«Լավ» աղջկա մյուս կողմը

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Երկար ժամանակ մարդիկ անապահով միջավայրում գոյատևելու համար պահանջում էին գոյատևման կանոնների և մեթոդների հստակ իմացություն, քանի որ նրանք կարող էին իրենց կյանքով վճարել իրենց անհաջողությունների և սխալների համար: Հետեւաբար, վերապատրաստումը տեղի ունեցավ առավելագույն ճնշման ներքո `կարմիր թանաքով գոյատեւման կանոնները հնարավորինս խորը գրելու ուղեղում:

Այդ օրերին մի աղջիկից պահանջվում էր լինել «լավ» ՝ սիրալիր, հնազանդ, հարմարավետ, աշխատասեր, հոգատար, ջանասեր, համեստ, հանգիստ, բարեկիրթ, հնազանդ, հնազանդ, կանխատեսելի, տնտեսական. Յուրաքանչյուրն ունի իր ընդլայնված ցուցակը, Սա ընտանիքին պատկանելու, ծնողական ջերմություն, ուշադրություն և սեր ստանալու նախապայման էր:

Այժմ աշխարհը դարձել է շատ ավելի ապահով, բայց մինչ օրս շատերը շարունակում են հետևել ավագ սերնդի սցենարին, վախեցած երեխայի բնական ուժի դրսևորումներից ՝ ամեն կերպ փորձելով ամոթի օգնությամբ այն փակել յոթ կնիքների հետևում: («Դե, չե՞ս ամաչում»), gզվանք («Ֆու, ինչ մռնչյուն-կորևա»), արգելք («Դադարեցրու հիմա»), ահաբեկում («Հիմա ոստիկանի քեռին կգա և քեզ բանտ կտանի»)), վախ («AAA! Որտե՞ղ եք գնում ???»), հրավիրելով նրան հետևել պարտադրված վարքի ալգորիթմներին:

Աղջկա կյանքի հիմնական նպատակը ընտանիք ստեղծելն ու պահպանելն է, որի համար նա պետք է լինի գեղեցիկ և հնազանդ: Որպեսզի նա անընդհատ հետամուտ լինի գեղեցկությանը, հաճախում էր կանացիության զարգացման վեդայական սեմինարների և դասընթացների, ապավինում ուրիշների կարծիքներին և անընդհատ իրեն համեմատում այլ աղջիկների հետ:

Կամ մեկ այլ նպատակ ՝ լավ սովորել և լինել համբերատար հաղթող: Գտեք լավ աշխատանք, կարդացեք խելացի գրքեր, զգույշ մշակեք կամքի ուժ և այլն:

Նման դաստիարակության համակարգի արդյունքում աղջկա հոգեբանությունը բաժանվում է «լավի» և «վատի»: «Լավ» մասն ընդունված է, «վատ» մասը փոխարինվում և պահպանվում է պաշտպանական մեխանիզմների մի ամբողջ բանակով ՝ անգրագիտություն, արժեզրկում, ներածություններ, հետադարձություն և այլն:

Բռնադատված «վատ» հատվածը, որը սնվում է վախերով, միայն ուժեղանում է և սկսում է ինքնահաստատման ցանկացած բացվածք փնտրել: Նա ինձ հիշեցնում է տասներկու պոչով հսկայական աղվես, որը նրա ծնողները փակել էին փոքրիկ Նարուտոյի մարմնում (հանրաճանաչ անիմե սերիալի հերոս):

Ֆ. Պերլսը գրել է, որ լավ աղջկա հետևում միշտ կանգնած է չար արարածը: Ի վերջո, «լավ» լինելու համար նա պետք է անլուրջ լինի: Արտաքուստ նա բաց է և ճկուն, բայց խորքում շատ զայրույթ կա, որը նա իրավունք չունի բաց եղանակով դուրս շպրտել:

Նա շատ էներգիա է ծախսում «վատ» աղջկան զսպելու համար, բայց նա դեռ միջոց է գտնում աննկատ, գաղտնի «պաշտպանությունը ճեղքելու» համար (թաքնված ագրեսիա, ծաղր, հեգնանք, բամբասանք, բողոքներ, անցանկալի խորհուրդներ և խնամք, հոգեսոմատիկա, մղձավանջներ)): Շրջապատի մարդկանց համար ավելի դժվար կարող է լինել նման վարքագծի հետ գլուխ ելնելը, քան ուղղակի և ազնիվ ագրեսիան: Այն հաճախ կարող է ավելի ցավոտ լինել և զգալ, որ դանակը խաբեությամբ խրված է մեջքին:

«Trշմարտության թուրը» վեպերի շարք Թերի Գուդքայնդի գրքերում կան անսովոր դաժան և անսիրտ կանայք `Մորդ Սիթը, ովքեր վերապատրաստման համար ընտրվել են միայն ամենավատ և բարի,« լավ »աղջիկներից` «վատ» -ով: մասը ճնշված է: Դասընթացի ընթացքում կիրառվեցին բոլոր հնարավոր մեթոդները `այս հատվածները« տեղեր փոխանակելու »համար:

Ի վերջո, նման աղջկան կառավարելը բավականին պարզ է. Նա սովոր է հնազանդվել և դիմանալ, նա չի ճանաչում իրեն, չի հավատում իրեն և գաղափար չունի, թե ինչպես վարվել իր համար լավագույն ձևով:

Հետևաբար, լավ աղջկա համար ամենակարևոր «դեղը» կլինի ինքն իրեն այլ կերպ ուսումնասիրելը … նրա ցանկությունները, զգացմունքները, դրսևորումները; ինքնավստահության և կարևորության վերադարձը նրան, ինչ ինքը (ինչպես իր ծնողները) սխալմամբ համարեց անկարևոր. իր ագրեսիվ «աղվեսի» ճանաչում և ընդունում `վատ աղջիկ, որը կօգնի նրան սովորել պաշտպանել իր սահմանները և ապրել ծիածանի բոլոր գույներով լի կյանքով: