Մանկապիղծ գործողությունների զոհերի բուժում

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Վերջին հոդվածում ես նկարագրեցի մանկապիղծի անհատականությունը, գրեցի ռիսկի ենթարկված երեխաների մասին: Հոդվածի նպատակն էր ծնողների ուշադրությունը հրավիրել այս խնդրի վրա, խրախուսել նրանց ավելի զգայուն լինել երեխաների նկատմամբ և ակտիվ քաղաքացիական դիրքորոշում, եթե բռնություն է տեղի ունեցել, քանի որ, ցավոք, պրակտիկան հաճախ ցույց է տալիս տհաճ փաստի ճնշումը, կամ նույնիսկ դրա հերքումը:

Այս հոդվածում ես նկարագրելու եմ մանկապիղծների կողմից բռնության ենթարկված երեխաների ընկալման և վարքի մոդելը, ինչպես է դա ազդում զոհերի կյանքի վրա և հոգեթերապիայի էությունը:

Ընթերցողների ուշադրությունը հրավիրում եմ այն փաստի վրա, որ եզրակացություններն արվում են իմ մասնագիտական փորձի հիման վրա, այն դեպքերը, որոնց հետ ես պատահաբար աշխատել եմ, և աքսիոմ չեն:

Վնասվածքների հաղթահարումը լավագույնս կատարվում է մանկության տարիներին, երբ հոգեբանությունն ավելի ճկուն է, և չարաշահումների հետևանքով առաջացած համոզմունքները չեն հասցրել արմատավորվել և նշանակալի ազդեցություն ունենալ կյանքի վրա:

Երբ մեծահասակները օգնության են դիմում, նրանց տրավման արդեն քրոնիկ է դարձել, և, հետևաբար, թերապիան շատ ավելի երկար է տևում:

Բռնության վնասվածք ունեցող հաճախորդների խնդիրների սպեկտրը. Անհանգստության բարձրացում, ցածր ինքնագնահատական, կյանքի նկատմամբ հոռետեսական հայացք, դեպրեսիա, սոցիալական և սեռական փոխազդեցության դժվարություններ, հոգեսոմատիկ խանգարումներ:

Ա. Ի. գրքում Կոպիտինան «Բռնության զոհերի արտ -թերապիան» ներկայացնում է ախտորոշման արդյունքները ՝ ըստ Ռ. Սիլվերի գծանկարչական թեստի: Նման երեխաների գծանկարների հիմնական սյուժեներն են քայքայիչ հարաբերությունները, սպառնալիքի, ինքնավնասման, ընկճված տրամադրության պատկերը, մահվան թեման, խեղումը:

Օրինակ ՝ սեռական բռնության ենթարկված 10-ամյա աղջկա նկարը:

Նրա նկարը լրացվում է հետևյալ պատմությամբ. «Գարնանային օր էր. աղջիկը խաղում էր և տեսավ շանը: Հետո շունը կծեց նրան, և նա դառնորեն լաց եղավ: Աղջկան շատ տրտմեց այս տրավման »:

Բազմիցս սեռական բռնության ենթարկված 11-ամյա տղայի նկարը:

Բռնություն կրելուց հետո երեխան հաճախ ագրեսիան ուղղում է դեպի իրեն: Ավտոագրեսիան դրսևորվում է մեղքի և ամոթի զգացումով. ամոթ, որ մյուսները կարողանան իմանալ այն նվաստացման մասին, որին նա ստիպված է եղել դիմանալ, և դա կառաջացնի դատապարտում, ծաղր, մերժում:

Բացի մեղքից ու ամոթից, երեխան բարկանում է այդ իրավիճակում իր անօգնականության վրա:

Կարող է լինել անհատականացման, սեփական մարմնությունից օտարության զգացում: Երեխայի համար դժվար է դառնում ընդունել իր մարմինը. Թվում է, թե այն ինչ -որ կերպ իրենը չէ ՝ ապրելով հոգեբանությունից առանձին կյանքով: Երեխան կարող է ինքնավնասում պատճառել ՝ պատժելով իր մարմինը, այն հագեցնելով սնունդով, իրեն զրկելով սնունդով, երկար չլվանալով, իր մասին չխնամելով, կամ, ընդհակառակը, չափից դուրս ամրագրված մաքրության վրա …

Գիտակցությունը կարող է լցվել աղտոտվածության, վարակի վախի, մահվան մասին մոլուցքային մտքերով ՝ որպես տրավմատիկ փորձից ուշադրությունը շեղելու կամ վերահսկողության կորստի փոխհատուցման միջոց:

Ամբողջ ժամանակաշրջանում, հատկապես, եթե մանկապիղծի ոտնձգության հետևանքով երեխան կանգնած է կյանքի սպառնալիքի առջև, նա չի թողնում այն վախը, որ ինչ -որ մեկը բազմիցս կվնասի, բռնության կենթարկի, կվիրահատի իր վստահությունը, ջերմությունը:

Շատ դեպքերում զգայական ոլորտը և սեքսուալությունը ճնշված են: Այլ զգացմունքների հետ մեկտեղ, հուզմունքը, օրգազմ ապրելու ունակությունը, զուգընկերոջը հանձնվելու վախը, հեռավորության կարիքը կարող է արգելափակվել:

Սեռական մտերմության նկատմամբ վերաբերմունք է ձևավորվում ոչ թե որպես հաճույքի աղբյուր, այլ որպես տհաճ պարտականություն: Գործընկերոջ հպումն ու նրա ֆիզիոլոգիան մերժում են առաջացնում ՝ ընդհուպ մինչև զզվանք:

Սեռական մտերմության դեպքում մարդը կարող է տարանջատվել, առանձնացնել գիտակցությունը իր մարմնից, պատկերացնել իրեն որպես ուրիշի, նախապես օգտագործել ալկոհոլ, թմրանյութեր, ընտրել սեքսի բռնի ձևեր և այլն:

Բռնարարի նկատմամբ ճնշված զայրույթը կարող է արտացոլվել զուգընկերոջ վրա և հանգեցնել նրա նկատմամբ ագրեսիայի որոշակի գործողությունների:

Մարմնի մեջ բանտարկված զգացմունքների այս ամբողջ սպեկտրը աստիճանաբար հանգեցնում է սոմատացման:

Հոգեթերապիան կենտրոնանում է ներքին երեխայի բուժման, անվտանգ միջավայրի, ջերմության և ընդունման վրա:

Շատ կարևոր է արթնացնել հաճախորդի ճնշված զգացմունքները, օգնել նրան ազատվել քրոնիկ լարվածությունից, վերամշակել իր մասին ոչ հարմարվողական համոզմունքները, նրա անօգնականության, թերի լինելու, այլ մարդկանց հետ մտերմության մասին համոզմունքները: Եվ սա ուշադիր և տքնաջան գործընթաց է ՝ աջակցող, վստահող հարաբերությունների կառուցման համար:

Որոշ դեպքերում անհրաժեշտ է բժշկական աջակցություն և սեքսոպաթոլոգի օգնություն: