Մեծանալը որպես վնասվածքների վաղ բուժման հիմնական նպատակներից մեկը

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Շատ տարածված է հանդիպել այն համոզմունքի, որ խնդիր գոյություն ունի, քանի որ ինչ -որ բան կոտրված է: Եվ բավական է շտկել կոտրվածը, քանի որ ամեն ինչ կաշխատի: Օրինակ, մարդու համար դժվար է դիմանալ մտերմությանը, և նա կարծում է. Հարկավոր է փորել, պարզել, թե ինչու է այն խելագարված, շտկել այն, և ամեն ինչ մոտենալով կստացվի:

Երբ խոսքը վերաբերում է վնասվածքներին, հատկապես վաղ վնասվածքներին, ամենից հաճախ հարցը ոչ թե վերանորոգման, այլ աճելու կամ աճելու մասին է: Երբ տրավմա է տեղի ունենում, զարգացումը դադարում է հոգեբանության վնասված տարածքում: Եվ այն, ինչ իդեալականորեն պետք է աճի այնտեղ, կամ ընդհանրապես չի աճում, կամ սառչում է սաղմնային փուլում:

Այսինքն, մտերմության հետ տրավմատիկը խնդիր ունի ոչ միայն այն, որ մտերմության առաջին փորձը սարսափելի էր, այլև այն, որ դրա պատճառով ինտիմ լինելու ունակությունը երբեք զարգացման հնարավորություն չի ստացել:

Թերապիայի մեջ դուք կարող եք հասկանալ խնդիրը և հասնել դրա ծագմանը, բայց սա աշխատանքի միայն առաջին մասն է: Երկրորդ մասը մեծացնում է բացակայող կարողությունները: Շատ հաճախ դա զրոյից աճելու աշխատանք է լինելու:

Կարող ենք ասել, որ վաղ վնասվածքային թերապիան հիմնականում վերաբերում է հենց այս աճին և բաց թողնված փորձի (օրինակ ՝ անվտանգ կախվածության փորձի) ձեռքբերմանը, որի պատճառով զարգացումը կանգ է առել:

Եթե մենք խոսում ենք խուճապի և դրա հետ վարվելու եղանակների մասին, ապա վաղ վնասվածքները հաճախ չունեն ինքնակարգավորվելու ունակություն: Նրանց հուզական վիճակը անցնում է մի ծայրահեղությունից մյուսը `խուճապից մինչև ընդհանուր դեպրեսիա և հակառակը: Եվ ոչինչ արանքում:

Ինքնակարգավորումը ունակություն է ՝ ուրախացնել ինքդ քեզ, երբ ինչ-որ տեղ կոմայի մեջ ես ընկել, և քեզ հանգստացնելու ունակություն, երբ գտնվում ես ծայրահեղ վիճակում: Եթե մենք պատկերացնում ենք զգացմունքները սինուսոիդի տեսքով, ապա ինքնակարգավորումը սինուսոիդի այն հատված վերադառնալու հմտությունն է, որտեղ գագաթնակետային վիճակներ չկան, բայց կա ընդամենը չափավոր ալիք: Իդեալում, այս ունակությունը աճում է մոր հետ շփման մեջ, որը զգայուն է նորածնի վիճակի նկատմամբ և կարող է հանգստացնել կամ ուրախացնել նրան: Վաղ վնասվածքների դեպքում հաճախ է պատահում, որ մայրը մշտապես անտեղի է գործում և պարբերաբար երեխային մենակ է թողնում իր պայմանների հետ:

Այսպիսով, սեփական վիճակը կարգավորելու ունակությունն այն է, ինչ տրավմատիկ մարդը պետք է տիրապետի արդեն հասուն տարիքում և դա անի գիտակցաբար: Ինչպես ցանկացած հմտություն, դա կանոնավոր, համակարգված վերապատրաստման խնդիր է: