Փաթեթավորում կամ բովանդակություն

Video: Փաթեթավորում կամ բովանդակություն

Video: Փաթեթավորում կամ բովանդակություն
Video: Как заблокировать экран телефона от нажатий при просмотре видео ребенком 2024, Մայիս
Փաթեթավորում կամ բովանդակություն
Փաթեթավորում կամ բովանդակություն
Anonim

Վիկտոր Ֆրանկլի «Մարդ, ով փնտրում է կյանքի իմաստը» գիրքը նկարագրում է պատմություն մի մարդու մասին, ով միակն էր իր գյուղում, ով ուներ կրթության դիպլոմ: Իր դիպլոմի համար նա մեծ հարգանք էր վայելում, նա հեղինակություն էր մարդկանց համար: Երբ նացիստները եկան քաղաք, այս մարդն իր կողմից հաշվեց նույն վերաբերմունքը իր նկատմամբ, քանի որ նա դիպլոմ ունի: Եվ նացիստները պատռեցին փաստաթուղթը ՝ ասելով, որ այժմ նա ոչինչ չունի: Եվ վերջ, մարդը դուրս եկավ:

Դիպլոմը հավասար չէ գիտելիքներին, ունակություններին, փորձին, բիզնեսում զգայունությանը: Նրա հետ կամ առանց նրա, մենք պետք է մնանք ինքներս մեզ, հավատարիմ լինենք ինքներս մեզ: Մենք պետք է անհատներ լինենք, անհատներ: Այն ամենը, ինչ մենք կարող ենք կիսել ուրիշների հետ, մեր մեջ է: Այն դիպլոմների և վկայականների մեջ չէ:

Մեր ներսում ապրում է լավ վաճառող, վաճառող, երաժիշտ, նկարիչ, հոգեբան: Կրթություն համալսարաններում, դասընթացներ և այլն: միայն օգնում է մեզ զարգանալ: Հիմնական արժեքը մենք ենք: Մարդիկ ծնվում են ներքին հետաքրքրությամբ և զգայունությամբ որոշակի տարածքի նկատմամբ: Եվ շատ առումներով նրանցից է կախված ՝ կթողնեն, որ այս շահը ապրի, թե ոչ:

Ո՞վ ենք մենք առանց մեր դիպլոմների, վկայականների, պաշտոնների: Ի՞նչն ենք առաջին տեղում դնում:

Երբ մենք որոշակի դիրք ենք զբաղեցնում, մենք այն ստեղծում ենք, և ոչ թե նա ՝ մենք: Մենք աշխատանք կատարելու մեր յուրահատուկ ոճի ստեղծողներն ենք, դրան ենք բերում մեր սեփական հմտությունը: Եթե մենք դուրս գանք այս աշխատանքից, պոկենք աշխատանքային գիրքը, ապա ո՞վ կլինենք: Այո, մենք չենք ունենա մեր փորձի թղթային ապացույցներ, այնուամենայնիվ, գործնական փորձը միշտ մեզ հետ է: Մենք մնալու ենք պարողներ, երգիչներ, ուսուցիչներ, հաշվապահներ: Միևնույն ժամանակ, մենք կունենանք նաև կյանքի իմաստություն:

Մի անգամ մի աղջիկ ինձ պատմեց իր ամուսնու մասին: Նա ասաց. «Նա մասնագիտությամբ դիզայներ է, բայց կոչումով խոհարար»: Մենք կարող ենք ինքնաբերաբար իրականացնել մեր աշխատանքը ՝ հետևելով գրքում նկարագրված օրենքներին և բաց թողնել ինչ -որ հնարամիտ պահ: Մի՛ մտերմացեք նրանց հետ, ում համար մենք կատարում ենք այս աշխատանքը: Մյուս կողմից, մենք կարող ենք հետևել այն ձայնին, որը մեզ կանչում է ներս և որոշ չափով շեղվելով հրահանգներից, ստեղծել գլուխգործոց, օգնել շատերին:

Ինչո՞ւ եմ ես: Հաճախ մենք առաջնահերթություն ենք տալիս կրթական աստիճանին, մեր պաշտոններին, այն մարդկանց անուններին և ընկերություններին, որոնցում մենք աշխատում ենք: Մենք մոռանում ենք, որ սա այն հիմնական ցուցանիշը չէ, թե ով ենք մենք մեր մասնագիտություններում և կյանքում: Սա մեր կյանքի բազմաթիվ գործիքներից միայն մեկն է, և հիմնական գործիքը մեր ներսում է և միշտ դրանց հետ:

Պետք է հիշել, որ մենք ավելի շատ բովանդակություն ունենք, քան փաթեթավորում: Եթե դուք ֆիզիկոս եք վերապատրաստմամբ և շատ լավ եք վարում միջոցառումներ, ապա ոչ ոք դա ձեզանից չի խլի: Կամ, եթե ավարտել եք Ֆինանսական ֆակուլտետը և թխում եք հանրաճանաչ հիանալի տորթեր, ձեզ հարկավոր չէ նշանավոր հրուշակագործների դասընթացների ավարտական վկայական ցույց տալ:

Ձեր արժեքն ու ինքներդ առաջին տեղում դրեք: Թույլ մի տվեք, որ ձեր ներքին քննադատը նրան մղի հեռու անկյուն: Թույլ մի տվեք, որ ուրիշների մեկնաբանությունները կասկածի հատիկ ցանեն ձեր մեջ, որ դուք առանց որևէ թղթի կտորի բավական լավը չեք:

Հոգ տանել փաթեթավորման մասին երկրորդական եղանակով, քանի որ այն կարող է լրացնել, կատարելագործել, զարգացնել ձեր հմտությունը: Եվ երբ հանդիպում ես մի մարդու, ով քայլում է կոչումով, գոհացնում մարդկանց իր ունակություններով, ով գիտելիքներ ունի գրքերից, որոնք չեն հաստատվում տարբեր դիպլոմներով, դիտիր նրան: Իմացեք նրանից, թե ինչպես կարող եք շոշափել ձեր սեփական արժեքը, ձեր ներքին բովանդակությունը:

Խորհուրդ ենք տալիս: