մյուսը ՝ ոչ:, Եվ հետո արժե ընտրություն կատարել ՝ շարունակել նման հարաբերությունները, թե ոչ:

Խորհուրդ ենք տալիս: