Դեպքի ուսումնասիրություն. Ամոթի և անկատարության պատմություն

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

37-ամյա տղամարդ Ի. -Ն աշխատանքի ընթացքում անհանգստացնող հարաբերությունների համար դիմել է հոգեթերապիայի: Նրա խոսքով ՝ ինքը բավականին բարդ հարաբերություններ է ունեցել իր ենթակաների հետ: Լինելով բավականին պահանջկոտ և երբեմն կոշտ առաջնորդ ՝ նա ցանկանում էր ստեղծել կայուն և լավ համակարգված թիմ, որը բողոքարկման պահին բավականին դժվար ստացվեց Ի

Ինձ հետ կապվելուց առաջ, ըստ Ի. -Ի, նա 3 տարի բուժում էր անցնում մեկ այլ թերապևտի հետ: Այս գործընթացի առանցքը նրա ընտանիքում հարաբերությունների կառուցման առանձնահատկություններն էին, սեփական, հատկապես ջերմ զգացմունքները արտահայտելու ունակությունը: I.- ն արդեն շատ բան էր հասկանում շփման կազմակերպման իր անհատական հատկանիշների մասին և ենթադրում էր, որ թերապիան կզարգանա նախորդ փորձի նմանությամբ: Այնուամենայնիվ, թերապիայի սկիզբը բավականին սուր ստացվեց. Ես շուտով սկսեցի անհանգստություն զգալ յուրաքանչյուր հանդիպումից առաջ, և նիստի ընթացքում նա զգալի ամոթ զգաց:

Միևնույն ժամանակ, ըստ Ի., Նա երբեք չէր զգացել նման ուժեղ լարվածություն նախկին թերապևտի հետ: Նրան թվաց, որ ես գաղտնի դատապարտում եմ նրան և հարցնում ենթակաների հետ նրա հարաբերությունների առանձնահատկությունների մասին ՝ նրա վարքում թերություններ գտնելու համար: Միևնույն ժամանակ, ես կարեկցանք զգացի I.- ի և նույնիսկ քնքշության նկատմամբ մեր թերապիայի որոշ պահերին, չնայած այն բանին, որ ես գրեթե ամբողջ ժամանակ իրեն բավականին կտրված էի պահում: Timeամանակի ընթացքում Ի. -ի արձագանքները սկսեցին անհանգստացնել ինձ, ինձ թվաց, որ թերապիայի գործընթացն ընդհանրապես տեղից չի շարժվում:

Փորձեցի թերություններ գտնել աշխատանքում և քննադատեցի ինքս ինձ: Ամոթի և թերարժեքության «վիրուսը» նրանց ստիպեց Ի. -ի հետ թերապիան որպես ձախողված զգալ:

Այս զգացմունքներն ապրելու գործընթացում ինձ համար չափազանց կարևոր էր գիտակցել, որ I.- ի հետ աշխատելիս ես իրավունք չունեմ սխալվելու և ձախողվելու: Հաջորդ նիստին ես կիսվեցի իմ փորձով Ի.

Ի. -ի արձագանքը ակնթարթային էր. Նա սկսեց հուզմունքով ասել իր ձայնով, որ իր կյանքում երբեք սխալվելու իրավունք չի ունեցել:

Ավելին, ինձ հետ շփվելիս նա հատկապես սուր բախվեց այս զգացման հետ և երևակայեց, որ իմ սերն ու հոգատարությունը պետք է վաստակել կատարելության ինչ -որ նվաճմամբ (հարկ է նշել, որ «սեր» և «խնամք» բառերը արտասանել եմ ես: թերապիայի ընթացքում առաջին անգամ):

Ես խնդրեցի I. լսել այս պահին իմ փորձը և հարցրեցի, թե ինչ է իրեն պետք այդ պահին: Ի. -ն ասաց, որ իրեն պետք է թույլտվություն ՝ ինքն իրեն լինելու համար ՝ իր բոլոր թերություններով հանդերձ, և ինձ հետ շփվելիս նրան հատկապես անհրաժեշտ էր այս թույլտվությունը: Ի -ի խոսքերն ինձ դիպչեցին հոգուս խորքերին, ես զգացի հարգանքի, երախտագիտության և համակրանքի որոշակի խառնուրդ Ի -ի նկատմամբ, որը տեղադրեցի մեր շփման մեջ:

Ես ասացի, որ նա կարիք չունի փորձելու արժանանալ իմ ընդունմանը, որն արդեն ապրում է մեր շփման մեջ, ես համոզված եմ, որ նա իրավունք ունի սխալվելու, և իմ վերաբերմունքը նրա նկատմամբ որևէ կերպ կախված չէ նրա կատարելության աստիճանից, Ի. -ն չափազանց զարմացած, բայց միևնույն ժամանակ հուզված տեսք ուներ:

Թվում է, թե նկարագրված նիստը նշանակալի առաջընթաց է նախաձեռնել ինչպես թերապիայի, այնպես էլ Ի. -ի կյանքում: Նա ավելի հանդուրժող դարձավ իր ենթակաների նկատմամբ `նրանց տալով անկատարության իրավունք, հարազատների և ընկերների նկատմամբ նրա պահվածքը նույնպես դարձավ ավելի ճկուն և ջերմ: Ի -ի կյանքում ընդունման և խնամքի տեղ կար: Ի. -ի հետ թերապիան շարունակվում է, նրա ուշադրության կենտրոնում հարաբերությունների մեջ ճանաչում ձեռք բերելու ուղիներն են, որոնք կառուցված չեն ֆունկցիոնալ ձևով (ինչպես նախկինում), այլ դրանցում իրենց փորձի առկայության հնարավորության ֆոնին:

Հետադարձ հայացք նետելով թերապիայի սկզբնական շրջանին ՝ ես ինքս ինձ հարց եմ տալիս. Ո՞րն է հաճախորդի ներդրումը այստեղ: Իսկ ո՞րն է իմ ներդրումը, անձ, որի ընդունումն ու ճանաչումը պետք է վաստակել »:

Ես խորապես համոզված եմ միայն մեկ բանում. Նկարագրված թերապևտիկ դինամիկան հնարավոր դարձավ Ի.և իմը մեր շփման մեջ: Տարբեր համատեքստում թերապիայի դինամիկան բոլորովին այլ կլիներ: