2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Մանկության տարիներին քեզ դուր էր գալիս այդքան բան անել, որտե՞ղ անհետացավ ամեն ինչ:
Ձեր տաղանդներն այն են, երբ դուք հաճույք եք ստանում գործընթացից, և դա հաճույք և օգուտ է բերում ձեր շրջապատին: Սա պարտադիր չէ, որ դուք արդեն գումար եք վաստակում: Հնարավոր է, որ դուք նույնիսկ որևէ հատուկ հմտություն չեք ուսումնասիրել, բայց ինչ -ինչ պատճառներով ձեր ընկերները ձեզ հարցնում են.
Որտե՞ղ ենք մենք թաղում մեր տաղանդները:
Դուք այնքան քիչ բան գիտեք ձեր տաղանդների և ձեր ստեղծածի յուրահատկության մասին: Եվ նույնիսկ եթե կռահում եք, ապա դրանք թաղում եք խորը, գաղտնի վայրում: Իսկ գիշերը, որպեսզի ոչ ոք չտեսնի, դու հանում ես քո տաղանդը, փոշին փչում ու մեկ րոպեով հիանում:
Բայց հանկարծ զգում ես, որ ինչ -որ մեկը կանգնած է քո մեջքին, և դա քեզ սազում է: Շրջվում ես, և տեսնում ես այդպիսի փոքրիկ, թուլացած տղայի:
Եվ նա շշնջում է զզվելի, խռպոտ ձայնով. Այո, բոլորը կարող են դա անել, բայց Լենկան շատ ավելի սառն է: Ուր ես գնում? Թաքցնել, մինչև ոչ ոք չտեսնի: Դուք նույնիսկ սովորե՞լ եք դրա համար: Ընդամենը 15 տարեկան և համարձակվա՞ծ ես քեզ մասնագետ անվանել »: Տեսեք, դա նրան տալիս է այս հաճույքը, անհեթեթություն: Ավելի լավ է գնաք հատակները լվացեք, տունը կեղտոտ է »:
Եվ սկզբում դու դիմադրում ես, բայց դու չես դադարում լսել, և որքան շատ ես լսում նրան, այնքան այս փոքրիկ խղճուկ տղան վերածվում է հսկայական և բարկացած մարդու:
Եվ երբ նրան դիմադրելու ուժ չկա, սկսում ես հավատալ այս խոսքերին: Դուք բարկացած եք ինքներդ ձեզ վրա, որ համարձակվել եք մտածել, որ այնտեղ ինչ -որ տաղանդ ունեք: Դուք այն նորից թաղում եք հողի խորքում և գնում հատակները լվանալու, տունն իսկապես կեղտոտ է:
Ձեզ ծանոթ? Ես շատ եմ: Մեր ներքին քննադատն է այսպես աշխատում, երբ չգիտի իր տեղը:
Որտեղից է եկել քննադատը:
Նա մեզանում հայտնվել է շատ վաղուց և ամենից հաճախ խոսում է մեծահասակների ձայներով, ովքեր «ամենալավն էին ուզում» ՝ մտածելով, որ այս կերպ նրանք մեզ իմաստություն կսովորեցնեն: Կամ գուցե նրանք նախանձ ընկերուհիներ էին կամ առաջին սեր, ինչը էլ ավելի տրավմատիկ դարձավ:
Եվ հետո որոշվեց ոչ ոքի ցույց չտալ, թե ինչ կարող եմ ես անել, որպեսզի ցավ չպատճառի, որ ինչ -որ մեկը որոշի արժեզրկել և ոտնատակ տալ այն:
Ինչ անել քննադատողի հետ:
Ես առաջարկում եմ դա անել այլ կերպ: Երբ դուք հանում եք ձեր գանձի կրծքավանդակը և ձեր տաղանդին այնտեղից հանում, դուք դրան խնամքով եք վերաբերվում: Հիացեք, թե ինչպես է այն գեղեցիկ փայլում արևի տակ կամ փայլում մթության մեջ:
Հոտ քաշեք, համտեսեք դրա հյուսվածքը: Նրբորեն վերաբերվեք դրան, ասես ձեր ձեռքին թանկարժեք բյուրեղյա ծաղկաման է:
Եվ հենց լսում եք քննադատողի ծանոթ ձայները, պարզապես ասեք նրան. Եվ եթե ցանկանում եք, կարող եք առաջարկել, թե ինչպես ավելի լավ կատարել իմ աշխատանքը »:
Գուցե իսկապես արժե ավարտել կրթությունը կամ գտնել դասընթաց, որը կբարելավի ձեր հմտությունները: Ի վերջո, նույնիսկ եթե իսկապես ցանկանում եք բժիշկ լինել, միայն ցանկությունը բավարար չէ: Բայց դուք կարող եք սովորել և իրականացնել ձեր երազանքը:
Այնուհետև կնկատեք, թե որքան չար և նողկալի է տղան. Քննադատը կվերածվի հմուտ և հուսալի օգնականի: Եվ եթե նա շարունակում է փչացնել ձեր կյանքը, պարզապես շարունակեք կատարել ձեր աշխատանքը: Ի վերջո, նա կձանձրանա և կգտնի ավելի հաճելի բան անելու համար:
Խորհուրդ եմ տալիս գրել այն ամբողջական ցանկը, ինչ ժամանակին սիրում էիք անել, բայց ինքներդ ձեզ հերքեցիք ՝ լսելով քննադատողի ձայները: Երբ գրում եք ցուցակը, քննադատին ուղարկեք զբոսանքի և հատակները մաքրեք ինքնուրույն:
Եվ հետո, կետ առ կետ, ինչ -որ բան արեք այս ցուցակից:
Ձեզ դուր եկավ մանկուց նկարել, բայց լիովին մոռացե՞լ եք, թե ինչպես դա անել: Պարզապես վերցրեք մի կտոր թուղթ և մատիտներ և սկսեք նկարել: Նույնիսկ եթե ձեզ թվում է, որ դա անում եք ոչ պրոֆեսիոնալ, և ոչ ոք չի գնահատի ձեր աշխատանքը:
Մի փորձեք արդյունքի հասնել և միանգամից գլուխգործոց ստեղծել:Լսեք գործընթացում ձեր զգացմունքներին, դիտեք, թե ինչ է կատարվում ձեզ հետ, երբ մատիտը թղթի վրա հետքեր է թողնում: Պատկերացրեք, որ դուք երեխա եք և առաջին անգամ տեսաք այս կախարդանքը, երբ մատիտը թղթի վրա հետքեր է թողնում, թե ինչպես է նա ենթարկվում ձեր շարժումներին:
Կիրառեք նույն սկզբունքը ցանկացած այլ ստեղծագործության նկատմամբ: «Պարիր այնպես, կարծես քեզ ոչ ոք չի տեսնում»:
Հիշեք, ինչպես գիտեք, թե ինչպես դա անել, ոչ ոք դա չի անի: Սա չի նշանակում, որ ինչ -որ մեկը կանի ավելի լավ կամ ավելի վատ, դա նշանակում է, որ նա դա այլ կերպ կանի: Հավանաբար ձեր ոճը դուր կգա հաճախորդին:
Հաջողություն եմ մաղթում:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Համակրանք. Կարեկցանք: Կարեկցանք: Որտե՞ղ է այն և որտե՞ղ եք դուք:
Մեզ հարազատ մարդկանցից ՝ մենք սպասում է համակրանքի մեզ համար տհաճ պահին: Երբ մենք վիրավորվեցինք, նվաստացանք և վիրավորվեցինք, մենք կարեկցանք ենք ուզում: Կորուստի համար մեր վիշտը կիսելու համար մենք սպասում է կարեկցանքի . Եթե ձեր սեփական տառապանքը կիսեք ուրիշների հետ, ապա ըստ թվաբանության օրենքների, այն կնվազի, վիշտը հաղթահարելու ավելի շատ հնարավորություններ կլինեն:
Որտե՞ղ է «ես» -ը, որտե՞ղ է «իմը»:
Ամենադժվար ընկալվող թեմաներից մեկը, և միևնույն ժամանակ, թերևս, ամենապտղաբեր և երախտապարտներից մեկը: Եվ այս տարբերության իմացությունը շատ բան է փոխում իր, աշխարհի և կյանքի ընկալման մեջ: Ո՞րն է իմաստը: Որպես օրինակ բերեմ առակ կամ պատմություն, հաստատ չգիտեմ:
Իմ Ներքին Երեխա, որտե՞ղ ես:
Այսօր մենք խոսելու ենք այն մասին, թե ինչպես գտնել ձեր Ներքին Երեխային, երբ նա «կորած է»: Դուք ունե՞ք նման վիճակ, երբ ձեզ թվում է, թե «կորած» եք այս աշխարհում: Ինչ -որ բան պակասու՞մ է: Ձեր հոգում կա՞ ինչ -որ դատարկություն: Այլևս չե՞ք ընդունում և աջակցում ինքներդ ձեզ:
Մոտիվացիայի և մտադրության մասին. Կամ ինչու են մարդիկ անում այն, ինչ անում են
Յուրաքանչյուր վարք ունի դրական մտադրություն: Այսինքն ՝ այս պահվածքով մարդն իր համար լավ բան է ուզում: Օրինակ, մարդը բղավում է և կատաղում, բայց ցանկանում է այս կերպ ուշադրություն կամ հավանության արժանանալ: Առաջին հայացքից դա կարող է զառանցանք թվալ, բայց եթե կարծում եք, որ վարքագիծը ձևավորվել է, օրինակ, մանկության տարիներին, ապա դա այնքան էլ զառանցանք չէ (որոշ ծնողների կողմից սա ուշադրություն գրավելու միակ միջոցն է, ինչ կարող ես անել):
Ինչպե՞ս վարվել ձեր ներքին քննադատի հետ:
- Դու պարտվող ես: - Ինքն է մեղավոր ամեն ինչի համար: -Չես հաջողվի: -Չես հաջողվի … Ձեր գլխում լսե՞լ եք նման արտահայտություններ: Եկեք ողջունենք Նորին Մեծություն ՝ Ներքին Քննադատին, ապա: Նա դատապարտում, մեղադրում, անընդհատ նախատում է և անընդհատ պնդում է, որ մենք բավականաչափ լավը չենք:
