2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Նպատակներին հասնելու մասին արդեն գրվել են բավական գրառումներ, հոդվածներ և նույնիսկ ամբողջական գրքեր: Այս հոդվածում ես կփորձեմ նայել նպատակին հասնելու գործընթացին, ոչ թե պղտորված խորհուրդներով և առաջարկություններով:
Խոսքն այն նպատակների մասին է, որոնց իսկապես կուզենայիք հասնել, բայց չգիտեիք, թե ինչպես: Այսինքն, դրանք այն նպատակներն են, որոնք արդեն ձևակերպված, պատկերացված են, և դուք ինքներդ գիտեք, թե ինչ եք ուզում, և ոչ այն նպատակները, որոնք մշուշոտ են կամ ցանկանում եք հասնել դրանց հետաքրքրասիրությունից դրդված («իսկ եթե ստացվի՞»):
Որո՞նք են նպատակներին չհասնելու պատճառները:
Հիմնական պատճառներից մեկն այն է, որ նպատակին հասնելու մասին մտքերը դեռ բնական չեն դարձել մարդու համար: Ինչ է դա նշանակում? Բոլորը գիտեն, որ մեր գործողություններին նախորդում են տարբեր մտքեր և նույնիսկ զգացմունքներ: Հետեւաբար, քանի դեռ մեր նպատակին հասնելը անբնական ենք համարում, դրան չենք հասնի: Այլ կերպ ասած, քանի դեռ նպատակը մեզ անիրական, անհասանելի է թվում, այդպես կմնա հետին պլանում, և մեր մտածողությունը թույլ չի տա հասնել այն ամենին, ինչ կցանկանայինք: Այն մտքի պատճառով, որ նպատակներն անիրատեսական են, շատերը հետաձգում են իրենց նվաճումը երկար ու փոշոտ տուփի մեջ ՝ երբեք չփորձելով ձեռք տալ իրենց երազանքներին: Եվ պատճառն ամենևին այն չէ, որ ինչ -որ մեկը գիտելիքի պակաս ունի, այլ ինչ -որ մեկին նպատակին հասնելու համար փող չկա, այլ խնդիրը հաջողակ լինելու, հարուստի և այլնի անսովոր զգացումի մեջ է:
Կարծում եմ, որ բոլորը կհամաձայնվեն ինձ հետ, եթե գրեմ, որ մարդը կարող է շատ ժամանակ ծախսել սովորելով, թե ինչպես անել ինչ -որ բան «ճիշտ», բայց դա արդյունավետ չի լինի, մինչև չսկսի գործել: Կարող եք գրքեր կարդալ, տասնյակ դասընթացներ անցնել ձեր նպատակի ուղղությամբ, պլանավորել, շփվել մարդկանց հետ և անել շատ այլ բաներ, բայց միևնույն է վստահ չլինել, որ ամեն ինչ կստացվի: «Ես կստանամ ևս մեկ վկայական և կկարողանամ հաճախորդներ ընդունել, կավարտեմ ևս մեկ բարձրագույն կրթություն (արդեն 3 անընդմեջ) և այնուհետև կգտնեմ արժանապատիվ աշխատանք, այստեղ մի փոքր ավելին կսովորեմ և կդառնամ մասնագետ…” - շատերն են այդպես կարծում… պարապ մնալ: Եվ նրանց նպատակը նրանցից հեռանալն է, tk. այնքան ավելի տեսական նրանք գիտելիքներ են ստանում որոշ ոլորտներում, ինչպիսիք են.
- Նրանք դառնում են ավելի քիչ հետաքրքրված այս գիտելիքների կիրառմամբ:
- Կամ, ընդհակառակը, ինչքան շատ բան գիտեն որոշակի ոլորտում, այնքան ավելի շատ են հասկանում, որ իրենք ոչինչ չգիտեն, և կա ավելի շատ գայթակղություն կարդալ, սովորեցնել, սովորել և այլն անվերջ …
Երբ ես ձեզ կոչ եմ անում գործողությունների, դա չի նշանակում, որ գործողությունը պետք է լինի «ինչ -որ կերպ», չնայած դա ավելի լավ է, քան անգործությունը: Գործողությունը պետք է լինի լայնածավալ … Թույլ տվեք ձեզ օրինակ բերել: Եթե ցանկանում եք ունենալ 100,000 ռուբլի աշխատավարձ, ապա պետք է կարգավորեք 120,000, այլ ոչ թե 60,000: Եվ ապա 100,000 -ի նպատակին հասնելն ավելի հեշտ կլինի, քան եթե կարգավորվեիք ընդամենը 60,000 -ով (ձեր ենթագիտակցական միտքը ձեզ կասի, թե ինչու հարյուրն են, ի վերջո, վաթսունը ձեզ բավական է, և նույնիսկ կհամոզի ձեզ դրանում): Սա է լայնածավալ գործողությունների և մտածողության էությունը: Եթե մեծ եք մտածում, դա ձեզ համար բացում է ձեր նպատակին հասնելու նշանակալի արդյունքների ճանապարհը:
Եթե դուք քայլեր ձեռնարկեք, ձեր նպատակին հասնելու սխալները, անշուշտ, անխուսափելի են: Բայց թող լինի մեծ սխալներ … Ինչու՞ մեծերը: Մեծ սխալներ թույլ տալով ՝ մարդն ավելի արագ է սովորում և առաջ է գնում, երբ փոքրերը կարող են աննկատ անցնել, և այդ սխալներից հետևություններ չեն արվում: Այսինքն ՝ 100% հավանականություն կա, որ մենք կկրկնենք նույն սխալները ՝ կրկին ու կրկին փորձելով հասնել մեր նպատակին:
Մեծ սխալները մեզ վրա են հասնում, տարածվում մեր ամբողջ էության վրա, և այս պահին մենք ինքներս մեզ կարող ենք ասել երկու բաներից մեկը.
- Օ,, ինչո՞ւ ես խառնվեցի այս ամենին, ինչի՞ս է դա պետք: Ես ստիպված էի դա անել հենց սկզբից, քանի որ այն չաշխատեց: Կամ:
- Պետք է այլ կերպ վարվելու միջոց լինի, և դա արդյունավետ կլինի: Շուրջը շատ մարդիկ են, ովքեր սկսում են իրենց ճանապարհը, և թվում է, ես գիտեմ, թե ինչ պետք է անել դա շտկելու համար:
Եթե մենք իսկապես համահունչ ենք մեր նպատակին, մեզ համար մեծ սխալներ գործելը անգնահատելի փորձ է, որը մեզ կշարժի դեպի մեր նպատակը և կձևավորի մեր բնավորությունը:Մեծ սխալները կոփում են մարդուն:
Շատերը չեն հասնում իրենց նպատակին, քանի որ նրանք փորձում են ուղիղ ճանապարհ կառուցել դեպի այն A կետից B կետ: Կարևոր է ձգտել քո նպատակին, քո շահերին, բայց հարմարեցնել երթուղին: Ուղիղ գիծը մի կետից մյուսը նպատակին հասնելու մի տեսակ դիմադրություն է, այն մեծապես սահմանափակում է նպատակին հասնելու գործողությունների, գաղափարների, մտքերի ընտրությունը:
Նպատակին հասնելու համար շատ կարևոր է նշել ձեր հասած միջանկյալ հաջողությունները: Դա մոտիվացնում է, ձեզ հետ է պահում ձեր նպատակին հասնելու հանգստությունից և ամրապնդում է այն համոզմունքը, որ դուք ունեք արժեքավոր նպատակ:
Մարդը, ով հասնում է իր նպատակներին, մշտապես մշտական է: Ինչ է դա նշանակում? Թույլ տվեք ձեզ օրինակ բերել: Պատկերացրեք, որ դուք այն մարդն եք, ով հենց նոր ստացել է հոգեբանության բաղձալի աստիճան: Դուք խանդավառ եք, լի եք գաղափարներով, ունեք թարմ գիտելիքներ և ցանկանում եք փրկել ամբողջ աշխարհը: Դուք ունեք ծրագիր, որտեղից սկսել: Դուք սկսում եք գրել վերապատրաստման ծրագրեր, որպեսզի հետագայում մարդկանց հավաքագրեք նրանց համար: Պատրաստ է Ձեր ոգևորությունը 10 բալանոց սանդղակով մոտ 10-ի սահմաններում է: Դուք մեղադրվում եք հաջողության համար: Րագրերը պատրաստ են, և դուք սկսում եք գովազդել ձեր ծառայությունները … Բայց ոչ մեկին չեն հետաքրքրում ձեր դասընթացները, հանդիպում եք դատարկ գրասենյակների, որոնց աթոռները շրջանաձև են: Ձեր ոգևորությունը կարող է իջնել մինչև 8. Այնուհետև փորձում եք գնալ մասնավոր պրակտիկայի և աշխատել հաճախորդների հետ, բայց ոչ ոք չի գալիս ձեր հարմարավետ գրասենյակ և կարիք չունի ձեր ծառայությունների ՝ որպես «նոր թխված ուսանող»: «Քիչ փորձ», - ասում են նրանք: Եվ հետո ձեր խանդավառությունը իջնում է 6 -ի … Սրան գումարվում են ձեր մտերիմների կասկածները. Որ այս մասնագիտությունը ձեզ համար չէ, դրանով գումար չեք աշխատի, հաճախորդներ չունեք, ստիպված կլինեք ավելին սովորել: … Եվ դուք արդեն 4 -րդ մակարդակում եք: Եվ քանի որ ժամանակն անցնում է (մինչ դուք զբաղվում էիք մարզումներով, խորհրդատվության համար մարդիկ փնտրում, կռվում սիրելիների հետ, պաշտպանում ձեր մասնագիտությունը, ձեր նպատակը դրա կարիքը դառնալ և այլն):), ձեր ոգևորությունը իջավ 2 -ի: Եվ հետո կասկածներ առաջացան. գուցե սա իմը չէ, քանի որ այն չի աշխատում, գուցե այն պետք է տարբերվեր, բայց ես նույնիսկ չգիտեմ, թե ինչպես … Եվ վերջ: Դուք զրոյի վրա եք: Ինչու՞ եմ այսքան մանրամասն նկարագրում խանդավառության անհետացման այս գործընթացը և ի՞նչ կապ կա կայունության հետ:
Երբ մեր երևակայական աշակերտը ոգևորված էր (մոտ 10 միավոր), նա կորցնում էր արժեքավոր և կարևոր մի բան: Սա կարևոր է, որ ես կանչում եմ անձնական համոզմունք … Որքան էլ մարդ լիցքավորված լինի իր գաղափարով և նպատակին հասնելու էներգիայով լի, նա չի հասնի իր նպատակին, եթե չունենա անձնական համոզմունք: Այդ պատճառով շատ մարդիկ «այրվում են» իրենց նպատակներին հասնելու համար: Անձնական համոզմունքը մի կողմից հավասարեցվում է ոգևորության հասկացությանը: Ինչո՞ւ: Որովհետև համոզմունքն այն մագնիսն է, որը հաջողություն կգրավի դեպի իրեն, և ձեր ոգևորությունը նույնպես կպահպանվի պատշաճ մակարդակում ՝ այս համոզմունքից բխող: Այսինքն ՝ դու կայրվես, բայց չես այրվի:
Կարող ենք ենթադրել, որ օրինակի ուսանողը սկզբում ուներ ոգևորության մակարդակ 10 և անձնական համոզմունքների մակարդակ ՝ 3-4: Իրականում, շատ հեշտ է ոգեշնչվել ցանկացած գաղափարից, բայց եթե մարդն իսկապես չի հավատում իր երազանքին, իր առջև բացվող հնարավորություններին, ապա այդ ոգեշնչումը շատ արագ կվերանա:
Երբ խանդավառության և անձնական համոզմունքի միջև մեծ տարբերություն կա, շատ գործոններ կազդեն անձի վրա և թույլ չեն տա նրան հասնել նպատակին `տարբեր հանգամանքներից մինչև զգացմունքների, կասկածների և վախերի ներհոսք: Եվ շատ շուտով դա կհանգեցնի ֆիզիկական և բարոյական ուժի սպառման:
Մարդը, ով հասնում է իր նպատակին, ունի անձնական համոզմունքի մակարդակ `առնվազն 8 միավոր, և ոգևորության մակարդակ` առնվազն 9, և փորձում է իրեն պահել այս սահմաններում: Եթե նրա համոզմունքի մակարդակն ընկնի, նա ամեն ինչ անում է այն նախկին մակարդակին վերադարձնելու համար: Նա գիտի, որ բացասական համոզմունքները կարող են զրոյի հասցնել իր խանդավառությունը, իսկ դրական համոզմունքները կարող են նրան դրդել մոտիվացիայի իր նպատակներին հասնելու համար:Եթե այս ամենը պատկերացնեք գրաֆիկի վրա, այս մարդու մակարդակներում տատանումները փոքր կլինեն, ինչը թույլ է տալիս նրան չշեղվել հիմնական նպատակներից:
Միգուցե հարց ունե՞ք: Ինչպե՞ս կարող եք հասնել անձնական համոզմունքի և ոգևորության բարձր մակարդակի: Դա շատ լավ հարց է: Ինչ վերաբերում է ինքնավստահությանը (անձնական համոզմունք). Թույլ մի՛ տվեք, որ այլ մարդիկ կասկածեն ձեր երազանքի, ձեր նպատակի վրա, գողացեք այդ երազանքը: Ամենալավ բանը, որ կարող ես անել, դա բարելավել ձեր հարաբերություններն ինքներդ ձեզ հետ, սիրել ինքներդ ձեզ, հաղթահարել ձեր վախերը, մարտահրավեր նետել ինքներդ ձեզ, քանդել կյանքին միջամտող վերաբերմունքը: Սա հեշտ չէ անել: Itամանակ է պահանջվում, իսկ երբեմն ՝ մոտակայքում ընդունող և աջակցող մարդ (հոգեբան):
Մտերիմ և նշանակալից մարդիկ ամեն կերպ կփորձեն խաթարել ձեր հավատն ինքներդ ձեզ և ձեր համոզմունքներին: Նրանք սովոր չեն այն մտքին, որ կարող ես լինել հաջողակ, հարուստ և այլն: Հետեւաբար, նրանք ամբողջ ուժով կփորձեն ձեզ վերադարձնել ձեր «նախկին տեղը»: Եթե կարողացաք համոզել ձեզ անարժեքության մեջ, հաջողակ չլինելու մեջ, որ դա ձեր նպատակը չէ և «ինչու է դա ձեզ պետք», ապա դուք ձուլվել եք նրանց հետ, նրանց համոզմունքների համակարգի հետ ՝ հեռանալով ձեր սեփականից: Ձեր հավատքի համակարգը պետք է անսասան լինի `դա գոյատևելու համար: Ի՞նչը կարող է օգնել արմատավորել համակարգը: Սա ինքնազարգացում է և ինքդ քեզ հաղթահարելը: Եվ նաև այլ մարդկանց: Ձեր միջավայրում գտեք այնպիսի մարդկանց, ովքեր ունեն ուժեղ համոզմունքների համակարգեր, որոնք կարող են դեմ գնալ «զանգվածներին», հավատարիմ են իրենց ստանձնած պարտավորություններին, ովքեր պատրաստ են մտածել և գործել ՝ առանց շեղվելու իրենց համոզմունքների համակարգից: Շփվեք նման մարդկանց հետ, նրանցից սովորեք կառուցել ձեր հավատքի համակարգը և հասնել ձեր նպատակներին: Հաջողություն դրանում:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Կոդախախտումից ազատում: Նոր հայացք
Birthնվելու պահից մինչև երկու -երեք տարի երեխան ավարտում է իր զարգացման մի շարք խնդիրների լուծումը: Այս ընթացքում հոգեբանական զարգացման ամենակարևոր խնդիրը մոր և երեխայի միջև վստահության հաստատումն է: Եթե հիմնական վստահության կամ կապի հաստատումը հաջողությամբ ավարտվեց, ապա երեխան իրեն այնքան ապահով է զգում, որ զբաղվում է արտաքին աշխարհի հետախուզմամբ և հետագայում, երկու-երեք տարեկան հասակում, ավարտում է այսպես կոչված երկրորդ կամ հոգեբանական ծնունդը:
Զայրույթ. Մեկ այլ հայացք
Հեղինակ ՝ Անտոն Սեմենով «Դուք չեք կարող վիրավորանքը հանդարտեցնել զայրույթով, չեք կարող կրակը մարել նավթով»: «Արծաթը վատ է, ավելի լավ պղինձ, ավելի հեշտ է դիմանալ թշնամիների վիրավորանքին» Օրերս ես տեսա նման տեսարան, մայրս խանութում ինչ -որ բանի համար բղավեց իր փոքրիկ որդու վրա:
TOP-5 սխալների ստուգաթերթ ՝ հավակնոտ նպատակին հասնելու ճանապարհին
Նավ, որը չգիտի, թե ուր նավարկել. Ցանկացած քամի արդար չի լինի: Առաջարկում եմ նպատակին հասնելու ճանապարհին ծանոթանալ TOP-5 ամենավտանգավոր սխալներին Նպատակին շարժվելիս թույլ տված սխալների ստուգաթերթ Առաջին սխալը Նպատակին շարժվելու մտադրությունների ձևավորումից հրաժարվելը - փախչել խնդրից (մտածել այն մասին, ինչ ես չեմ ուզում, իմ ուզածի փոխարեն);
Կարո՞ղ եմ ընդմիջում ունենալ: Որտե՞ղ է նպատակին հասնելու ճանապարհին հոգնածության վերջը և ինչպես գոյատևել կյանքի խելահեղ մրցավազքում
Ունեցե՞լ եք անվերջ հոգնածության զգացում, երբ չունեք բավարար ուժ ոչ մի բանի համար, և միակ բանը, որ ցանկանում եք, դա է ՝ պառկել և ոչինչ չանել, որպեսզի ձեզ ոչինչ չանհանգստացնի և վերջապես ընդմիջում վերցնեք խենթ մրցավազքից: Մրցավազք, որը տևում է տարիներ, երբ քեզ զգում ես ինչպես անվաչմուշկով, դու պարզապես ավարտել ես քո ամբողջ բիզնեսը և պետք է նորից վազել և ինչ -որ բան անել:
Նպատակին հասնելու ճանապարհը
Հաճախ, ուրիշների հետ շփվելիս, մեզ թվում է, որ նրանց հետ ամեն ինչ այդքան հեշտ ու պարզ է: Երբեմն մենք դրա հաստատումը գտնում ենք տաղանդների, կարողությունների, կենսապայմանների, կրթության տեսքով կամ «նրանց օգնել են ծնողները»: Եվ մենք մոռանում ենք, որ ցանկացած տաղանդ, օժտվածություն և այլն, կարող են մնալ պասիվ վիճակում, եթե դրանք չզարգանան և չզբաղվեն դրանցով: