2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Հասարակությունն ինքնին բարդ համակարգ է, որի բոլոր բջիջները սերտորեն փոխկապակցված են, և կոնկրետ անձի արդյունավետությունը կախված է նրանցից յուրաքանչյուրի գործունեությունից (որքան գումար կվաստակի, ինչպիսի հարաբերություններ կունենա, ինչ տեղ կունենա հասարակության մեջ: կվերցնեն, ինչպես կվերաբերվեն նրանց և այլն): Այսպես է գործում այս համակարգային ձևավորումը, որը ամբողջական, ինքնազարգացող սոցիալական օրգանիզմ է, որի բոլոր մասերը փոխազդում են միմյանց հետ:
Ամեն րոպե հասարակության մեջ ծնվում են նոր մարդիկ, ովքեր իրենց ճանապարհի սկզբում չգիտեն ո՛չ կանոնները, ո՛չ օրենքները, և առավել ևս այն սկզբունքները, որոնցով հասարակությունը գոյություն ունի և գործում է, նորացման գործընթացը շարունակական է: Անհատները պետք է սովորեն այս բոլոր գիտելիքները, կարողություններն ու հմտությունները, որպեսզի նրանք դառնան անկախ, ինքնաբավ, որպեսզի նրանք հնարավորություն ունենան ակտիվորեն զարգանալ, զբաղվել իրենց կյանքով ՝ մի կերպ շփվելով հասարակության հետ, իսկ ապագայում ՝ իր հերթին:, նրանք կարող էին գրագետ սովորեցնել նոր սերնդի … Բոլոր մարդիկ այս համակարգում են, բայց եթե ուշադիր նայեք, կնկատեք, որ ինչ -որ մեկը հիանալի տեղավորվում է դրա մեջ և ունի բոլոր առավելությունները, որոնք անհրաժեշտ են էմուին, իսկ ինչ -որ մեկը հազիվ է ծայրը ծայրին հասցնում և պարզապես «գոյատեւում»:
Անձի կողմից սոցիալական նորմերի, մշակութային արժեքների և հասարակության վարքագծի ձուլման գործընթացը, որին նրանք պատկանում են, սոցիալականացումն է: Այն ներառում է անձի ակտիվ մասնակցությունը միջանձնային հարաբերությունների մշակույթի զարգացմանը, որոշակի սոցիալական նորմերի, դերերի և գործառույթների ձևավորմանը, դրանց հաջող իրականացման համար անհրաժեշտ հմտությունների և կարողությունների ձեռքբերմանը: Սոցիալիզացիան ներառում է մարդու կողմից սոցիալական իրականության ճանաչումը, գործնական անհատական և խմբային աշխատանքի հմտությունների տիրապետումը և շատ այլ բաներ:
Հիմնականում հասարակության մեջ սոցիալականացումը տեղի է ունենում այն ուղղությամբ, որով զարգանում է հասարակությունը: Օրինակ, եթե հասարակության մեջ պահպանվում է անձնական ազատությունը, ապա սոցիալականացումը տեղի է ունենում ՝ հաշվի առնելով այս առաջնահերթությունը, այսինքն. ստեղծվում են պայմաններ, որոնք նպաստում են անհատականության ձևավորմանը, պատասխանատվության և անկախության կրթությանը: Սա արտահայտվում է կրթական հաստատություններում, աշխատավայրում և ընտանիքում: Ավելին, սոցիալականացման այս մոդելը ենթադրում է ազատության եւ պատասխանատվության միասնություն:
Եվ հակառակը, մարդուն կարող են այնպես «ջախջախել» մտածողության ու վարքի պարտադրված կանոններով ու նորմերով, որ մարդը դառնում է պարզապես հնազանդ, թույլ կամքի ստրուկ: Որտեղ նրան ասել են, որ գնա, այնտեղ նա գնում է, այն, ինչ իրեն ասել են, որ անում է, նա անում է:
Անձի սոցիալականացումը շարունակվում է ամբողջ կյանքի ընթացքում, բայց դա հատկապես ինտենսիվ է տեղի ունենում երիտասարդ տարիքում, երբ դրվում է անհատի հոգեբանական զարգացման հիմքը: Ուսումնական գործընթացը ձևավորում է մարդու աշխարհայացքը, զարգացնում նրա ստեղծագործական մտածողությունը, սոցիալական գործունեությունը, թիմում աշխատելու ունակությունը, ինքնակրթության կարիքը, ոչ ստանդարտ իրավիճակներում լուծում գտնելու ունակությունը: Կամ, ընդհակառակը, դժվարություններից, մանկական բնավորության կառուցվածքից, բացասական մտածողությունից և մտածողության և վարքի արդյունավետ ռազմավարությունների բացակայությունից խուսափելու սովորությունը:
Սոցիալականացման գործընթացը որոշիչ նշանակություն ունի սոցիալականացման գործընթացների համար: Սոցիալիզացիայի երկու հիմնական տեսակ կա.
- առաջնայինը երեխայի կողմից նորմերի և արժեքների յուրացումն է.
- երկրորդականը չափահասի կողմից նորմերի և արժեքների յուրացումն է:
Ընդհանուր առմամբ, սոցիալականացման գործընթացը կարելի է բնութագրել որպես
աստիճանական ընդլայնում (երբ անհատը ձեռք է բերում սոցիալական փորձ) իր հաղորդակցության, գործունեության և վարքի ոլորտը.
-ինքնակարգավորման զարգացում և ինքնագիտակցության ձևավորում և կյանքի ակտիվ դիրքի ձևավորում:
Ընտանիքը, մանկապարտեզները, դպրոցները և տարբեր խմբեր հանդես են գալիս որպես սոցիալականացման հաստատություններ: Սոցիալականացման գործընթացում մարդը հարստանում է սոցիալական փորձով և անհատականացվում, դառնում է մարդ, ձեռք է բերում ոչ միայն օբյեկտ, այլև սոցիալական ազդեցությունների սուբյեկտ լինելու, այլ մարդկանց սոցիալականացման վրա ազդելու ունակություն և կարողություն:
Եկեք արագ նայենք սոցիալականացման գործընթաց, դա տեղի է ունենում մի քանի փուլով.
- հարմարվողականություն … Սա ծնունդ և պատանեկություն է: Այս փուլում իմիտացիան սոցիալականացման հիմնական մեխանիզմն է.
- նույնականացում … Ինքն իրեն ուրիշներից տարբերելու ցանկություն կա.
- ինտեգրում … Սա ներածություն է հասարակության կյանքում: Ինտեգրումը կարող է լավ և վատ ընթանալ ՝ կախված տարբեր գործոններից.
- աշխատանքի փուլ … Մարդն իր ձեռք բերած փորձով ազդում է շրջապատող աշխարհի վրա (արդյունավետ, թե ոչ `դա այլ պատմություն է);
- աշխատանքի փուլից հետո (տարեց տարիքում): Սովորաբար, այս փուլում տեղի է ունենում սոցիալական փորձի փոխանցում նոր սերունդներին (չնայած նաև պատահում է, որ իրականում մարդը ոչինչ չունի փոխանցելու, և որ նման սցենարը անհրաժեշտ չի լինի հնարավորինս արագ և արդյունավետ շփվելու համար, հասկանալ և օգտագործել սոցիալական մատրիցայի սկզբունքներն ու կանոնները:
Հասարակությունը անտարբեր չէ, թե ինչպես ընթացավ սոցիալականացման գործընթացը: Եթե որոշակի անհատի սոցիալականացման աստիճանը չի համապատասխանում հասարակությանը, ապա հասարակությունը միջոցներ է ձեռնարկում այս անձին մեկուսացնելու համար հատուկ ստեղծված միջավայրում, որտեղ նույնպես տեղի է ունենում նրա սոցիալականացումը, բայց զարգացման այլ սցենարների համաձայն: Կան որոշ հասարակություններ, որոնք օրինականորեն ոչնչացնում են անհատին ՝ որպես չսոցիալիզացված: Modernամանակակից հասարակությունն ավելի մարդասեր և հասկանալի է, որ ոչ ոք կամ որևէ մեկը չի ոչնչացնում, բայց եթե մարդը չի հասկանում արդյունավետ սկզբունքները, կանոնները, ռազմավարությունները, որոնց պետք է հետևել սոցիալական նպաստներ ստանալու համար, ապա նրա համար ամեն ինչ կարող է տխուր ավարտվել:
Տարբեր գործոններ են ազդում սոցիալականացման գործընթացի վրա:
- կենսաբանական ժառանգություն - այս գործոնի պատճառով կան տարբերություններ և բնավորության գծերի և այլ բնութագրերի բազմազանություն.
- ֆիզիկական միջավայր - սոցիալականացման գործընթացը տեղի է ունենում հասարակության բոլոր շերտերում.
- մշակույթ, սոցիալական միջավայր - դրա վրա վերարտադրվում են այն արժեքները, որոնց նվիրված է տվյալ կոնկրետ վերցված հասարակությունը.
- խմբային փորձ;
- անհատական փորձ.
Սոցիալիզացիան բարդ, կենսական գործընթաց է: Դա կախված է նրանից, որ մարդը կկարողանա գիտակցել իր բնական հակումները, բացահայտել իր ներուժը և տեղի ունենալ որպես մարդ, կամ նրա կյանքը տարեցտարի կանցնի դառնության համով այն փաստից, որ մարդը գիտակցաբար կամ անգիտակցաբար հասկանում է դա կյանքն անցնում է, նրա տաղանդները չեն բացահայտվում, հաջողությունն ու արդյունավետությունը և չի հոտում, չկա ո՛չ հարաբերություն, ո՛չ սեր, ո՛չ փող, ո՛չ ինքնահարգանք:
Այս ամենից կարելի է խուսափել `իմանալով և հասկանալ մտածողության և վարքի արդյունավետ ռազմավարություններ: Կան արդյունավետ սոցիալականացման տարբեր եղանակներ: Դուք կարող եք ինքներդ լցնել անհարթությունները ՝ փորձարկմամբ և սխալով: Եվ դուք կարող եք արագ և հաջողությամբ շփվել ՝ տիրապետելով մտածողության և վարքի պատրաստի արդյունավետ մոդելներին, որոնք հնարավորություն են տալիս ժամանակի ընթացքում ավելի ու ավելի քիչ աշխատել և ունենալ ավելի ու ավելի շատ ազատ ժամանակ, մտավոր էներգիա և գումար ՝ օգտագործելով ռեսուրսները սոցիալական մատրիցա:
Վերջ: Մինչև հաջորդ անգամ: Հարգանքներով Դմիտրի Պոտեև.
Խորհուրդ ենք տալիս:
Հոգեթերապիան որպես ինքնության փոփոխման գործընթաց, կամ մի վախեցեք հին մաշկը թափելուց
Երբ նրանց միջև ինքնություն չկա ինչ է դա իրականում, և դրանք ինչպես է դրսևորվում դրսից, ապա չկա նաև իսկություն: Դերիսի Օ. Ի՞նչ է ինքնությունը: Ո՞վ եմ ես, ի՞նչ եմ ես: Երբ մարդն իրեն տալիս է այս հարցերը, նշանակում է, որ նա մտածում է իր ինքնության մասին:
«Ես երջանիկ եմ, երբ դու երջանիկ ես»: Կամ «սիրիր խեղդողներին»
Պատահո՞ւմ է, որ ձեր հասցեին լսում եք «Ես երջանիկ եմ, երբ դու երջանիկ ես» արտահայտությունը: Հարազատներից, ընկերներից, սիրելիից որևէ մեկի՞ց: .. Հիշում եք, թե ինչպես եք վերաբերվում դրան: Եթե գրգռվածություն, զայրույթ, զայրույթ կամ նույնիսկ հուսահատություն, ապա գուցե ձեր կողքին կա մի մարդ, որն ունի ուժեղ հուզական կախվածություն:
Սիրո և հարաբերությունների փոխակերպումներ ինքնասիրահարված հասարակության մեջ
Սիրո և հարաբերությունների փոխակերպումներ ինքնասիրահարված հասարակության մեջ: Այս օրերին զգացմունքները մոդայից դուրս են: Emգացմունքային աղքատությունը և առանց խնդիրների ապրելու ցանկությունը նոր խնդիր են ծնում մարդկային հարաբերություններում:
«Ես հասարակության մեջ եմ» տեխնիկան
Նպատակը. Հաճախորդի հարաբերությունների ախտորոշում սիրելիների հետ, մասնակիցների զգացմունքների ըմբռնում, խմբի անդամների ընտանեկան համակարգի հետ աշխատանք, մասնակցի համար հարմարավետության գոտու ստեղծում, կոնֆլիկտի ժամանակ փոխազդելու կարողության զարգացում, շփման ժամանակ հաճախորդի վիճակի ախտորոշում:
Սահմանային իրավիճակը հասարակության մեջ
Սահմանային իրավիճակը հասարակության մեջ «Սահմանային իրավիճակը մարդու, պետության կյանքի մի շրջան է, երբ որոշ արժեքներ են ստեղծվում, միևնույն ժամանակ մյուսները քանդվում և ապամոնտաժվում են»: (Կարլ Յասպեր) Արյունոտ անցյալ դարում բավականաչափ սահմանային իրավիճակներ կային.