MAK- ի «Երջանկության դիրիժոր» աշխատելու տեխնիկա

Բովանդակություն:

Video: MAK- ի «Երջանկության դիրիժոր» աշխատելու տեխնիկա

Video: MAK- ի «Երջանկության դիրիժոր» աշխատելու տեխնիկա
Video: ՄԱԿ-ի բոլոր գործակալությունները ներառված են տարբեր ծրագրերում՝ լուծելով տարբեր խնդիրներ. Շոմբի Շարփ 2024, Մայիս
MAK- ի «Երջանկության դիրիժոր» աշխատելու տեխնիկա
MAK- ի «Երջանկության դիրիժոր» աշխատելու տեխնիկա
Anonim

MAK- ի «Երջանկության դիրիժոր» աշխատելու տեխնիկա

Ո՞վ կարող է օգտագործել աշխատանքում. MAC- ի հետ աշխատող պրակտիկ հոգեբաններ:

Հաճախորդների խնդրանքների օրինակներ. «Ես ինձ երջանիկ չեմ զգում», «Ես չգիտեմ, թե ինչպես լինել երջանիկ / երջանիկ», «Ես ոչ մի լավ բան չեմ տեսնում իմ կյանքում» և այլն:

Տեխնիկայի առաջադրանք. այս տեխնիկան օգնում է հաճախորդին «իրեն երջանիկ տեսնել»: Օգնում է հասկանալ և զգալ, թե ինչ է երջանկությունն իր համար:

Երջանկությունը շատ սուբյեկտիվ կատեգորիա է: Յուրաքանչյուր մարդու համար երջանկությունը տարբեր բան է `շատ անձնական: Երբեմն նույնիսկ պատահում է, որ հաճախորդը ասում է, որ միայն այն ժամանակ, երբ նա հոգեկան տառապանք է ապրում, իրոք երջանկություն է զգում: Ահա մի պարադոքս. Հնարավոր է, որ այս դեպքում տառապանքը նման տարօրինակ երջանկություն է:

Որոշ առօրյա իրադարձություններ կարող են առաջացնել երջանկության և կյանքի լիարժեքության զգացում, բայց, ցավոք, միայն կարճ ժամանակով:

Երջանկության մշտական, երկարաժամկետ զգացում, որում մենք ապրում ենք ամեն օր, մարդը կարող է ստեղծել միայն ինքնուրույն, իր ներսում: «Եթե ուզում ես երջանիկ լինել, թող լինի»:

Պահերը, երջանկության րոպեները թանկ են, դրանք ոչ թե ճանապարհորդության վերջնական նպատակակետն են, այլ հենց ճանապարհորդությունը:

Երջանկության վերաբերյալ հաճախորդների հարցումները սովորական են իմ մասնագիտական աշխատանքում: Այս թեմայում ես ինքս ինձ համար սահմանեցի «ոսկե կանոնը». Եթե մեր օգնությունը, որն ուղղված է հաճախորդին երջանիկ «իրեն տեսնելու» օգնելուն, մերժվում է, կարիք չկա պնդելու, թող նա ապրի իր երջանկության մեջ:

Տախտակամածներ ՝ «ON», «inyակատագրի զգացմունքներ», «Հերոսի ուղին», «Ռեսուրսներ»:

Դասավորության նկարագրություն

  1. «OH նկարներ և բառեր» բառից. / Ի՞նչն է ինձ երջանիկ դարձնում: Բացեք, քննարկեք: Հարցրեք, արդյոք սա նույնն է, ինչ իրական կյանքում:
  2. «Ateակատագրի զգացմունքները» ֆիլմից. / Ի՞նչն է ինձ խանգարում երջանիկ զգալ: Բացեք, քննարկեք:
  3. Հերոսի ուղուց. / Ի՞նչ պետք է արվի, որպեսզի սովորես զվարճանալ և երջանիկ լինել: Բացեք, քննարկեք:
  4. Ռեսուրսներից. / Իմ երջանկության ուղեցույցը? / 3 քարտ ՝ դեմքով դեպի ներքև: Բացեք, քննարկեք:

Խորհուրդ ենք տալիս: