2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Երեխա ունենալու չցանկանալու թեման շատերին անտարբեր չի թողնում: Այս թեմայի նկատմամբ դեռևս մեծ հետաքրքրություն կա, քանի որ հենց գաղափարը հակասում է բնությանը:
Childfree (անգլերենից զուրկ երեխաներ - զերծ երեխաներից. Անգլերենը ՝ առանց երեխաների ընտրության, կամավոր անզավակ - կամավոր զավակ) ենթամշակույթ և գաղափարախոսություն է, որը բնութագրվում է երեխաներ ունենալու գիտակցաբար չցանկությամբ: Անպտուղը կարող է լինել և չլինել, քանի որ, մի կողմից, բնածին կամ ձեռք բերված անպտղությունը գիտակցված ընտրություն չէ, և երեխաները կարող են կամովին գնալ ստերիլիզացման. մյուս կողմից, հնարավոր են խնամատար երեխաներ: Չնայած երեխա ունենալը հակասում է պաշտոնական սահմանմանը, այն չի խանգարում որոշ մարդկանց իրենց նույնականացնել որպես անազատ երեխա:
Գոյություն ունեն երկու առանց տեսակի երեխաների և երկու տիպի մարդկանց, որոնք նույնպես կարող են վերագրվել անզավակին, բայց միջամտությամբ.
1. Մարդիկ, ովքեր չեն սիրում երեխաներին և նրանց հետ կապված ամեն ինչ: Ամենաջերմ հակառակորդները:
2. Մարդիկ, ովքեր հավատում են, որ երեխաները բեռ են, խոչընդոտ: Առաջին տեսակի տարբերությունն այն է, որ ոչ թե նրանք ընդհանրապես երեխաներ են սիրում, այլ հավատում են, որ առանց նրանց իրենց լավ են զգում:
3. Մարդիկ, ովքեր հաճախ փոխում են իրենց կարծիքը `երբեմն երեխաներ են ուզում, երբեմն` ոչ: Բայց ժամանակակից հակաբեղմնավորման պայմաններում նրանք երեխաներ չունեն:
4. Մարդիկ, ովքեր հետաձգում են երեխաներ ունենալը, քանի որ իրենց կարիերան առաջին տեղում են դնում ՝ փորձելով հասնել շատ բանի, բայց ժամանակն անցնում է, և նրանց «հետագայում» -ը վերածվում է «երբեք» -ի:
Մարդկանց բոլոր չորս տեսակներն էլ փաստարկներ են ներկայացնում հասարակությանը ՝ ի պաշտպանություն երեխաներ չունենալու իրենց չցանկության: Նրանք կարող են լինել ինչպես ճկուն, այնպես էլ կոշտ, ցուցադրական: Այս շարժառիթները, հոգեբանության պաշտպանական մեխանիզմների շնորհիվ, ռացիոնալացված են և հետագայում պարզ տեսք ունեն: Ահա դրանցից մի քանիսը.
«Եթե որևէ մեկը հաջողության է հասնում երեխաների հետ, դա ի հեճուկս, ոչ թե շնորհիվ»
«Երեխաներ մեծացնելն ուղղակի իռացիոնալ է»
«Ես նախընտրում եմ շուն ունենալ / ինքս ինձ համար կարիերա կառուցել»
«Գրեթե բոլորը, ովքեր երեխաներ ունեն, հանձնված, ամբիցիոզ մարդիկ են»:
«Ես չեմ ուզում զոհաբերել ինքս ինձ»
«Ինչու՞ եք ձեր ժամանակը վատնում դրա վրա»:
«Իմ եղբորորդիներին դիտելը ինձ բավական է, շնորհակալություն»:
Սովորաբար, երեխաներ չունենալու որոշումը կայացնում է անզավակ զույգը: Նման զույգերին բնորոշ է կրթության բարձր մակարդակը: Նման զույգերի մարդիկ ավելի պահանջված են որպես մասնագետներ, ունեն ավելի բարձր եկամուտ (երկու ամուսիններն էլ), ավելի քիչ կրոնասեր են, ավելի եսասեր, ավելի քիչ հակված են գենդերային դերերը դիտարկելու:
Որտեղի՞ց է գալիս այս երևույթը: Իհարկե, մանկուց, ավելի ճիշտ ՝ մորից:
Եթե մայրը համաձայն չէ իր էության հետ, չի ընդունում նրա սեռը, կանացիությունը, մարմինը, ապա թույլ չի տալիս, որ երեխան իրեն զգա իր սեռի հետ համաձայն: Կամ ընտանիքում աղջիկ է ծնվել, իսկ մայրը տղա է ցանկացել: Եվ ահա նորից գնում է մերժում երեխա: Սցենարը զարգանում է երկու եղանակով.
1. Մայր. «Ես չեմ կարող տալ»: Քանի որ նրանք դա չեն սերմանել իմ մեջ, չեն տվել ինձ, ես դա մանկության տարիներին չեմ ունեցել, ես ունեմ նույն մայրը, ինձ չեն հագցրել զգեստներ և հյուսել գեղեցիկ սանրվածքներ, ես ամաչելով իմ կարճ սանրվածքի, ջինսերի համար, նրանք նայում էին նույն մայրիկիս … Նրա կերպարի խցանում կա. «եթե նրանք դա չտան, ուրեմն ինձ դա պետք չէ»:
2. Մայրիկ. «Չեմ ուզում տալ»: Քանի որ ես տղա էի ուզում, քանի որ դուք չեք համապատասխանում իմ սպասելիքներին, ես ինքս կանացի կլինեմ, բայց դա ձեզ չեմ փոխանցի, մրցակցություն, մոր նախանձ իր աճող դստեր նկատմամբ:
Երկու դեպքում էլ առկա է մերժման տրավման, որը հետագայում մեծ դեր է խաղում մայրությունից հրաժարվելու որոշման մեջ.
Մերժումը ամոթ է ստեղծում (իմ և իմ ընտանիքի մերժումը, ես բոլորի նման չեմ)
Մերժումը ձևավորում է մազոխիստական կողմնորոշումներ (ես չեմ հղիանա, երեխաներ կունենամ, և նույնիսկ եթե ինքս ինձ վատ զգամ, ընդհանրապես անարժան եմ երեխաներ մեծացնելու)
Մերժումը վրեժխնդիր է (ես չեմ ծնելու և չեմ սպասելու, ես կպատժեմ իմ ծնողներին, նրանք երբեք թոռներ չեն ունենա)
Մերժումը ստեղծում է եզակիության զգացում (այն, ինչ կար իմ ընտանիքում, ավելի լավ է չկրկնվեմ, սա ոչ ոքի չեմ ցանկանա)
Որպես կանոն, մայրերը, մերժելով, իրենց երեխաների հետ չեն վարում հետևյալ թեմաներով., Այսինքն, չկա մայրական աջակցություն, ինչը հատկապես կարեւոր է աղջիկների համար: Ավելին, ընտանիքում կան բոլոր տեսակի հաղորդագրություններ. «Մի՛ ծննդաբերիր, ինչի՞դ է դա պետք», «Այսպիսով, ես ծննդաբերեցի, բա ի՞նչ», «Մի ամուսնացիր»:
Այն հիմքը, որի վրա կառուցված է մայրությունից հրաժարվելու երևույթը, կարող է արտացոլվել հետևյալ դիրքում.
Parentնող-երեխա հարաբերություններում խորքային խնդիրների առկայություն, ինչպիսիք են ՝ երեխայի սեռը մերժելը, նրա բնութագիրը, խառնվածքը, արտաքին տեսքը. ծնողների խնդիրները, որոնք նրանք լուծում են երեխայի հաշվին. կցորդի տրավմա և երեխայի զարգացում, աշխարհում հիմնական վստահության խախտում:
Attentionանկանում եմ ձեր ուշադրությունը հրավիրել այն փաստի վրա, որ անապահով ընտանիքների երեխաները կարող են ունենալ նաև իրենց ընտանիքը: Սա նշանակում է, որ երեխան բավականաչափ ուներ իր ներքին հենարաններն ու ռեսուրսները ՝ իր մանկության փորձը գերազանցելու համար, գտնելու մի մարդու, ում հետ ցանկություն կա ստեղծելու և մեծացնելու այս ընտանիքը: Եվ նման օրինակները շատ են:
Վերադառնանք երեւույթին: Ամենից հաճախ կանայք արժեզրկում են մայրությունը `իդեալականացման շնորհիվ: Նրանց թվում է, որ մայրությունը զոհաբերում է իրեն, որ սա ինչ-որ գերխնդիր է, որ պետք է լինել իդեալական մայր, չսխալվել, և եթե ես չեմ կարող այդպիսին լինել, ապա ինձ երեխաներ պետք չեն: Որտեղի՞ց է գալիս այս իդեալական տեսքը: Եթե կինը չուներ սովորական մոր կերպար, որը կարող է սխալվել և լինել անկատար, կինը սկսում է տարբեր աղբյուրներից նկարել և իր մեջ ձևավորել այս պատկերը, որին հետագայում շատ դժվար է համապատասխանելը: Բայց իրականում, ինչպես կարծում էր Դ. Վիննիկոթը, մայրը պետք է «բավականաչափ լավը» լինի:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ձեր երեխաներից վախենալու 4 պատճառ
«Փակեք ձեր բերանը և կերեք»: մեր ծնողները մեզ տրամաբանություն են սովորեցրել: Եվ ահա ես հետեւում եմ նրանց, տիկնիկի պես, հնազանդորեն բացում եմ իմ բերանը եւ այս «իմաստությունը» փոխանցում եմ իմ սերունդներին: Երեխաներ: Կյանքի ծաղիկներ, սերունդ, հույս և աջակցություն, ներդրում հավերժության համար:
Ընտանեկան-համակարգային համաստեղությունների մեթոդը ՝ որպես հոգեթերապևտիկ երևույթ
Համակարգային ընտանեկան համաստեղությունների մեթոդը հոգեթերապևտիկ մեթոդ է, որն ուղղված է հասկանալու մեր կյանքի վրա ազդող խորը գործընթացները: Այն համակարգային է (այսինքն ՝ աշխատում է համակարգային բնույթի խնդիրների հետ ՝ կազմակերպչական, ընտանեկան, ընդհանուր) և կարճաժամկետ (արդյունքի հասնելու համար պահանջվում է շատ ավելի քիչ հանդիպումներ հոգեբանի հետ, քան ավանդական հոգեթերապիայի ժամանակ և առավել եւս հոգեվերլուծության:
Թարգմանություն երեխաներից կամ արքայադուստր նվագել
Անգլալեզու տեքստերում, որոնք ես ստիպված էի թարգմանել, խմբագրել կամ պարզապես կարդալ, արտահայտությունը `բավարարել քո կարիքը - բավարարել քո կարիքը հաճախ է հանդիպում: Ինչպես ցույց է տալիս կյանքը, քո կարիքը գիտակցելը ամենևին էլ նման բան չէ: պարզ հարց.
Ախտանիշը ՝ որպես հոգեթերապիայի երևույթ
Հեղինակ ՝ Գենադի Մալեյչուկ Լեզուն չի օգտագործվում բոլոր հաղորդակցություններում Ոյս Մակդուգալ Ավելի հեշտ է տառապել, քան որոշել Բերտ Հելինգեր Հոդվածը վերաբերում է այն իրավիճակին, երբ հաճախորդը որպես ախտանիշ «բերում» է իր ախտանիշը թերապևտին:
Adultնողների բաժանումը մեծահասակ երեխաներից
Իմ աշխատանքում ես հաճախ եմ հանդիպում ծնողներից բաժանման թեմայի, որը հնչում է իմ հաճախորդների (մեծահասակների) խնդրանքներում: Միասին մենք փորձում ենք ուսումնասիրել այս թեման նրանց զգացմունքների, փորձառությունների միջոցով: Միևնույն ժամանակ, ես մի անգամ մտածեցի.