Մեղքի, պատասխանատվության և հասկացությունների փոխարինման մասին: Եթե դուք կամ դուք անընդհատ մեղավոր եք ճանաչվում

Բովանդակություն:

Video: Մեղքի, պատասխանատվության և հասկացությունների փոխարինման մասին: Եթե դուք կամ դուք անընդհատ մեղավոր եք ճանաչվում

Video: Մեղքի, պատասխանատվության և հասկացությունների փոխարինման մասին: Եթե դուք կամ դուք անընդհատ մեղավոր եք ճանաչվում
Video: Рубен Варданян. Прошлое, настоящее и будущее Армении 2020 2024, Ապրիլ
Մեղքի, պատասխանատվության և հասկացությունների փոխարինման մասին: Եթե դուք կամ դուք անընդհատ մեղավոր եք ճանաչվում
Մեղքի, պատասխանատվության և հասկացությունների փոխարինման մասին: Եթե դուք կամ դուք անընդհատ մեղավոր եք ճանաչվում
Anonim

Հանդիպե՞լ եք մարդկանց, որոնց համար ցանկացած իրավիճակում ՝ դժվար թե տհաճ, թե պատահական, ամենակարևորը մեղավորին գտնելն էր:

Նկատե՞լ եք, որ նման մարդիկ ավելի շատ հիասթափություններ ունեն, քան ուրախություններ, ավելի շատ կյանքի հավակնություններ, դավաճանություններ, չիրականացված հույսեր, «անարդարություններ», քան նման այլ մահկանացուները: Նրանք շատ ուշադիր են ուրիշների գործերի նկատմամբ, բայց ի վերջո իրենք են պարտվողները:

Honestիշտն ասած, այդ մարդկանց հետ սերտ շփումը հաճելի չէ: Հասարակության մեջ նրանք ամենից հաճախ «սրամիտ» են, բայց առօրյա կյանքում նրանք կայուն մոլուցքով հալածում են, մոլուցքով վերահսկում և կատաղում: Պատրաստ է հարձակվել և պաշտպանվել առանց որևէ պատճառի կամ արդարացման:

Երեխան ունի երկվորյակ - անհրաժեշտ գտիր մեղավորին! Կատուն հիվանդացավ - անհրաժեշտ գտնել մեղավորին, աշխատանքի դժվարություններ, ընտանիքում կոնֆլիկտ, պետության մեջ լռելյայն ՝ պետք է գտնել մեղավորին: Ոչ թե խնդիրը լուծելու, այլ մեղավորին գտնելու համար:

Մեղավոր

Եթե մեղավորներ չկան, նրանք նշանակվում են:

Սովորաբար խիղճը տանջում է ոչ թե նրանց, ովքեր մեղավոր են: Էրիխ Մարիա Ռեմարկ

Ամենայն հավանականությամբ, վաղ մանկության տարիներին, ամենայն հավանականությամբ, ծնողների կամ կրթական նպատակներով այլ կարևոր գործիչների կողմից երեխային սովորեցրել են և ապացուցել, որ նա «մեղավոր է»: Ես մեղավոր եմ, որ հարբել եմ, որ չեմ ուզում ուտելն ավարտել, չեմ ուզում խաղալ եղբորս հետ, երկու բառ եմ թույլ տվել երեք բառով և այլն: եւ այլն Վերահսկողության հեշտության և մանևրելիության համար մեղքի զգացումը պարզապես արմատավորվում է: Եվ մեղքի հետ «որպես նվեր» գալիս է թուլության և անհաջողության զգացում: Հետո այդպիսի մարդու ձեռքից բռնիր և տար նրան ուր ուզես, ձևավորիր նրան, ինչ ուզում ես, տնօրինիր այնպես, ինչպես ուզում ես:

Երեխային վերագրվող մեղքի զգացումը ձևավորում է նրա անձնական դիրքը "Ես լավ չեմ" դրանք «Ես լավ չեմ, և մյուսները (մեծահասակները) լավ են» կամ «Ես լավ չեմ, և մյուսները նույնպես լավ չեն»: Նա մեծանում է նրա հետ, մասամբ ընտելանում, հարմարվում և … սպասում, երբ մեծանա …

… Նա մեծանում է և վա! Ամեն անգամ, երբ ինչ -որ բան պետք է որոշվի, օգնվի կամ շտկվի (այսինքն ՝ ստանձնել համարժեք պատասխանատվություն), փոխարենը, նա փնտրում է մեղավորին և մեղադրում է դատախազության պրոֆեսիոնալիզմով:

Մենք նկատեցինք, կարծես թե կարկուտ կար, կարծես թե հակառակը ՝ «ես լավ եմ, բայց դու լավ չես»: «Երեխաները հիվանդանում են, քանի որ դուք չեք ավարտել դիտումը», «փողը քիչ է, քանի որ շատ եք ծախսում», «մենք միասին չենք ապրում, քանի որ դուք անընդհատ վիճում եք ինձ հետ»:

Առերեւույթ: Փաստորեն, սա այն ճակատն է, որի հետևում թաքնված է սովորած մանկական «Ես լավ չեմ» -ը: Փաստորեն, նրանք պարզապես եռանդով են պաշտպանվում: Որովհետեւ նրանք վախենում են կրկին մեղավոր լինել:

Լավագույն պաշտպանությունը գրոհն է?

Հավանաբար, այս մարդիկ կարծում են, որ սա «կասկածը իրենցից շեղելու» լավ միջոց է, քանի որ մանկուց նրանք սովոր են մեղավոր լինել:

Հավանաբար նրանք հավատում են, որ ով առաջինն է մեղադրում, նա հաղթում է (սա հենց այն է, ինչ արել են իրենց ծնողները):

Թերևս հենց այս կերպ են նրանք պատկերացնում, թե ինչպես հաղթահարել դժվարությունները և լուծել կյանքի խնդիրները (քանի որ այդպես են նրանք սովորել. Պարզապես փնտրել և գտնել մեղավորին, և իրականում ոչինչ չլուծել):

Պատասխանատվություն:

Պատասխանատվությունը մարդկային քաջության փորձություն է: Հորացիո Նելսոն

Երբևէ մտածե՞լ եք, որ մեղքը պատասխանատվության հակառակորդն է: Մեղքի զգացում ունեցող մարդը նույնքան թույլ է, որքան երբևէ, զգում է անկարող և անօգնական: Եվ նա պարզապես ի վիճակի չէ խելամտորեն սահմանել և ընդունել պատասխանատվության իր բաժինը, գնահատել իրավիճակը և որոշել, թե ինչ կառուցողական քայլեր պետք է ձեռնարկի:

Որպեսզի կարողանաք աշխատել սխալների վրա, վերլուծել ճիշտ / սխալ վարքագիծը, աճել, զարգանալ, դառնալ ավելի խելացի և դառնալ իսկապես չափահաս, դուք պետք է ձեր մեջ ուժ, ռեսուրս, լավություն զգաք:

Պատասխանատվության առողջ զգացումը հայտնվում և զարգանում է, երբ մարդն ունի սիրո, աջակցության, հավատքի էներգիա իր մտերիմ նշանակալից մարդկանց նկատմամբ:Հետո մարդը վստահում է իրեն, իրեն լավ է զգում, և դա օգնում է ընդունել իր անկատարությունը: Իսկ սխալի դեպքում նա չի ձգտում «հերքել», այլ անկեղծորեն փորձում է ուղղել այն, հաջորդ անգամ այն դարձնել ավելի գրագետ, բարի, ավելի արագ, ավելի ճշգրիտ եւ այլն:

Ո՞վ է մեղավոր, օ, այսինքն. պատասխանատու՞

Հենց ծնողներին են սովորեցնում պատասխանատվություն վերցնել և պահել ճակատագրի հարվածները: Նրանք աջակցում են, երբ սխալներ են լինում, ոգեշնչում են նպատակներին հասնելու համար:

Unfortunatelyավոք, պատահում է, որ հենց մեծահասակներն են խնդիրներ ունենում պատասխանատվության հետ և երեխաների մեջ սերմանում մեղքի զգացում: Նրանց վրա դրված պատասխանատվությունը դրված է երեխաների վրա: Եվ երեխան չի կարող համարժեք կրել մեծահասակների պատասխանատվության բեռը և հաղթահարել մեծահասակների խնդիրները: Նույնիսկ եթե նա փորձում է, նա լարվում է, դա չի աշխատում, նա հիասթափվում է ինքն իրենից և մնում մեղքի և թերարժեքության զգացումով: Իսկ ինչ վերաբերում է պատասխանատվությանը: Եվ նա վախեցնում է նրան: Նա չի հավատում, որ կարող է գլուխ հանել:

Կյանքի դեպք: Վերջերս որդուս հետ ես սահել էինք Roledrom- ով: Այնտեղ ինչ -որ մեկն անընդհատ առաջ է անցնում ինչ -որ մեկից, ինչ -որ մեկը կտրում է ինչ -որ մեկին, ինչ -որ մեկը ընկնում է, վեր է կենում, քշում է և այլն: եւ այլն Ինչպես, ըստ էության, կյանքում: Երեխաներն ավելի հաճախ են ընկնում, քանի որ նրանք սովորում են, մանևրելու ավելի քիչ փորձ, ավելի քիչ պատասխանատվության գիտակցում: Մի աղջիկ ընկել է, բռնում է նրա ձեռքը և քիչ է մնում լաց լինի: Բնականաբար, ես քշեցի, օգնեցի վեր կենալ և ինձ տարավ մայրիկիս մոտ: Որոշ ժամանակ անց այս աղջկա մայրը զանգահարեց ինձ և զայրացած պնդմամբ ՝ «կին, դու ընդհանրապես հայացքդ գցում ես, թե որտեղ ես ուտում և ում հետ ես հանդիպում», փորձեց ինձ մեղադրել: Մինչդեռ նրա դուստրը լաց է լինում, բռնում է նրա ձեռքը և պարզ է, որ վախենում է: Ես ստիպված էի աղջկա մորը հիշեցնել, որ ես օգնել եմ նրա դստերը: Մայրիկը ամաչեց և սկսեց մեղադրել իր դստերը այն բանի համար, որ նա ընկել է, և որ ձեռքը ցավում է, և որ ինչ -որ մորաքույր նրան դնում է իր տեղը:

Իր դստերը խղճալու, որոշելու ՝ արդյո՞ք ամեն ինչ իր ձեռքով է, թե՞ ռենտգեն հետազոտության կարիք ունի, հիշեցնելու Օդանավակայանում անվտանգության կանոնների մասին, այսինքն ՝ խնդիրն իսկապես լուծելու համար. և մեղադրել …

  • Եթե դուք մոտավոր ինչ -որ բան եք զգում, և ձեր ծնողները նման բան արել են մանկության տարիներին.
  • Եթե մեղքի վերացական զգացումը մշտապես ձեզ հետ է, եթե ձեր հետևում նկատում եք «ծայրահեղությունը» գտնելու անհանգիստ անիմաստ կարիք,
  • Եթե ձեզ թվում է, որ մեղքի զգացումն է պատասխանատվությունը

- այս գրառումը կարող է ազատվել մեղքի հրեշից: Դա քո մեղքը չէ: Եվ ձեր կյանքում որակյալ կառուցողական փոփոխություններ և ստեղծագործական կատարելագործումներ կատարելու թույլտվություն: Լինել պատասխանատու)

Մեզանից յուրաքանչյուրն ինքն է իր ճակատագրի, սիրո, պատմության հեղինակը: Հավատացեք ինձ, իմաստ չունի շարունակել ամբողջովին մեղավոր զգալ կամ ամբոխի մեջ մեղավոր գտնել: Դուք կարող եք տարիներ ծախսել դրա վրա, և, ի վերջո, ձեր ամբողջ կյանքը:

Իսկ ի՞նչ կլինի, եթե այս մեղքի զգացումը քեզ վերագրվի: Չընդունել: Այո, դա այնքան պարզ է: Չընդունել: Դրա համար կարևոր է, որ կարողանաս համարժեքորեն սահմանել պատասխանատվության քո բաժինը և, ինչպես ասում են ասացվածքները, «մի վերցրու ծանրը քո ձեռքում, այլ վատը քո գլխում»:

Ուրիշի հանդեպ իր պատասխանատվությունը կրելը անշնորհակալ աշխատանք է և արատ:

Մեղավոր զգացեք այն բանի համար, որ … ինչ -որ մեկը Այսպիսով, սովոր է լուծել խնդիրները ՝ ոչ էկոլոգիապես մաքուր և վնասակար հարաբերությունների համար:

Փոխարենը, ցանկացած իրավիճակում ՝ լինի դա դժվար, թե տհաճ, թե պատահական, կարեւոր է ինքներդ ձեզ աջակցություն ցուցաբերել … Յուրաքանչյուրը կարող է սխալվել, և դժբախտ պատահար կարող է պատահել բոլորի հետ: Գնահատեք իրավիճակի հաջող լուծման պատասխանատվության ձեր մասնաբաժինը `երեխայի ակադեմիական կատարողականի բարձրացման, կատվի բուժման, հարաբերություններում փոխըմբռնման, աշխատանքային խնդիրների լուծման գործում:

Արեք այն, ինչ կարող եք (պարզապես մեղավոր մի՛ նայեք և մի՛ մեղադրեք). Օգնեք երեխային դասերին, կատվին տարեք անասնաբույժի մոտ, արոմատիկ թեյ պատրաստեք և հրավիրեք ձեր սիրելիին `քննարկելու հրատապ հարցեր:

Երբ մենք անում ենք այն, ինչ կարող ենք, դա անպայման մեզ ավելի է մոտեցնում նպատակին, տալիս էներգիա, ոգեշնչում, մոտիվացնում և ուժ և վստահություն տալիս մեր ունակությունների և մեր բարության նկատմամբ:Ի վերջո, պատասխանատու լինել նշանակում է լինել քո կյանքի և ճակատագրի Արարիչը: Երջանիկ ճակատագիր:

Խորհուրդ ենք տալիս: