Ոսկե երեխաներ

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Ո՞վ չի լսել «ոսկե տղաների» և «ոսկե աղջիկների» մասին, ովքեր չեն հավատում, որ օրենքներն իրենց համար են գրված: Նրանք ունեն մայրիկներ և հայրիկներ: Սա «հեշտ չէ» մայրիկ, և «հեշտ» չէ հայրիկ, և այդպիսի հայրիկը կախարդներ են, ովքեր ցանկացած կենսական դդում փոխադրում են կառքի: Եթե երեխան ընկավ և քիթը կոտրեց գետնին, ապա ծնողները պատրաստ են ուժեղ հարված տալ մոլորակին, որպեսզի չվիրավորեն երեխային:

Իհարկե, առաջին բանը, որ գալիս է բոլորի մտքում, այն շեֆերի երեխաներն են, ովքեր իրավախախտումներ են կատարում, բառացիորեն, կանոնավոր կերպով: Հայրիկները քաշում են երեխային ցանկացած դիրքից, անկախ նրանից, թե ինչպես է նա խրվում այս դիրքում: Բայց սա ոչ միայն «հարուստ» պատմության մասին է: Ոսկե երեխաները մեր ժամանակների խնդիրն են: Պարզապես, ավելի համեստ կարողությունների հայրիկները չունեն բավարար կարողություն `իրենց երեխային դուրս բերելու այն խնդիրներից, որոնց մեջ նա հայտնվել է: Նրանք այս ոսկե երեխաները հեռանում են աշխարհից շատ ավելի վաղ, և նրանք երբեք հնարավորություն չեն ունենա հասնելու իսկական չարագործների չափին:

Կա կրթության այնպիսի ոճ ՝ «ամենաթողություն»: Դրա հիմքը երեխայի համար սահմանափակումների լիակատար բացակայությունն է: Նրա կարգախոսն է ՝ «Ազատությունը պատասխանատվությունից վեր է»: Ի վերջո, գլխավորն ինչ է: Որպեսզի երեխան սեղմված չմեծանա, «ստրուկ» չդառնա: Եվ այն, որ նա պատասխանատու չէ իր արարքների համար … ուստի սա … կհասկանա: Այդ ընթացքում «երեխա»:

Սովորաբար, դաստիարակության այս ոճով երեխաներին թույլ չեն տալիս լուծել իրենց խնդիրները: Ավազի տուփի ընկերոջից բա՞լ եք վերցրել: Ընկերն աղմկում է երեք հոսքի՞ց: Մայրը գալիս է և բացատրում զոհի ծնողին, որ նա պետք է իր երեխային սովորեցնի կիսվել: Եվ ահա, ահա, քոնը լաց է լինում աղջկա պես և խարխլում է որդուս հիանալի մտավոր կազմակերպվածությունն իր հիստերիայով: Եվ այսպես, դա նրան սարսափելի բարոյական վնաս է պատճառում: Ուրեմն … տվեք մեզ մի թիակ … հակառակ դեպքում մենք ստիպված կլինենք ծածկել իմ երեխայի պատռված նյարդերի բուժումը:

Այո, դա հասնում է անհեթեթության, բայց նման երեխայի ծնողները շատ հեշտությամբ կարող են ցանկացած իրավիճակ այնպես փոխել, որ խառնաշփոթ սարքած երեխան միշտ անմեղ լինի: Երեխան հնարավորություն չունի սովորելու, թե ինչպես պետք է ճիշտ շփվել շրջապատի մարդկանց հետ, քանի որ նա սահմաններ չի տեսնում, երբ արդեն շատ հեռու է գնում, և դա ուղղակի անհնար է: Մերժման և «արձագանքման» փորձ չկա, երբ ավազարկղում քեզ կարող են «անարդար» վերաբերվել, և տերը կվերցնի իր բահը: Եվ նրան չի էլ մտահոգի, թե ինչ կատարվեց այնտեղ հիանալի մտավոր կազմակերպության հետ: Նրա սկեպուլան:

Երեխան իր համար «ոչ» չունի: Կան մարդիկ, ովքեր, չգիտես ինչու, հնարավորություն չեն տալիս ստանալ իրենց ուզածը: Այնտեղ նրանք ՝ բահերի տերերը, «ոչ» ունեն: Դուք չեք կարող ստիպել ձեր երեխային անհարմար զգալ: Հետեւաբար, երեխան կարող է հարվածել ընկերոջ աչքին պարզապես այն պատճառով, որ նա փոքր դժգոհություն է առաջացրել: Եվ հետո նա պարզապես անկեղծորեն կզարմանա, որ իրեն դատում են: Ի վերջո, ամեն ինչ ճիշտ է: Տրամադրությունս մթագնել էր այդ նույն տհաճ տղան: Ինքն է մեղավոր, դուք չեք կարող ինձ նեղացնել:

Parentsնողների հետ շփվելիս երեխան հաճախ սովորում է, որ որքան ավելի ու ավելի է բարկանում, այնքան ավելի արագ է նրան ներվում, և նրա խնդիրները լուծվում են: Որքան ավելի շատ ծնողները ճնշում գործադրեն հակառակորդների վրա: Հետևաբար, նպատակահարմար է, եթե ուսի բերանը մերժվի, ընկնել հիստերիկության մեջ, այնուհետև ավազի աշխատանքի գործիքը արագ ձեռքում կլինի:

Այո, գրեթե բոլոր երեխաներն անցնում են մեկ օկտազի նման բռնի հուզական պոռթկումների տարիքում: Բայց հետո, երբ նրանք արդեն ավելի հեշտությամբ են սկսում կարգավորել իրենց հույզերը, այս բոլոր ցատկումները դադարում են: Թույլատրելի ընտանիքում մեծացած երեխայի համար հուզական կատաղության շրջանը տեւում է ամբողջ կյանքը: Նրանք թույլ չտվե՞լ են ճանապարհին երթևեկելի գոտի փոխել: Ի Whatնչ վատ մարդ է: Վայ, որքան բարկացած է երեխան: Ես իջա մեքենայից և ջարդեցի հանցագործի դիմապակին: Աչյո՞ Ես ինքս ինձ մեղադրեցի Ոչինչ չի կարող ստիպել լավ տղաներին բացասական զգալ:

Նման երեխաները շատ ավելի վատ են սովորում դպրոցական ծրագիրը: Գնահատականները ցուցանիշ չեն: Պապիկը կգա և խնդիրները կլուծի լավ ակադեմիական կատարմամբ: Նա չպետք է աշխատի կամ սովորի: Ամեն ինչ ինքնին է տեղի ունենում և բոլորովին կապ չունի `գիտե՞ք, թե որքան կլինի 2 + 2 -ը, թե ոչ:Երեխան աճում և շարժվում է իր կարիերայում մինչև այն պահը, երբ հայրիկը այլևս չի կարող լուծել բոլոր հարցերը և կլոր գումարներով փակել գիտելիքների բացերը:

Բայց երեխաները, նույնիսկ երբ հայտնվում են իրենց ծայրահեղ անկարողության մակարդակում, ընդհանրապես չեն հասկանում, որ իրենք իրենցից ոչինչ են և ոչինչ չեն կարող անել: Նրանք սկսում են անհեռանկար բիզնեսներ, կառուցում նախագծեր իրենց իսկ բարության զգացումով ՝ հաճախ ապավինելով ծնողների կապերին և իրենց գումարներին: Միևնույն ժամանակ, նրանք բացարձակապես վստահ են, որ «կարիերա են կառուցել իրենց ձեռքերով» և «սկսել զրոյից»: Ոչ ոք մի փոքր չօգնեց:

Որպես կանոն, նրանք չեն հարգում իրենց ծնողներին: Պապամամա, նրանք այդպիսի ավտոմատ փրկիչներ են: Երեխան անցնում է կյանքով ՝ առանց հետ նայելու, ճանապարհին տապալելով ծաղկամաններ և գցելով կոնֆետների փաթաթաններ: Պապամամաները ետ են վազում ավելով և շերեփով և մաքրում կեղտը: Նրանց գործն այն է, որ նման անամպ գոյությունը շարունակվի, որպեսզի երբ երեխան շրջվի, նա չտեսնի այն, ինչը կարող է անհանգստություն պատճառել իրեն: Միշտ այսպես է եղել, դրա համար ոչինչ պետք չէր անել: Այն ինքնին ստեղծվել է մանկուց:

Քանի որ այս կյանքում չկա մեկը, ում մասին պետք է հոգ տանել, բացարձակապես ոչինչ չկա մտածելու, թե որն է լավը և ինչը վատը: Հատկապես, եթե երեխան ինչ -որ բան ուզում է հենց այստեղ և հիմա: Ամեն ինչ հնարավոր է, եթե կա այդպիսի ցանկություն: Դուք կարող եք գնալ խաբեության, հանցագործության, կարող եք ստեղծել ուրիշներին: Ներառյալ ծնողները:

Չնայած այն հանգամանքին, որ երեխան նման արքա-թագավոր և շահ է մեկ անձի մեջ, նա ունի բավականին ցածր ինքնագնահատական և անհանգստության բարձր մակարդակ: Այնուամենայնիվ, կա թաքնված պատկերացում ձեր կյանքը ինքնուրույն կառավարելու անհնարինության մասին: Սոցիալական մերժման բավականին մեծ փորձ կա: Նույնիսկ ծնողների բոլոր ճնշումները չեն կարող ստիպել, օրինակ, աշխատանքային կոլեկտիվը սիրահարվի մեծացած այծին: Ոչ բոլոր աղջիկներն են ուրախանում նրանց վերաբերվել որպես հաճույքի անզոր աղբյուր:

Lowածր ինքնագնահատականը պետք է անընդհատ բարձրացվի տարբեր եղանակներով, ինչը կոչվում է գերհատուցում: Նրանք պետք է անընդհատ ցուցադրեն իրենց գերազանցությունը: Մարդիկ այնքան անհամբեր են ֆիզիկական բռնության համար ՝ չնչին պատճառով, որովհետև շատ արագ սկսում է հիասթափություն զգալ: Նրանք պետք է մշտապես տեսանելի լինեն, մասնակցեն միջոցառումներին, որտեղ ոչ բոլորին է թույլատրվում, այլ միայն որոշ քչերին ՝ պարբերաբար ցուցադրել հատուկ իրերի տիրապետում, որոնք բնակչության մեծ մասը չի կարող իրեն թույլ տալ: Նրանք շատ հաճախ տեքստերի հեղինակներ են իրենց բացառիկության թեմայով ՝ ուրիշների մասին չարամիտ մեկնաբանություններով: Եթե նրանք դա չանեն, ապա նրանց անհանգստությունը մեծանում է: Նրանք սկսում են զգալ, որ խեղդվում են:

Այս մարդիկ հաճախ պայքարում են հեղինակության հետ: Բայց ոչ այն պատճառով, որ իշխանությունների հետ ինչ -որ բան այն չէ: Եվ քանի որ երեխաները պաղպաղակ են ուզում, հենց այստեղ և հիմա, և խանութը փակ է: Եթե յուրաքանչյուր «ուզում եմ» -ի ժամանակ պաղպաղակ լինի, և իշխանությունները, ինչպես հայրիկը, այնպես էլ մայրիկը, կվազեն նրանց հետևից և աղբ կվերցնեն, որպեսզի երեխայի դեմքը չխավարի, այդ դեպքում իշխանությունների նկատմամբ պահանջներ չեն լինի:

Արդյո՞ք նրանք վախենում են հանրային քննադատությունից: Այո, մի՛ մտահոգվիր: Նրանք միշտ նկատողություն են ստացել: Դե, իհարկե, դա պարզապես աղբ է, և նախանձ մարդիկ չեն կարող չդատապարտել: Պարզապես իմաստ չունի ձեր ժամանակը վատնել այս ողորմելի փոքրիկ մարդկանց վրա: Դրանք ընդամենը «ուզում եմ» ստանալու միջոց են, մնացած ժամանակներում անասունների գոյությունն անիմաստ է: Ֆելլին մտածում էր նրա մասին:

Երեխան վերածվում է թերի անձնավորության, որը կարող է գոյություն ունենալ միայն սեփական ուժի պատրանքի անընդհատ ստեղծման և պահպանման պայմաններում: Առանց դրա, այն պարզապես գոյություն չունի: Եվ այսպես, երբ այդպիսի երեխաները շատ են, նրանք շատ լավ աջակցում են միմյանց պատրանքներին: Նրանք չեն հասկանա, չեն գնահատի, չեն գնահատի կամ կարեկցեն: Նրանց աշխարհում դա այդպես չէ: