2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Գերազանցության և ինքնաբավության դիմակները հաճախ թաքցնում են մանկության վիրավորված զգացմունքները: Uponամանակին ջերմ շփման և խնամքի կարիք ունեցող երեխան չէր ստանում այն: Նրա կարիքը չի հասկացվել, չի ընդունվել, բավարար չափով չի բավարարվել:
Մերժվածություն զգալով ՝ երեխաները սկսում են փնտրել նման անարդարության պատճառները: Օրինակ ՝ «Ես այնքան լավը չէի, որ սեր ստանայի»: Դա շատ ցավոտ է, և այդ պահից երեխան փորձում է գերազանցել իրեն. Կատարյալ ուսումնասիրություն, սպորտային նվաճումներ, հնազանդություն, ծնողների քննարկած զգացմունքներից հրաժարվելը … Այնուամենայնիվ, հաճախ նույնիսկ այդ «գլխից վեր ցատկելը» բավարար ջերմությամբ չի հանդիպում ծնողների կողմից: Համաչափության զգացում չկա: Ի վերջո, երեխան իսկապես ամեն ինչ արեց, և սերը շատ ավելին չդարձավ:
Երկու սցենար կարող է ձևավորվել այստեղ ՝ մարտիկ և հանձնված:
Հանձնվողը որոշում է, որ այլևս երբեք իր առջև բարձր նպատակներ չդնի, քանի որ դա անիմաստ է, խաղը մոմի արժեք չունի: Նա դառնում է պասիվ, անտարբեր, ասես հենց այդ պահին իր կյանքի հիմնական ճակատամարտը պարտվեց: Նա իրեն կյանքում պարտված է զգում և նույնիսկ եթե բախտը ընկնի նրա գլխին, նա դրան չի հավատա, քանի որ բախտը չի պատահում իր նման մարդկանց հետ: Հասարակության մեջ նման դիրքորոշումը, իհարկե, դատապարտելի է, հանձնված անձ ունեցող մարդիկ հազվադեպ են մնում հարաբերությունների մեջ. Նրա իներցիան և դեպրեսիան նյարդայնացնում են, նույնիսկ ամենաջերմ «փրկարարներին» հոգնեցնում և հեռանում են:
Կործանիչը որոշում է պայքարել մինչեւ վերջ: Նա գնում է հաջողակ հաջողությունների, բարձունքների հասնում անմարդկային ջանքերի, իր և ենթակաների նկատմամբ բռնության միջոցով … Նա զգուշորեն կառուցում է իր անխոցելիությունը, թվում է, որ նրան ոչինչ չի վնասի, սա հաղթական մարդ է: Նա սխալվելու իրավունք ոչ ոքի չի տալիս, առաջին հերթին ՝ իրեն: Ինչպիսի հաջողության էլ հասնեն ուրիշները, նա միշտ գլուխ կունենա և մի փոքր մերժող և հեգնանքով կնայի այդ փորձերին: Այս դիրքորոշումը, կարծես, պատրաստակամորեն ընդունված է ժամանակակից աշխարհում:
Այնուամենայնիվ, մարտիկի համար շատ դժվար է մոտենալ մարդկանց: Նրա զրահն ունի 7 մակարդակի պաշտպանություն, այն դարձել է երկրորդ մաշկ և անհնար է թվում, նույնիսկ կյանքին սպառնացող, թույլ տալ իր մերձավոր, կենդանի և խոցելի մեկին: Ավելին, այլ մարդկանց համար դժվար է պահպանել մարտիկի տեմպն ու նվիրումը այն վայրում, որտեղ նա որոշել է հաջողակ դառնալ:
Հարաբերություններում նա սովորաբար դժվարությամբ է ընդունում: Նա սովոր է ամեն ինչին հասնել ինքնուրույն, իսկ նվեր / օգնություն ընդունելն ու առավել եւս դրա կարիքը ցույց տալը նշանակում է ցույց տալ իր խոցելիությունը: Պաշտպանական ռազմավարությունը կարող է փլուզվել, այնպես որ կործանիչը ամեն ինչ հնարավորինս զուսպ է ընդունում, և հաճախ նրանք ժամանակի ընթացքում դադարում են նրան տալ:
Բայց ճշմարտությունն այն է, որ ամենակոպիտ ռազմիկ-նվաճողը, խորքում, դեռևս ունի ջերմության և խնամքի կարիք ունեցող երեխա: Երեխան, որին մարտիկը երդվել էր պաշտպանել ամեն գնով: Երեխան, ով չի կարող մեծանալ նման ծանր պայմաններում…
Որքա՞ն ժամանակ է պահանջվում թուլացնել ձեր բռնակը և վերականգնել վստահությունը աշխարհում:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Դիմակ, ես քեզ ճանաչու՞մ եմ: Ինքդ քեզ իրական ճանաչելը
Մեզանից յուրաքանչյուրը ունեցել է բացասական իրավիճակներ մեր կյանքում: Եվ այս իրավիճակներում ապրում են որոշ զգացմունքներ: Նկատե՞լ եք, որ զգացմունքները կրկնվում են: Թվում է, թե մարդն այլ էր, և ժամանակն անցավ, և դու պետք է փոխվեիր: Բայց զգացած զգացմունքները մնացին նույնը:
Հոգեբանական հեքիաթ «Դիմակ և կայծակուռ»: Նարցիսիստի և նրա զոհի մասին
Մի անգամ կար Firefly: Օդային, փոքրիկ, անվճար. Դա երբեք ոչ ոքի չի անհանգստացնում: Միայն ճիշտ պահին այն լուսավորվեց ՝ վերածվելով հրաշալի, գեղեցիկ Հրաշքի ՝ դառնալով հմայիչ Աստղ: Մի անգամ անցավ նրա սիրելի խորհրդավոր հերոս Դիմակը: Ես ուշադրություն դարձրի:
Գերազանցության համախտանիշ
Գերազանց ուսանող ՝ հարուստ ներաշխարհով Մանուկ հասակում ինձ շատ էին գովում: Բացի թռիչքի ժամանակ նյութը ընկալելու իմ ունակությունից, բնությունն ինձ պոեզիայի հակում է պարգևել: Տարրական դպրոցն անցավ մեկ շնչով ՝ տալով ինձ յուրահատկության զգացում:
