2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Անհնազանդություն, վախեր, անհանգստություններ և քմահաճույքներ, որոնք չեն կարող ազատվել երիտասարդ տարիքում, մանկապարտեզ կամ դպրոց գնալու պատրաստակամություն, դժվարություններ դպրոցական գործունեության մեջ, կոնֆլիկտներ ծնողների և հասակակիցների հետ հարաբերություններում ավելի մեծ երեխաների և դեռահասների մոտ. Սա խնդիրների ոչ ամբողջական ցանկն է: ինչը անհանգստացնող ծնողներ է առաջացնում:
Ո՞ր դեպքերում են այդ դրսևորումները նորմ, և երբ է անհրաժեշտ խորհրդակցել կամ հոգեբուժության կուրս անցնել:
Փորձեք պատասխանել հարցին. Որքա՞ն հաճախ և որքա՞ն ժամանակ է երեխայի դժվարությունը: Չնայած նորմը և բավականին պայմանական հասկացությունը, այնուամենայնիվ, վախերը և այլ դժվարություններ անցնում են երեխայի մեծացմանը զուգընթաց: Եթե դա տեղի չունենա, այսինքն. երեխան ինքնուրույն չի հաղթահարում իր տարիքին համապատասխան խնդիրների կամ խնդիրների դժվարությունները. սա մասնագետի հետ խորհրդակցելու առիթ է:
Կյանքի դժվար իրադարձությունները ՝ ամուսնալուծությունը, մտերիմ բարեկամի կամ ընկերոջ մահը, նոր վայր տեղափոխվելը, ծնողների լուրջ հիվանդությունը և այլ իրադարձություններ - կարող են հանգեցնել երեխայի զարգացման հետաձգող վնասվածքների: Այն դեպքում, երբ երեխայի վարքագիծը մտահոգիչ է, ցանկալի է նաև օգնություն խնդրել:
Ինչու՞ է դժվար ծնողների համար օգնություն խնդրել: Շատերը կարող են մտածել, որ հոգեբանի խնդիրն է միայն մատնանշել արդեն հայտնի խնդիրները: Եվ հետո խորհրդակցությունը նման է տանջանքի ՝ առանց որևէ փոփոխության հույս ունենալու ՝
Of մեղքի զգացմունքների ամրապնդում, տկ. նրանք չէին դիմանում երեխայի մեծացմանը և սեփական խնդիրները լուծելուն, և այժմ նրանք ստիպված են տեսակավորել հետևանքները.
§ ծնողների նկատմամբ զայրույթի և զայրույթի զգացումի նկատմամբ վերահսկողության կորուստ, քանի որ իրենց երեխային մեծացնելիս նրանց չի հաջողվել խուսափել ծնողների սխալներից.
§ ուրիշների և սեփական աչքերում, ինչպես նաև երեխայի աչքերում թույլ և անօգնական երևալու վախը.
§ այն մտքերը, որ իրենք կամ երեխան չափազանց վատն են կամ խնդիրը չափազանց բարդ է ՝ ցանկացած փոփոխության վրա հույս դնելու համար, քանի որ նրանք արդեն ամեն ինչ իրենք են փորձել:
Փաստորեն, այստեղ կա մի ճշմարտություն, որ ոչ ոք չի կարողանա լուծել մի քանի տարի ձևավորված խնդիրները 1 հանդիպման ընթացքում, բայց 1 խորհրդատվությունը մեկ քայլ է ներկա իրավիճակի պատճառները հասկանալու և անվտանգ միջավայրում եղանակներ քննարկելու ուղղությամբ: այն հաղթահարելու համար:
Ինչպե՞ս կարող է հոգեբանը, հոգեթերապևտը օգնել երեխային:
§ Օգնեք արտահայտել վախերն ու դժվարությունները, որոնք ձեզ անհանգստացնում են խաղի կամ ստեղծագործության միջոցով:
Erstand Հասկացեք ձեր իրական կյանքի և ընտանեկան կյանքի իրադարձությունների պատճառները, ինչպես նաև դրանց առաջացրած զգացմունքները:
§ Սովորեք հաղթահարել հուսահատեցնող զգացմունքները, որոնք երեխան զգում է կամ դժվարանում է ընդունել կանոններն ու սահմանափակումները:
Ինչպե՞ս կարող է հոգեբանը, հոգեթերապևտը օգնել դեռահասին:
§ Գիտակցեք ձեր կյանքի իմաստը, կյանքի նպատակը և այն զգացմունքները, որոնք փոփոխություններ են առաջացնում կյանքում:
Erstand Հասկացեք ձեր իրական և ընտանեկան կյանքում ձեր վարքագծի պատճառները, ինչպես նաև դրանց առաջացրած զգացմունքները:
§ Սովորեք կառուցել գործընկերություն մեծահասակների և մեծահասակների տեսանկյունից, այլ ոչ միայն մեծահասակների և երեխաների տեսանկյունից:
§ Սովորեք հաղթահարել անհանգստացնող փորձառություններն ու զգացմունքները, որոնք երիտասարդը զգում է նոր մարտահրավերների առջև:
Ինչպե՞ս կարող է հոգեբանը, հոգեթերապևտը օգնել ծնողներին:
§ Օգնեք կառավարել մեղքի և զայրույթի զգացմունքներն ավելի արդյունավետ ծնողների համար:
Aware Տեղյակ եղեք սեփական վարքի ձևերի մասին, որոնք կարող են խնդիրներ առաջացնել երեխայի վարքի կամ բարեկեցության մեջ:
Erstand Հասկացեք երեխայի ախտանիշները և երեխայի վարքագծի ընթացիկ փոփոխությունները `երեխայի աշխարհը հասկանալու միջոցով:
Պարզաբանեք ծնողների սեփական պրոբլեմատիկ փոխազդեցությունները և նրանց փոխազդեցությունը երեխայի հետ:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպե՞ս դադարել քննադատել ինքներդ ձեզ և սկսել աջակցել ինքներդ ձեզ: Եվ ինչու թերապևտը չի կարող ձեզ ասել, թե որքան արագ նա կարող է օգնել ձեզ:
Ինքնաքննադատության սովորությունը մարդու բարեկեցության ամենակործանարար սովորություններից է: Ներքին բարեկեցության համար, առաջին հերթին: Արտաքինից մարդը կարող է լավ տեսք ունենալ և նույնիսկ հաջողակ լինել: Իսկ ներսում `զգալ ոչ գոյություն, որը չի կարող հաղթահարել իր կյանքը:
Ինչպե՞ս կարող է հոգեբանը օգնել ֆինանսական հարցերում:
Երեկ զբոսնում էի այգում նոր ծանոթության հետ: Մենք խոսեցինք նոր տարվա աշխատանքի և ծրագրերի մասին, ես նրան պատմեցի իմ նախագծերի մասին, և նա ինձ հարցրեց. - Կարո՞ղ եմ կապվել ձեզ հետ `ձեր ֆինանսական վիճակը բարելավելու համար: - Իհարկե, ես կարող եմ օգնել, բայց ոչ ֆինանսապես:
Requestիշտ հարցումը կամ ինչպե՞ս կարող եմ օգնել ձեզ:
Բնորոշ բողոքներ առաջին խորհրդակցության ժամանակ. «Չեմ հասկանում, ինչպես կարող էր նա դա անել», «Ես ամուսնացած չեմ: Ինչ -որ կերպ այն չի ավելանում: Օգնություն »,« Երեխան իրեն պարզապես անտանելի է պահում: Ես արդեն պատժեցի նրան: Ասա ինձ, ճի՞շտ եմ »,« Այստեղ ինձ նման ընտրություն առաջարկեցին:
Այն, ինչ հոգեբանը կարող է անել և չի կարող անել ձեզ հետ 1 ժամվա ընթացքում: Իսկ ինչու
«Ասա՛ ինձ, իմաստ ունի՞ հոգեբանական 1 խորհրդատվություն անցնել, եթե կա հոգեսոմատիկա ՝ պսորիազ», «Առաջարկեք մի քանի (կախարդական) դեղահատեր, որպեսզի ամեն ինչ ստացվի» … «Խնդրում եմ, ինչ -որ բան պատմեք իմ մասին»: Սրանք իրական խնդրանքներ են այն մարդկանցից, որոնց ես նախկինում չէի ճանաչում:
Ո՞վ է հոգեբանը և ինչպե՞ս կարող է նա օգնել:
Մեր երկրում երկար ժամանակ կարծիք կար, որ միայն հոգեպես անառողջ մարդիկ պետք է դիմեն հոգեբանի: Այս թյուրըմբռնումը կապված է որպես այդպիսին հոգեբանական օգնության բովանդակության անբավարար տեղեկացվածության, ինչպես նաև այնպիսի մասնագետների աշխատանքի տարբերության հետ, ինչպիսիք են գործնական հոգեբանը, հոգեթերապևտը, կլինիկական հոգեբանը և հոգեբույժը:
