Ի՞նչ է հոգեվերլուծությունը և ինչպես է այն «գործում»

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Ի՞նչ է հոգեվերլուծությունը:

Առաջին հերթին հոգեվերլուծությունը բուժման մեթոդ է: Հետևաբար, որպես հոգեվերլուծաբանների ՝ որպես բժիշկների, առաջնային խնդիրն է թեթևացնել հիվանդի ախտանիշները ՝ ազատելով նրան ավելորդ կասկածներից, մեղքի չարդարացված զգացումներից, ցավոտ ինքնախաբեություններից, կեղծ դատողություններից և անհիմն ազդակներից:

- Անձի գիտական դիտարկման և ուսումնասիրման մեթոդը և հատկապես նրա ցանկությունները, ազդակները, գործողությունների շարժառիթները, երազները, երևակայությունները, վաղ զարգացման տրավման և հուզական խանգարումները:

- Գիտական հոգեբանության համակարգը: Հոգեվերլուծության դիտարկումները և ներկայացումները կարող են օգտագործվել ՝ կանխատեսելու մարդկային վարքագիծը և մարդկային հարաբերությունների արդյունքը, ինչպիսիք են ամուսնությունը, սոցիալական հարաբերությունները և ծնող-երեխա հարաբերությունները:

Բացի այդ, հոգեվերլուծությունը հիվանդի և բժշկի, իսկ այս դեպքում ՝ անալիզի և վերլուծաբանի փոխազդեցության յուրօրինակ և անսովոր փորձ է:

«Բառով բուժման մեթոդը», - անվանեց այն ինքը ՝ igիգմունդ Ֆրեյդը, հոգեվերլուծության հայրը:

.. Ֆրոյդը առաջին բժիշկն էր, ով հայտնաբերեց, որ այսպես կոչված լարվածությունը հիվանդի անձի կառուցվածքի հիմքում է: Այս լարվածությունները ծագում են վաղ մանկությունից, երբ մարդը դեռ նոր է սկսում ծանոթանալ այս աշխարհին, և դրանք մեզ հետ են մնում ողջ կյանքի ընթացքում: Igիգմունդ Ֆրեյդը նաև առաջիններից մեկն էր, ով ասաց, որ մենք ղեկավարում ենք մեր մտավոր կյանքը ոչ միայն գիտակցաբար, այլև կան անգիտակից ազդեցություններ և, ավելին, ավելի ուժեղ:

Ինչպե՞ս է իրականացվում հոգեվերլուծությունը:

Հոգեվերլուծության գործընթացը, որը բաղկացած է անձի ուսումնասիրությունից և վերակազմավորումից, իրականացվում է այնպես, որ անհատը կարողանա պահպանել իր լարվածությունը առավել խելամիտ և նվազագույն դժվարությամբ, մինչև դրանք վերացնելու ժամանակը գա, և եթե թույլատրվի լարվածության թուլացում կամ իրավիճակից պահանջված, նա կարող էր դրանք արտահայտել ազատ և առանց մեղքի զգացման:

Հոգեվերլուծությունը ձգտում է հասնել այս նպատակներին `ուսումնասիրելով անգիտակցականի լարվածությունը, հնարավորության դեպքում հայտնաբերելով լարվածությունը թուլացնելու եղանակները և դրանք հնարավորինս դնելով գիտակցության վերահսկողության տակ: Այս գործընթացն ամբողջությամբ իրականացնելու համար այն պետք է տևի առնվազն մեկ տարի և լինի շաբաթական 1 - 3 նիստ ՝ մոտ մեկ ժամ: Ամբողջական հոգեվերլուծությունը միշտ շարունակական գործընթաց է:

Անգիտակիցը պետք է գիտակցված լինի: Երբեմն դրա համար հաճախորդին խնդրում են պառկել բազմոցի վրա, իսկ վերլուծաբանը նստում է նրա գլխին ՝ տեսադաշտից հեռու լինելու համար: Դրա շնորհիվ հաճախորդի հոգեբանությունը կարող է աշխատել առանց շեղվելու. Նա չի տեսնում բժշկի դեմքը, նրան չի անհանգստացնում բժշկի հնարավոր արձագանքները նրա ասածների նկատմամբ: Նրա մտքերի հոսքը չի խախտվում, քանի որ եթե նա իմանար, թե ինչ է դուր գալիս կամ ինչը դուր չի գալիս վերլուծաբանին, նա, որպես կանոն, սրա համապատասխան կկարգավորի իր հայտարարությունները:

Հոգեվերլուծական տեխնիկան օգտագործում է այսպես կոչված ազատ ասոցիացիայի մեթոդը:

Հաճախորդը հրավիրվում է (ավելի ճիշտ, սա նրա հիմնական խնդիրն է) ասելու այն ամենը, ինչ այս պահին գալիս է իր գլխին:

Փորձեք դա ենթարկել գիտակցության սովորական գրաքննության ՝ գիտակցություն, էգոյի իդեալ (քաղաքավարություն, ամոթ, ինքնահարգանք), գիտակից խիղճ (կրոն, կրթություն և այլ սկզբունքներ) և գիտակցական ես (կարգի զգացում, վավերացում, շահույթի գիտակցված ձգտում): Փաստն այն է, որ հոգեվերլուծական գործընթացի համար ամենակարևորը հենց այն բաներն են, որոնց մասին հիվանդը չէր խոսի:

Հենց հիվանդի համար աննշան, անպարկեշտ, կոպիտ, անհանգստացնող, չնչին կամ ծիծաղելի են այն օբյեկտները, որոնք հաճախ գրավում են վերլուծաբանի հատուկ ուշադրությունը:

Անվճար ասոցիացիայի պայմաններում հիվանդի հոգեբանությունը հաճախ գերակշռում է ցանկություններով, զգացմունքներով, նախատինքով, հիշողություններով, երևակայություններով, դատողություններով և նոր տեսակետներով, որոնք բոլորը առաջին հայացքից թվում են լիակատար անկարգության մեջ:Այնուամենայնիվ, չնայած ակնհայտ խառնաշփոթին և անհամապատասխանությանը, յուրաքանչյուր հայտարարություն և յուրաքանչյուր ժեստ ունի իր նշանակությունը: Afterամ առ ժամ, օր օր, իմաստներն ու կապերը սկսում են դուրս գալ մտքերի խառնաշփոթ ցանցից:

Երկար ժամանակահատվածում որոշ կենտրոնական թեմաներ կարող են աստիճանաբար զարգանալ ՝ հղում անելով մի շարք դժգոհների վաղ մանկությունից, որոնք երկար ժամանակ թաղված են ենթագիտակցության մեջ և անհասանելի են լարվածությունների գիտակցված ճանաչման համար, որոնք հիմք են հանդիսանում հիվանդի անհատական կառուցվածքի, նրա բոլոր աղբյուրների համար: ախտանիշներ և ասոցիացիաներ: Վերլուծության ընթացքում հիվանդը կարող է այնպիսի զգացում ունենալ, կարծես մի օբյեկտից մյուսը ցատկում է առանց որևէ օրինաչափության և պատճառի, և հաճախ նա դժվարանում կամ ընդհանրապես չի կարողանում տեսնել դրանք կապող թելերը:

Այստեղ է, որ դրսևորվում է վերլուծաբանի արվեստը. Նա բացահայտում և մատնանշում է այդ անհամար թվացյալ ասոցիացիաների հիմքում ընկած լարվածությունը ՝ առաջացնելով դրանք և կապելով դրանք միասին:

Վերլուծության նպատակը ոչ թե հիվանդի մոտ բարեկեցության զգացում առաջացնելն է ՝ բժշկի հսկողության ներքո, այլ նրան հնարավորություն տալու, որ երկար տարիներ հետո անկախ բժշկից գլուխ հանի իր խնդիրներից: Հիվանդը գալիս է վերլուծաբանի մոտ `հասկանալու, այլ ոչ թե բարոյական դատողություն փնտրելու համար:

Բժիշկը չեզոք է մնում հիվանդի շահերի վերաբերյալ, բայց դա անպայման չի նշանակում, որ նա անսիրտ է: Վերլուծությունը հիվանդին կախված չէ բժշկից: Ընդհակառակը, միտումնավոր ջանքեր են գործադրվում խուսափելու համար ՝ վերլուծելով և զգուշորեն վերացնելով այս կապը (բժշկի և հիվանդի հարաբերությունները), որպեսզի հիվանդը դառնա ազատ անհատ, անկախ և կարողանա ոտքի կանգնել: Սա է վերլուծության նպատակը:

Ո՞ւմ համար է նախատեսված հոգեվերլուծությունը:

Հոգեվերլուծությունն ի սկզբանե մշակվել է հիմնականում նևրոզների բուժման համար: Timeամանակի ընթացքում պարզվեց, որ այն օգուտ է բերում ոչ միայն ակնհայտ նյարդոտիկներին, այլև շատ ուրիշներին: Ինչ վերաբերում է «նորմալ» մարդկանց, ապա նրանք անընդհատ ենթարկվում են հոգեվերլուծության:

Շատ հավասարակշռված հոգեբույժներ հետազոտվել և վերլուծվում են կրթական նպատակներով:

Շատ սոցիալական աշխատողներ և հոգեբաններ նույնպես անցնում են վերլուծությունների ՝ մարդկանց ավելի լավ հասկանալու և հոգեվերլուծաբանների հետ աշխատելու համար ՝ ուրիշներին օգնելու համար: Չնայած ծախսերին և դժվարություններին, սահմանափակ եկամուտ ունեցող երիտասարդները գնում են դրան, քանի որ այս «նորմալ» մարդկանց մեծ մասը վերլուծությունը տեսնում է որպես գերազանց ներդրում, որը կօգնի նրանց դառնալ ավելի խելացի, երջանիկ և արդյունավետ իրենց աշխատանքում:

Բոլորն ունեն չբացահայտված լարվածություն, որը կուտակվել է մանկուց, և անկախ այն բանից, թե արդյոք դրանք բաց արտահայտվում են նևրոտիկ ձևերով, թե ոչ, միշտ օգտակար է վերակազմակերպվելը և վերլուծության միջոցով մասնակիորեն հեռացնել անգիտակից վիճակում չբավարարված էներգիան:

Սա, անկասկած, ձեռնտու է նրանց, ովքեր պետք է երեխաներ մեծացնեն: