Ռապունցել. Բարդ պատմություն: Հաճախորդի գործի փոխաբերություն

Բովանդակություն:

Video: Ռապունցել. Բարդ պատմություն: Հաճախորդի գործի փոխաբերություն

Video: Ռապունցել. Բարդ պատմություն: Հաճախորդի գործի փոխաբերություն
Video: ՌԱՊՈՒՆՑԵԼ, ԳՐԻՄ ԵՂԲԱՅՐՆԵՐԻ ՀԵՔԻԱԹՆԵՐ, РАПУНЦЕЛЬ, СКАЗКИ БРАТЬЕВ ГРИММ, RAPUNCEL, FOR TEENAGERS 2024, Մայիս
Ռապունցել. Բարդ պատմություն: Հաճախորդի գործի փոխաբերություն
Ռապունցել. Բարդ պատմություն: Հաճախորդի գործի փոխաբերություն
Anonim

Գործը հրապարակված է հաճախորդի թույլտվությամբ:

Հաճախորդը, եկեք նրան անվանենք Էմմա, եկել է թերապիայի ՝ բաժանման խնդրանքով ՝ մորից հոգեբանական բաժանում: Աղջիկը 26 տարեկան է, ապրում է առանձին, ամուսնացած է: Չնայած դրան, նա գտնվում է մոր խիստ խնամակալության ներքո, և ծնողական (ինչու) տուն յուրաքանչյուր այցելություն, անշուշտ, կավարտվի վեճերով, չնայած այն հանգամանքին, որ հարազատները խելացի են, կրթված և թվում է, թե շատ ընկերասեր են:

Իր մասին իր պատմության մեջ Էմման նշում է իր պատմության հետևյալ փաստերը …

1. Աղջիկն ու մայրը տրամագծորեն տարբերվում են խառնվածքով, ինչը կազմում է նրանց քրոնիկ, ամբողջական հակամարտությունը: Դուստրը ինքնատիպ է, վսեմ, բանաստեղծական: Մայրիկը եսակենտրոն է, պրագմատիկ և դաստիարակող:

2. Աղջկա մայրը հավատարիմ է ավտորիտար կրթական ռեժիմին և շատ -շատ խիստ է: Դուստրը նշանակում է բառացիորեն ամեն ինչ ՝ ընտրությունից մինչև ցանկություններ: Անհնար է ինքնուրույն «շնչել»:

3. USE- ն անցնելու ժամանակահատվածում աղջիկը նախ սկսեց նկատելի խնդիրներ ունենալ ֆիզիկական բարեկեցության հետ (ի սկզբանե արտահայտվեց հեմոգլոբինի ուժեղ անկմամբ):

4. Էմման հոսպիտալացվում է, ստուգվում է, և նորից հոսպիտալացվելուց հետո բավականին լուրջ ախտորոշում է կատարվում `խոցային կոլիտ: Թույլ տուր բացատրեմ …

Ոչ սպեցիֆիկ խոցային կոլիտ- Սա խոշոր աղիքի լորձաթաղանթի տարածված խոցային-բորբոքային վնասվածք է, որն ուղեկցվում է ծանր տեղական և համակարգային բարդությունների զարգացմամբ: Հիվանդության կլինիկական պատկերը բնութագրվում է որովայնի ցավերով, արյան հետ խառնված լուծով, աղիքային արյունահոսությամբ և արտամարսողական դրսևորումներով: Բուժումը կարող է լինել պահպանողական (դիետա, ֆիզիոթերապիա, դեղորայք) և վիրաբուժական (հաստ աղիքի վնասված տարածքի մասնահատում):

5. Ախտորոշումից մեկ տարի անց, կլինիկական իրավիճակի առաջընթացի պատճառով, Էմման ենթարկվում է իլեոստոմիայի հեռացման բարդ վիրահատության:

Շահագործում իլեոստոմիա բաղկացած է արտազատումileum (բարակ աղիքի վերջը) դեպի որովայնի առջևի պատը, և ժամանակավոր կամ մշտական ֆիստուլի ձևավորումը արտաթորանքի համար:

6. Կլինիկայում գտնվելու ընթացքում աղջիկը որոշում է հեռանալ ծնողներից և դուրս գրվելուց անմիջապես հետո մեկնում է առանձին տուն (որը, այնուամենայնիվ, նրանց ընդհանուր ընտանիքի սեփականությունն է) ՝ դրանով իսկ մնալով ծնողական վերահսկողության գոտում:

7. Միևնույն ժամանակ, գոնե մի փոքր բաժանվելով մորից, Էմման վերջապես գիտակցում է իրեն մասնագիտական, ստեղծագործական և անձնական ընտրության ոլորտներում ոչ թե մոր պատվերով, այլ իր սրտի թելադրանքով. Նա հանդիպում է սիրելիին, ամուսնանում է, ստանում երկրորդ աստիճան և գիտակցվում ստեղծագործության մեջ: Եվ սրանք նրա անձնական կարևոր ձեռքբերումներն են: Trueիշտ է, «արյունից» պոկված `լուրջ առողջական խնդիրներ …

8. Մայրիկիս հետ հանդիպումները (որոնք նախկինում կտրականապես չէին խրախուսում դստեր ինքնադրսևորումը, բայց այժմ այս կամ այն կերպ սաբոտաժի են ենթարկում նրա առանձին, անկախ ընտրությունը) հոգեբանորեն դեռ դժվար են:

*************************

Առաջին բանը, որ գալիս է մտքում հաճախորդի բարձրաձայնած պատմության մասին. կլինիկական ախտորոշման հոգեսոմատիկ համատեքստը կապված է աղջկա հոգեբանական բուժման հետ - ծնողներից թերի բաժանմամբ.

Եկեք դիտարկենք Էմմային տրված ախտորոշման փորձագիտական տեսակետը հայտնի հոգեբանի, ինքնազարգացման գրքերի հեղինակ Վլադիմիր ikիկարենցևի դիրքերից …

Կոլիտի պատճառները

Չափից դուրս պահանջկոտ ծնողներ: Oppressionնշման և պարտության զգացում: Սիրո, սիրո հսկայական կարիք: Անվտանգության զգացման բացակայություն: Pressնշողից խուսափելու անձնավորում:

Հնարավոր լուծում `բուժումը խթանելու համար:

Ես սիրում և հաստատում եմ ինքս ինձ: Ես ստեղծում եմ իմ սեփական ուրախությունը: Ես ընտրում եմ լինել հաղթողը իմ կյանքում:

Իմ սեփական տեսակետը համահունչ է վերը նշված կարծիքին. որովայնի հատվածը ներկայացնում է յուրաքանչյուր մարդու կենդանի տարածքը և, եթե այս ոլորտում են դրսևորվում լուրջ, մեծ խնդիրներ, Սա պարտադրված ավտորիտար ծրագրերի մարսողության խանգարման մասին … Այսպիսով, մարդու մարմինը (հիվանդության միջոցով) ըմբոստանում է տոտալիտար ծնողական ռեժիմի դեմ:

*******************************************************

Աղջկա պատմությունը լսելուց և պատմված պատմությանը նախնական պատասխաններ տալուց հետո ես հրավիրեցի Էմմային հետաքննել նրա դիրքային ներքին կառուցվածքը `համաձայն երկու սկզբունքների` «ներքին ծնող» և «ներքին երեխա» հաշտեցնելու հեղինակի ռազմավարությանը: Ես արտացոլեցի Էմմայի ցուցադրած զգացմունքային, ներքին երեխային `հայտնի կերպարի հեքիաթային անալոգիայի միջոցով - Ռապունցել.

/ Լրացուցիչ, օգտակար տեխնիկայի մասին, որը բացահայտում է ներքին երեխային հեքիաթային կերպարի միջոցով, ես դիտողներին տեղեկացնում եմ ստորև կցված տեսանյութում: /

Ասոցիացիա ցույց տալով ՝ ես, ի թիվս այլ բաների, ելնում եմ հաճախորդի հիշողություններից (որոնք նա արտահայտում էր պրակտիկայի ընթացքում) նախադպրոցական մանկության շրջանի մասին, որի ընթացքում աղջիկը հաճախ փակվում էր տանը միայնակ, իսկ Էմման ՝ լքված մոր կողմից:, ժամանակ անցկացրեց միայնակ և անհանգիստ:

Աղջիկը վախեցավ, բայց տիրակալ ու խիստ մայրը նրան ասաց, որ ենթարկվի:

Ես մեջբերեմ մի հատված հայտնի հեքիաթից, որի հետ կապված է իմ արտացոլած փոխաբերությունը:

Ինձ թվում է, որ նկարագրված դեպքում վերը նշված կերպարի հետ նմանությունը ակնհայտ է և արտահայտիչ:

**************************************

Հիմա եկեք հիշենք, թե ինչ ուղիներ է առաջարկում կյանքից կտրված Ռապունցելի հեքիաթային սցենարը: Ազատվել մայրական գերությունից և ազատվել երազանքի մեջ:

Ըստ առասպելական սյուժեի, դա հնարավոր չէր անել խաղաղ ճանապարհով. Մայրը կտրականապես նրան բաց չի թողնում: Իսկ Ռապունցելը կիրառում է արմատական ու միակ մեթոդը ՝ փախուստ …

Ես կտամ նմանատիպ հատված հեքիաթից (ձեզ սյուժեի մեջ ընկղմելու համար):

Հաճախորդի կյանքը զարմանալիորեն կրկնում է գեղարվեստական պատմության գիծը. Աղջիկը նույնքան վճռականորեն բաժանված է ծնողներից, այլ իր հիվանդության պատճառով `նա դուրս գալուց հետո այլևս չէր կարող ապրել տանը (ըստ Էմմայի):

Եվ նրանք կարծես բաց թողեցին նրան, բայց ոչ ամբողջությամբ և ոչ շատ …

Եկեք վերհիշենք հեքիաթի սյուժեի շրջադարձերը … Ռապունցելին չհաջողվեց անմիջապես դուրս գալ մայրական ճնշումից. Խորթ մայրը շրջանցեց դժբախտին և նրան խաբեց տուն: Եվ միայն որոշ ժամանակ անց, մորից բաժանումը, վերջապես, գալիս է փրկությունը … lossesանր կորուստների գնով … հերոսուհին ներքին մեծանում է.

Բաժանումը աստիճանաբար, բայց հետևողականորեն իրականացվում է իսկական Էմմայի կյանքում: Բայց մինչ այժմ հաճախորդի յուրաքանչյուր այցելություն մոր տուն ավարտվում էր վեճերով ու արցունքներով: Հասունացած, անկախ դստեր բոլոր փորձերը `հորդորել ծնողին հավասարապես հարգալից, մեծահասակների երկխոսության համար ձախողվում են. նա պարզապես չի ասում, այլ գործում է … Եվ Էմման կրկին ընկնում է իրարից կախված եռանկյունու մեջ:

Թվում է, որ այս կոնկրետ գործի լուծումը (ինչպես հեքիաթը) պահանջում է կտրուկ միջոցներ `հոգեբանական և տարածքային հեռավորություն` ցավոտ, կործանարար ազդեցության առավելագույն նվազեցմամբ …

Էմման և ամուսինը մեկնում են արտերկիր, իմ կլինիկան այլ հնարավորություններ չի տեսնում ՝ փախչելու իր մոր համառ ազդեցությունից …

*******************************************

Եկեք վերադառնանք Ռապունցելի հեքիաթային պատմության ավարտին. Մեզ ներկայացված սյուժեում բաժանումը տեղի ունեցավ խորհրդանշական կերպով: Այս բաժանումը հերոսուհուն բաց է թողնում նոր, ազատ կյանքի ՝ մեծահասակների, երջանիկ հարաբերությունների մեջ: Եվ սա առողջ և բնական էվոլյուցիայի տրամաբանությունն է: Լավ է, երբ ծնողները գիտեն այս ճշմարտությունը ՝ առանց անուղղելի կորուստների: Ավարտեք տեղադրումը ոգեշնչող մուլտֆիլմի հատվածով: Լավագույն մաղթանքները հաճախորդին:

Միայն հիմա եմ տեսնում լույսը

Երկնքի գմբեթը կապույտ է:

Նա ինձ պատասխանը կասի

Սլաքը հանկարծ ծակեց սիրտս:

Շուրջը ամեն ինչ անմիջապես փոխվեց, Ես հիմա քեզ հետ եմ:

Խորհուրդ ենք տալիս: