2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Երեխան ջերմ է, մեղմ, քնքուշ, երկար փափուկ պտույտներով, մոռացության է մատնվում: Եվ նա երբեք չի վերադառնա: Երբեք չեն լինի մանկական բլուզներ, փափուկ պլատիշ, ծնկներին դնչկալներով տաք զուգագուլպաներ: Փոքրիկ վստահող ափեր … Ձեռքն արդեն նման է մոր ձեռքին, իսկ ոտքի չափը համապատասխան է … Իսկ հասակն արդեն հասուն մարդուց է:
Թող ծալովի չլինի, ինչպես մեծացած հավը: Նման ճուտը դեռահաս է: Բայց արդեն անդառնալիորեն `« ոչ երեխա »:
Եվ ցավում է, ցավում է անտանելի ներսում: Կարծես ինչ -որ մեկը ձգում էր ՝ անխնա դուրս քաշելով երեխային միացնող պորտալարը:
«Երեխա, երեխա … որտե՞ղ ես …»:
Եվ երեխան գնաց: «Երեխա» չկա:
Փորձը նման է երեխայի կորստի: Itավալի է, ծանր, տանջալից:
Եվ որպեսզի չզգաք այս հոգեկան ցավը, կարող եք անգիտակցաբար չնկատել և չաջակցել ձեր որդու կամ դստեր մեծանալուն:
Քանի որ մեծանալը երեխայի անդառնալի կորուստն է: Հիմա թույլ տվեք ներկել և կտրել մազերս, ամառ գնալ հայրիկիս մոտ, ընկերուհու հետ գնալ անհասկանալի պարերի, ճամբար գնալ կամ դասընթացներ թողնել, և ամբողջ երեխան չկա:
Մնացել էր միայն ինչ-որ նուրբ-ընկալելի բան … Գլխի պտույտ, երբ դունչը կորանում է, կամ վախեցած աչքերը, բարակ ափը և երկար փափկամազ մազերը: Եվ թույլ տվեք կտրել իմ մազերը - վերջ! Մոտակայքում մի աղջիկ կա: Կամ սիրալիր որդու փոխարեն ՝ ինչ -որ «հմիր» ՝ գլխիկով և բոլորը ՝ դաջվածքներով: Որտե՞ղ է իմ երեխան: Որտե՞ղ !!
Timeամանակն անցնում է, այն հնարավոր չէ կանգնեցնել, բայց միտքը երբեմն հրաժարվում է, երբ խոսքը վերաբերում է մայրական զգացմունքներին: Ակնհայտին ընդունելու անհրաժեշտության մասին. Իմ երեխան մեծացել է, ես չեմ կարող թողնել, որ նա մեծանա, ես կարող եմ միայն նրան հաշմանդամ դարձնել, ինչպես այգեպանները ծառ են խեղում ՝ ցանկանալով նրան ընդմիշտ փոքր թողնել: Տերևները հատ -հատ կտրատելը, ճյուղերը կոտրելը, բանկա կամ խորամանկ ձև դնելը: Որպեսզի ծառը չզարգանա, չաճի վերև, չտարածվի լայն, այլ շարժվի միայն այնտեղ, որտեղ այն ուղղեց ստեղծագործողի ձեռքը: Եվ ամենակարևորը ՝ այն հավիտյան փոքր մնաց:
Եթե ծնողները չեն աջակցում երեխայի մեծացմանը, նրա անհատականացմանը, ապա երեխայի մտավոր զարգացումն այդ պահից դանդաղում է, կամ ընդհանրապես դադարում է:
Երեխան զարգանում է մտավոր, բայց ոչ մտավոր: Նա մայր-ծնող ձվից «դուրս գալու» հնարավորություն չունի: Նա մնում է այս թերզարգացած հավի հոգում `չափահաս մարդու մարմնում: Մանուկ երեխա մեծահասակի մարմնում:
Անգամ դա:
Եթե մորը հիասթափեցնելու վախը ավելի ուժեղ է, քան անկախության, ինքն իրեն գտնելու, ինքնադրսևորման և անհատականացման ցանկությունը, երեխան դադարում է զարգանալ:
Մայրիկիս չկորցնելու համար: Նրա կողքին մնալու համար: Որպեսզի մայրիկը ճանաչի նրան:
Մայրիկի մանիպուլյացիաները կարող են բարդ լինել ՝ բաց չթողնել, չպոկել, թույլ չտալ լինել առանձին, ինչ -որ կերպ տարբերվող:
Երեխայի համար շատ կարևոր է պատանեկության տարիներին փնտրել իր ձևը: Հետեւաբար, անհավատալի ոճերի եւ մազերի գույնի եւ սանրվածքների հագուստ: Մեծացող մարդը փորձում է արտահայտվել հագուստի, երաժշտության, հոբբիների միջոցով:
Ինքն իրեն փնտրելը շատ կարևոր է:
Մայրը կարող է հավատարիմ լինել իր արտաքին տեսքի նման հնարքներին և փորձերին, բայց միևնույն ժամանակ ամուր բռնում է կոկորդից և բաց չի թողնում շղթան:
Քանի դեռ ես «երեխայի մայր» եմ, ես «երեխա ունեցող երիտասարդ կին» եմ:
Երեխա ունենալը երիտասարդության, կանացիության հաստատում է:
Մի անգամ լսեցի բաժնի վարիչից, հիսունն անց մի կին. «Ես այլ երեխա ունեմ տանելու»: - որտե՞ղ: - Ես զարմացած էի. Ես ունեմ մեկ ասոցիացիա `« մանկապարտեզից »: «Իմ երեխան 26 տարեկան է», - ասաց նա գոհ ժպիտով: Shնցող. Մի տարեք ձեր դստերը: Երեխա …
Եթե ես երիտասարդ աղջկա մայր եմ, Աստված մի արասցե, հասուն կնոջ մայր, ապա ո՞վ եմ ես: Ծեր կին…
Լավ է, եթե «տարեց կինը»:
Երբ ես և նա կարող ենք կանայք լինել: Նա երիտասարդ է, իսկ ես ՝ հասուն: Նա հասուն է, իսկ ես ծեր եմ: Սարսափո՞վ…
Հատկապես նորաձևության միտումների լույսի ներքո `45 -ից մինչև 30 տեսք, 60 -ից 45 -ը:
Այդ դեպքում քանի՞ տարեկան է ձեր դուստրը: Նրանք նույն տարիքի են մայրիկի հետ:
վախկոտորքան մեծ է իմ երեխան, այնքան մեծ եմ: այնքան ավելի անխուսափելի է իմ սեփական տարիքի ճանաչումը:
Որքան մոտ եմ ծերացմանը: Մոտ է մարելուն և մահվան:
Ոչ, սա տեղի չի ունենա: Ես հավերժ երիտասարդ կլինեմ:
Դա անելու համար հարկավոր է ոչ միայն ձեզ պահել հավերժական տոնով, այլև երեխաներին պահել փոքր, երիտասարդ, հիմար:
Որպես վերջին միջոց, շողացեք, որ ես իմ աղջկանից վատ տեսք չունեմ: Որ մենք հեշտությամբ շփոթվում ենք: Մենք և՛ երիտասարդ ենք, և՛ գեղեցիկ: Ես նույնն եմ, ինչ իմ դուստրը: Ես նա եմ!
Loyնողի հանդեպ երեխայի հավատարմությունը մեծ է: Մորը չկորցնելու համար երեխան պատրաստ է հրաժարվել անհատականության նկատմամբ իր պահանջներից ՝ իր փնտրտուքներից, իր մեջ չափահասության ծնունդից: Ես պատրաստ եմ հրաժարվել ինձանից: Եթե միայն մայրս չմերժեր նրան: Եթե միայն նա չմրսեր իր արհամարհական հիասթափության վրա: Եթե միայն նա շարունակեր սովորել …
Երեխայի մեջ դեռահասին դժվար է ճանաչել: Theեր երեխայի մեջ դժվար է տեսնել հասունացած, երիտասարդ անհատականություն: Painfulավալի է բաժանվել հավիտենական երիտասարդության ձեր երեխայի անգիտակից հույսից և ձեր երեխայի հավերժական մանկությունից:
Բայց դու կարող ես:
Ամեն ինչ իր ժամանակն ունի: Եվ շատ կարևոր է տեսնել, տեղյակ լինել և ընդունել ժամանակի ընթացքը: Ընդունեք ձեր տարիքը: Եվ թող երիտասարդ տաղանդը ծաղկի, ծաղկի, բուրմունք, վերածվի գեղեցիկ աղջկա կամ որդու `ուժեղ, ուժեղ տղայի, անկախ, չափահաս տղամարդու:
Միեւնույն ժամանակ, գիտակցելով, որ մայրությունը հավերժ է: Մայրը չի դադարում մայր լինել, երբ երեխաները մեծանան: Նա դառնում է մեծահասակների մայր: Amazingարմանալի է լինել մեծահասակների մայր, անկախ մարդկանց, ում հետ կարող ես խորհրդակցել, որոնք հաստատ ինչ -որ առումով ավելի խելացի են, ինչ -որ տեղ ավելի ուժեղ: Եվ դրանցում տեսնել քո մասերը: Ինքդ քո երկարացում:
Երիտասարդությունը չի կարող հավերժ տևել: Բայց մենք կարող ենք մնալ մեր երեխաների և թոռների, մեր ծոռների և նրանց երեխաների մեջ:
Մենք չենք կարող ստիպել մեր երեխաներին գնալ մեր ընտրած ճանապարհով `ոչ, մենք կարող ենք, բայց դա նրանց խիստ հաշմանդամ կդարձնի, մենք թույլ չենք տա նրանց գնալ իրենց ճանապարհով, մենք նույնիսկ թույլ չենք տա, որ այս ճանապարհը ծնվի. ավելի լավ է, եթե մենք աջակցենք նրանց մեծանալու, սեփական ճանապարհը գտնելու, սեփական ձևի որոնման մեջ և միևնույն ժամանակ չհրաժարվենք դրանցից:
Քանի որ բաժանումը հնարավորություն է ոչ միայն առանձին լինելու, այլև չկորցնելու հարաբերությունները:
«Ես կարող եմ այնտեղ լինել քեզ համար»: Մի՞թե դա երջանկություն չէ:
«Ես չպետք է փորձեմ լինել ուրիշը, որպեսզի քեզ մոտ լինեմ»:
Դու կարող ես լինել այն, ինչ կաս, և դեռ կմնաս իմ որդին:
Դու կարող ես լինել այն, ինչ ուզում ես, կարող ես ինքդ քեզ փնտրել և գտնել, և դեռ կմնաս իմ աղջիկը:
*******************************************************
Խորհուրդ ենք տալիս:
Մեծանալը որպես վնասվածքների վաղ բուժման հիմնական նպատակներից մեկը
Շատ տարածված է հանդիպել այն համոզմունքի, որ խնդիր գոյություն ունի, քանի որ ինչ -որ բան կոտրված է: Եվ բավական է շտկել կոտրվածը, քանի որ ամեն ինչ կաշխատի: Օրինակ, մարդու համար դժվար է դիմանալ մտերմությանը, և նա կարծում է. Հարկավոր է փորել, պարզել, թե ինչու է այն խելագարված, շտկել այն, և ամեն ինչ մոտենալով կստացվի:
Ինչպես ընդունել որդուն մեծանալը: 7 պարտադիր պայման մայրիկի համար
Դուռը բացվեց, և գրասենյակ մտավ մի հիսուն տարեկան հագնված կին, որին հետևեց մոտ 25 տարեկան մի երիտասարդ տղա: Նա նստեց իմ դիմաց, նա մնաց կանգնած դռան մոտ: Նրա առաջին արտահայտությունը հետևյալն էր. Միևնույն ժամանակ, տղան որևէ կերպ չարձագանքեց և շարունակեց նայել պատուհանից:
Ես ցանկանում եմ նախկինին կամ համոզել ձեզ, որ այն, ինչ տեղի ունեցավ, ողբերգություն չէ:
Ես ցանկանում եմ նախկինին կամ համոզել ձեզ, որ այն, ինչ տեղի ունեցավ, ողբերգություն չէ: Սիրո ամենավատ ողբերգությունը երկար կյանք կոչվող թատերական ներկայացման բազմաթիվ գործողություններից միայն մեկն է: Ողբերգությանը հաջորդում է ընդմիջում: Բայց ինչ կլինի հետո `կատակերգություն, նոր ողբերգություն, սիրո պատմություն, թե պարզապես ձեր երջանիկ կյանքը, որն է լինելու կյանքի բուն ռեպերտուարը` կախված է միայն ձեզանից և ձեր աշխարհիկ իմաստությունից:
Մարդ մեծանալը
Մեծանալը «երեխայի» վիճակից «մեծահասակ» վիճակին ֆիզիոլոգիական, հուզական, մտավոր անցման բարդ գործընթաց է: Մեծանալու գործընթացում օրգանիզմում տեղի են ունենում կենսաբանական փոփոխություններ, հորմոնալ համակարգերի գործունեության վերակազմավորում և փոփոխություններ, որոնք հաճախ կարող են լինել որոշակի հուզական ռեակցիաների պատճառ:
Ինչպես հաղթահարել ծուլությունը: Ինչպես ընդմիշտ ազատվել ծուլությունից: Պարզ գործողություններ
Որո՞նք են ծուլության պատճառները: Ինչպե՞ս վարվել այս պաթոլոգիական անգործության հետ: Իրականում ծուլությունը կարելի է բաժանել երկու խնդրի ՝ մոտիվացիայի և կամքի ուժի հետ կապված խնդիրների: Այսպիսով, որոնք կարող են լինել ծուլության հիմնական պատճառները մոտիվացիայի հետ կապված:
