Ինչու երեխաներին խորհուրդ չի տրվում, և դեռահասներին չպետք է տանել 18+ վարկանիշ ունեցող ֆիլմեր (օրինակ ՝ «Kingsman: The Secret Service»)

Video: Ինչու երեխաներին խորհուրդ չի տրվում, և դեռահասներին չպետք է տանել 18+ վարկանիշ ունեցող ֆիլմեր (օրինակ ՝ «Kingsman: The Secret Service»)

Video: Ինչու երեխաներին խորհուրդ չի տրվում, և դեռահասներին չպետք է տանել 18+ վարկանիշ ունեցող ֆիլմեր (օրինակ ՝ «Kingsman: The Secret Service»)
Video: Kingsman: The Secret Service | Official Trailer [HD] | 20th Century FOX 2024, Մայիս
Ինչու երեխաներին խորհուրդ չի տրվում, և դեռահասներին չպետք է տանել 18+ վարկանիշ ունեցող ֆիլմեր (օրինակ ՝ «Kingsman: The Secret Service»)
Ինչու երեխաներին խորհուրդ չի տրվում, և դեռահասներին չպետք է տանել 18+ վարկանիշ ունեցող ֆիլմեր (օրինակ ՝ «Kingsman: The Secret Service»)
Anonim

2015 թվականի փետրվարին ռուսական էկրաններին թողարկվեց «Kingsman: The Secret Service» ֆիլմը: Ես այն դիտեցի լիարժեք դահլիճում ՝ նշելով երեխաների և դեռահասների հետ նիստին ներկա զույգերի մեծ թիվը, չնայած 18+ վարկանիշին, ինչը ենթադրում է, որ ֆիլմը կարող է պարունակել ծայրահեղ բռնության, հայհոյանքների և սեռական հարաբերության տեսարաններ: Անմիջապես կասեմ, որ ինձ դուր եկավ ֆիլմը. Այն ցուցադրում էր հիանալի դերասաններ, այդ թվում ՝ մի քանի աստղ, այն հմտորեն համատեղում էր ամերիկյան և անգլիական զանգվածային գեղագիտությունը, ոճավորված որպես դասական լրտեսական թրիլլեր և վերջին տեխնոլոգիաների կիրառում, սև հումոր, զույգ յուղոտ կատակների և շատ ու շատ տեսարանների կատակերգական ուլտրամանուշակագույն, նկարահանված Տարանտինոյի ոճով:

Այս ամենը բարձր կգնահատվի մեծահասակի կողմից `այս ժանրի սիրահար: Բայց եկեք այս ֆիլմին նայենք երեխաների ու դեռահասների աչքերով:

Այս պահին երեխաներ ասելով ՝ ես նկատի ունեմ դահլիճ բերված տղաների և աղջիկների տարիքային խումբը 6 -ից (թվում էր, թե ոչ պակաս) և մինչև 9 տարեկան, որոնցից շատերը դահլիճում էին, իսկ դեռահասների կողմից ` 9-ից 18 տարեկան տարիքային խումբ, ներառյալ նման եղանակը, նախքան և հետհասունական շրջանը:

Մինչև 9 տարեկան երեխան առասպելաբանական մտածողության կրող է, ինչը նշանակում է, որ իրականում այն ամենը, ինչ տեսնում է էկրանին, այն ամենի մասին, ինչ կարդում է հեքիաթներում և գեղարվեստական գրքերում, առանց սեփական կյանքի նկարագրված իրադարձությունների հանդիպելու, ընկալում է որպես մի տեսակ զուգահեռ իրականություն, այսինքն ՝ բոլորովին անտարբեր, անգիտակցաբար ինտեգրելով միայն բարու և չարի, տղամարդու և կնոջ, հոր և մոր ընդհանուր պատկերներ (արխետիպներ) և այլն:

Միեւնույն ժամանակ, երեխան լուրջ չի վերաբերվում նրան, ինչ ներառված չէ իր առօրյա կյանքի շրջանակում: Երեխան թույլ չի տալիս այն, ինչ տեսնում է իր միջոցով, երկար չի պահում իր հիշողության մեջ հերոսների սյուժեներն ու պատկերները, չնայած, իհարկե, աղմուկով, պայթյուններով, իրարանցումներով, նկարահանումներով տեսարանները կգրավեն նրա ուշադրությունը, բայց միայն այն, ինչ նա հանդիպում է իր առօրյա իրականության մեջ, կարող է լիովին գրավել իր մտքի ուշադրությունը: Օրինակ, այն տեսարանում, երբ հերոսը Լոնդոնի սև տաքսի տաքսիով բարձրանում է պանդոկ, հետևում նստած երեխան ուրախությամբ բացականչում է. «Մենք այդպիսի գրամեքենա ենք քշել»: Բռնության տեսարանները, անշուշտ, կարող են անառողջորեն գրգռել նրա երևակայությունը, և մի քանի օր շարունակ երեխան, հավանաբար, իր խաղերում կընդօրինակի ֆիլմի թեմաները ՝ դրանք պատճենելով, բայց արյան, ընդերքի և կտրված վերջույթների տեսողությունը չի ընկալվի: նրան որպես իրական, և, հետևաբար, վտանգավոր անձամբ իր համար …

Երեխան չի հասկանա սոցիալական տաբուների կրկնակի խախտման փաստը (չկռվել, չգողանալ, չերդվել, չսպանել), ինչպես որ նա չէր գիտակցում իր կարդացած հեքիաթի սյուժեի ամբողջ սարսափը: «Հենզել և Գրետել», որտեղ Գրետել աղջիկը կախարդին մղում է վառարանի մեջ, կամ հեքիաթներ Վասիլիսայի մասին, որը Բաբա Յագայից բերեց խոսող շողացող խոսող գանգ, որը վերջում այրեց իր բոլոր անբարեխիղճ հարազատներին կամ ցարի մասին հեքիաթներ: ով, հետապնդելով երիտասարդությանը, եռացրած ջրում եռացրեցին երիտասարդ գեղեցկուհու դրդմամբ: Նման ֆիլմերը կարող են դրոշմվել նրա հիշողության մեջ վառ կադրերով, որոնք թրթռում են հետագայում անհանգստացնող երազներում, ամենայն հավանականությամբ, երեխան կինոթատրոնը կհեռանա չափազանց հուզված վիճակում, հարցեր կտա, գիշերը վատ կքննի, բայց իրականում ֆիլմը լուրջ վնաս չի հասցնի: իր հոգեբանությանը, եթե երեխան իր կյանքում չի հանդիպել իրական բռնության, որը կստիպի նրան նորից վերապրել տրավմատիկ փորձը: Ամեն դեպքում, ես կհստակեցնեմ, որ մենք խոսում ենք նման ֆիլմերի մասին, վերը նշվածը չի վերաբերում թրիլերներին և սարսափ ֆիլմերին, որտեղ չարի պատկերները առավել հաճախ ներկայացված են առասպելաբանական պատկերներով, համապատասխանաբար, ունեն խոր ազդեցություն և կարող են լրջորեն վախեցնել կամ նույնիսկ տրավմատիզացնել երեխայի հոգեբանությունը:

Բայց դեռահասը շատ ավելի լուրջ կվերաբերվի այն ամենին, ինչ տեղի է ունենում էկրանին: Երեխայի մտածելակերպը աստիճանաբար փոխակերպվում է և նախապատվական (9 տարեկանից) մինչև հետհասունական (մինչև 18 տարեկան) միջակայքում այն այլևս չի առնում դիցաբանական, այլ սոցիալական բնույթ: Դեռահասի համար սա անձնական բարոյական և էթիկական համալիրի ակտիվ ձևավորման ժամանակն է:

Միևնույն ժամանակ, նրա վրա ներհամայնքային ազդեցությունը լրջորեն նվազում է. Դեռահասը դադարում է ծնողների մեջ տեսնել այն մարդկանց, ովքեր աչքերը բացում են աշխարհի առջև, սովորեցնում և պաշտպանում նրան, նրանց կրթական արժեքը նվազում է, և դրա մասին գիտելիքների հիմնական աղբյուրը: աշխարհը և այս աշխարհում վարքագծի նորմերը դառնում են շրջապատող իր իրականությունը ՝ լինի դա իրական կյանք, թե կինո, թե համակարգչային խաղ: Պարզ ասած, դեռահասի համար իրական աշխարհի և էկրանին եղած տարբերությունը նվազագույն է: Դեռահասը անգիտակցաբար ամեն ինչի մեջ տեսնում է հասարակության մեջ գոյության սխեմաները և անգիտակցաբար ինտեգրում այդ սխեմաները: Այսպես է նա սովորում: Միևնույն ժամանակ, ծեծկռտուքով և նկարահանումներով ֆիլմեր դիտելիս պատանու մեջ ադրենալինի մակարդակը սովորաբար բարձրանում է, համապատասխանաբար, նա ավելի ընկալունակ է դառնում էկրան գնացող տեղեկատվության նկատմամբ, ավելի ենթադրելի, անգիտակից պատճենման հակված:

Մեծահասակների համար այն սև հումոր է, դեռահասի համար ՝ բռնության քարոզ: Նրա հիշողությունը աշխատում է ձայնագրման ռեժիմում, նրա հոգեբանությունը, ինչպես սպունգը, կլանում է այն ամենը, ինչ վերաբերում է մեծահասակների կյանքին ՝ առանց որևէ քննադատական մտքի, նրա էթիկական սահմանները, իր տարիքային առանձնահատկությունների պատճառով, հնարավորինս անկայուն են, հետևաբար ՝ «Kingsman» ֆիլմից: Գաղտնի ծառայություն »: անարժեք է

Լույսի արագությամբ եկեղեցում փայլուն ժանրային տեսարանում ցուցադրվում են մարդուն վիրավորելու և սպանելու հսկայական միջոցներ և գործիքներ, և այս ամենն ուղեկցվում է մեծահասակների թվացյալ համապատասխան ծիծաղով: Այս ֆիլմում բռնի մահը, ընդհանուր առմամբ, շատ ուրախալի է. Պայթող գլուխներից հրավառությունը և մեծահասակների համար եկեղեցու տպավորիչ տեսարանը սև կատակերգության ուժեղ տարրերն են, բայց դեռահասի համար դա մարդկային կյանքի ուղղակի արժեզրկում է: Ոչ ոք չի ասում, որ նման մեկ կամ երկու ֆիլմ դիտելուց հետո դեռահասը կգնա կյանքի կոչելու նման սցենար, բայց նրա մտքում կավելանա մեկ ուրիշը »: անիմաստ բռնություն = զվարճանք «Եվ ով գիտի, թե ինչպես, երբ և ինչ տեսքով այն կարող է կատարվել:

Desiredանկության դեպքում այդ ֆիլմում կարող եք տեսնել դեռահասի համար ուսանելի ինչ -որ բան. Քոլին Ֆերտի հերոսը բավականին դասական անգլիացի ջենթլմեն է և, օրինակ, պանդոկի տեսարանում նա հակամարտություն չի հրահրել ՝ փորձելով լուծել այն խաղաղ ճանապարհով:, և այնուհետև ասաց մի հրաշալի արտահայտություն. «Բարքերը ՝ տղամարդու դեմք», նախքան խուլիգաններին արդյունավետ «թրջելը», բայց հետո ինչ է կատարվում այս հերոսի հետ: Նա մահանում է ՝ արագ և անփառունակ ՝ գլխավոր չարագործի գնդակից, և նրա աշակերտը ՝ ընդհակառակը, լկտի, ճարպիկ, հանցագործ - ողջ է մնում, հասնում հաջողության և նույնիսկ մրցանակ է ստանում … արքայադստեր հետույքը ՝ բառիս բուն իմաստով: Այո, մեծահասակն այս իրավիճակում պատճառ կտեսնի աշխարհը փրկած գաղտնի գործակալի դասական վերջին համբույրի թեման և շքեղ շիկահեր, բայց, օրինակ, 15-ամյա դեռահասը, կրկին, կտեսնի դրանում նա ենթագիտակցորեն ինտեգրում է միջսեռական վարքագծի նորմը. անալ սեքսն ամենալավն է, ինչ կարելի է ձեռք բերել աղջկան, նրա տրամադրվածության բարձրագույն նշանն է:

Վստա՞հ եք, որ ցանկանում եք նման մտքեր մտցնել ձեր երեխայի գլխում: Շատ ծնողներ անլուրջ մտածում են. Kingsman: The Secret Service- ի նման ֆիլմեր այժմ բավականին հաճախ են նկարահանվում (Քվենտին Տարանտինո, Coen Brothers, John S. Բերդը, Ռոբերտ Ռոդրիգեսը և ուրիշներ): Նրանց հումորը և սյուժեն պտտվում են շրջված բարոյականության և տաբուների անընդհատ խախտման վրա. Սա շատ հատուկ ժանր է, որի ուղերձը հասանելի է միայն հասուն անհատներին, ինչը չի կարող վերագրվել դեռահասներին, ովքեր դիտում են ֆիլմերում: հաճախ տեսեք գործողությունների ուղղակի ուղեցույց:

Իրինա Յանսսեն, վերլուծական հոգեբան:

WWW. LEAVESHEAD. COM

Խորհուրդ ենք տալիս: