Մարդ մեծանալը

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Մեծանալը «երեխայի» վիճակից «մեծահասակ» վիճակին ֆիզիոլոգիական, հուզական, մտավոր անցման բարդ գործընթաց է: Մեծանալու գործընթացում օրգանիզմում տեղի են ունենում կենսաբանական փոփոխություններ, հորմոնալ համակարգերի գործունեության վերակազմավորում և փոփոխություններ, որոնք հաճախ կարող են լինել որոշակի հուզական ռեակցիաների պատճառ: Բացի այդ, մեծանալը ապահովում է անհատի աշխարհայացքի զարգացում, ընդլայնում և երբեմն ամբողջական փոխակերպում:

Տղաների մոտ երկրորդական սեռական հասունացման առաջին նշանները սկսում են ի հայտ գալ 11-12 տարեկանում: Բայց այս տեսականին շատ պայմանական է, քանի որ ֆիզիոլոգիական զարգացման վրա ազդում են բազմաթիվ գործոններ ՝ ժառանգականությունը, մարմնի ընդհանուր վիճակը, սննդակարգը, ֆիզիկական գործունեությունը և այլն: Հիմնականում տղայի մոտ այս գործընթացը սկսվում է հոր հետ նույն տարիքում: Բայց պետք է հիշել, որ այս գործընթացը բնութագրվում է անհատական / u200b / u200b բնութագրերով և նույնիսկ եղբայրների շրջանում հասունացման նշանները կարող են տարբեր լինել:

Այս շրջանը ուղեկցվում է զգալի զգացմունքային, երբեմն նույնիսկ քննադատական արձագանքներով: Եվ այս ժամանակահատվածում շատ կարևոր է տղային աջակցություն ցույց տալ, որ ամեն ինչ լավ է, որ նրա մոտ ամեն ինչ կարգին է:

Սեռական հասունության զարգացումը, երկրորդական սեռական հատկանիշների ի հայտ գալը նպաստում է չափահասության զգացման ձևավորմանը ՝ որպես դեռահասի կենտրոնական անձի նորագոյացություն, ապահովում է սեռական նույնականացման ակտիվացում և հրահրում սեռական ցանկություն: Բայց, միևնույն ժամանակ, այս շրջանում տարածված «դիսմորֆոֆոբիա» (այսինքն ՝ սեփական մարմնի մերժում) երևույթը կանխում է հակառակ սեռի հետ հեշտ շփումը, ինչը, իր հերթին, հանգեցնում է նույնիսկ ավելի մեծ հավաքածուներ և վախեր:

Եթե նայենք հոգեվերլուծական տեսության համատեքստում մեծանալու գործընթացին, ապա պետք է ուշադրություն դարձնել այնպիսի մի երևույթի, ինչպիսին է ծնողների գործիչներից առանձնացումը և «Էդիպի բարդույթի» լուծումը:

Բաժանումն առաջին հերթին արտահայտվում է տղամարդու ֆիզիկական (ծննդյան և կյանքի առաջին տարին), հուզական (պատանեկության) և ծնողների ֆինանսական բաժանման մեջ:

Ես նշում եմ, որ երբեմն բաժանումը կարող է ընդհանրապես չկայանալ կամ թերի լինել, ինչը էական հետք կթողնի ոչ միայն երիտասարդի, այլև նրա ծնողների, ինչպես նաև մերձավոր շրջապատի կյանքում:

Այսպես կոչված «Էդիպի բարդույթը» շատ սերտորեն կապված է բաժանման հետ, որի հաջողությունը կնշանակի նաև տղամարդու մեծանալու հաջողություն:

«Էդիպի համալիրի» հաջող լուծումը անձի ունակությունն է ՝ ձևավորելու իր սեփական առողջ արժեքային համակարգը (Սուպերեգո) ՝ հիմնված ծնողների վերաբերմունքների և արգելքների վրա: Մարդը փոխաբերաբար «սպանում» է այս վերաբերմունքներից և արգելքներից մի քանիսը, «սիրահարվում և փայփայում» է ինչ-որ բան (նմանությամբ Էդիպ թագավորի հայտնի առասպելի հետ): Եվ, վերջապես, նա մեծահասակների աշխարհ է մտնում սեփական արժեքային համակարգով, որը որպես հենարան կծառայի կյանքի տարբեր իրավիճակների լուծման գործում:

Իսկ տղամարդկանց մեծացման հիմնական սպառնալիքը ոչ թե կաստրացիայի վախն է, այլ իր մոր նկատմամբ երկիմաստ վախ-ֆանտազիան: Տղան ապրում է մոր հետ առաջնային սիմբիոզ վերադառնալու երևակայություններ և միաձուլման արդյունքում իր «ես» -ը կորցնելու միաժամանակ վախ: Հետևաբար, դեռահասի բռնի բողոքը ՝ իր նկատմամբ ինչ -որ շրջանակներ պարտադրելու և անկախության ցուցադրական ցանկության դեմ: Եվ հենց այս ժամանակահատվածում է, որ հայրը պետք է ցուցադրի իր զորությունն ու հեղինակությունը:

Դե, մեծանալու համար կարևոր չափանիշ է ՝ բացի իրենից ուրիշի համար պատասխանատվություն կրելու ունակությունն ու կարողությունը: Այսինքն, չափահաս տղամարդն ի վերջո ընդունում է այս պատասխանատվությունը և պատրաստ դառնում որոշակի քայլերի և գործողությունների, որոնք նախատեսված են այս պատասխանատվությամբ: