Կարևոր հմտություններ

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Ես ուզում եմ գրի առնել երկու միտք, որոնք եկել են հոգուս ձևավորված բառերով ՝ հստակ ըմբռնումով, երկար ժամանակ ծանոթ և, ինչպես միշտ, նորի պես: Նրանցից զգացողությունը `փետուրներ, դանդաղ սահում են նավակ -կիսաշրջաններով: Առաջինը երեխաների հետ կոնֆլիկտների մասին է: Ինձ թվաց, որ դաստիարակության առյուծի բաժինը, թերևս դրա ամենամեծ մասը, դրված և դրսևորված է հենց դրանցում: Այս պահերին, երբ ուզում ես արագ, և գոլ խփել, և սեղմել, և միաձուլվել: Արագորեն մարեք և վերադարձեք ամեն ինչ իր տեղում, ինչպես որ կար ՝ երեխայի տրամադրությունը, այն ճանապարհը, որով նրանք զբաղվում էին, այն գործունեությունը, որով նրանք զբաղվում էին: Լուծեք խնդիրը հնարավորինս շուտ, քանի որ բացասական առումով դա դժվար է և դժվար, քանի որ անհարմար է և ցավալի է ժամանակ կորցնելը: Բայց հենց այս պահերն են. Երբ երեխաները ինչ -որ բան չէին կիսում միմյանց հետ, երբ նրանք պետք է պատրաստվեին և շտապեին որոշակի ժամի, և երեխան ընտրում էր, թե ինչ հագնել և շատ մոտիվացիա չի զգում, երբ նա խնդրում է հարյուր առաջին մուլտֆիլմ, և դուք հրաժարվում եք, կամ գնում եք դանդաղաշարժ, և դուք մերժում եք, և նա բարկանում է ձեզ վրա, կամ բարձրաձայն լաց է լինում, կամ հանգիստ գնում է վերմակի տակ կամ խոհանոցում գտնվող սեղանի տակ ՝ թաղվելով իրեն ծնկի է գալիս, երբ աստղանիշով պառկում է հատակին խանութում կամ մետրոյում և տհաճ բղավում, երբ պետք է աշխատել, և նրանք նման են մեղուների ՝ խրված և անհանգստացնող … այս պահերը

ամենանուրբ, ամենախստապահանջ դադարը, կանգառը և ամենա գիտակցված, մտածված որոշումը `ինչպես վարվել հիմա, ինչ արտահայտել և ինչ պահել ձեզ հետ, ինչ ասել և ինչ անել, և ինչը` ոչ: Որովհետև նրանց մեջ է դրված «բացասական զգացմունքների» վերաբերմունքը `ինչ կարելի է զգալ և ինչը` ոչ, ինչից է մայրս վախենում (որից ես կվախենամ մեծանալուց), ինչից մայրս ամաչում է (ահա թե ինչու ես ինձ մեղավոր կզգամ և այս զգացմունքները կթաքցնեմ իրենից), ինչ է նա պատժում և ինչ է նա թույլ տալիս, ինչ է նա խրախուսում և ինչպես է առաջարկում ազատվել իր զգացմունքներից, ինչպես դրանք արտահայտել, ինչ ձևով: Հակամարտությունների միջով ապրելու ունակությունը դրված է ՝ զգալու կամ չզգալու իր իսկական դրդապատճառները, վերաբերմունքը մեկ այլ անձի նկատմամբ, արդարության, խղճի, անձնական և այլ մարդկանց սահմանները, ոչ ապրելու ունակությունը և սեփականը պնդելու ունակությունը:, Ձեր և ուրիշների հետ ազնիվ լինելու ունակություն. Սա շատ կախված է այս պահերին մոր պահվածքից: Իմացությունը, որ իմ կարծիքը արժեքավոր է և կարևոր, և իմ զգացմունքները գոյության իրավունք ունեն, կամ կա վարքագծի միայն մի ենթադրյալ ճշմարիտ ընդունելի մոդել, որի շնորհիվ «աշխարհը» (կարդա մայրիկ) կընդունի և կսիրի ինձ: Ես այնքան հաճախ եմ շտապում: Ես այնքան անհարմար եմ զգում: Բայց դրանք այն առանցքային պահերն են, որոնք տալիս են բազմաթիվ հնարավորություններ, շանսեր `իսկապես աճելու, ներդրումներ կատարելու, կրթելու: Եվ անմիջապես այդքան ախորժակ կա նման իրավիճակների և հետաքրքրության, ծնողական հետաքրքրության, կենսական հետաքրքրության համար:

Եվ երկրորդը ՝ նման, բայց մյուս կողմից: Մտքերը նման են գիշեր ու ցերեկ: Սա այն օրն է: Ես այսօր տեսա և հանկարծ հասկացա, որ իմ որդիները մի քանի տասնամյակ անց Ռոյ Սերգեևիչն են, մի մարդ իր հոգսերով և ոչ թե փոքր տուն, իր նախագծերով, ոչ թե դիզայներներ, իր կյանքով և ճակատագրով: Յուրան տեսավ `զգայուն, պատկերներով հարուստ մարդ, գունեղ, բարի, փափուկ: Բացի այդ, ի վերջո, ինչ -որ մեկը աշխատում է ՝ նույնպես ունենալով սեփական ընտանիք: Լուկիանան տեսավ քեռուս:) Իմ ոսկու հանքը: Հավասարակշռված, հասուն, արժանապատիվ մարդ: Եվ մայրիկիս սիրտը ընկավ նրանց համար - ոչ այն պատճառով, որ նրանք վատ են զգում այնտեղ, երևակայական ապագայում: Եվ քանի որ - այնտեղ - ոչինչ չի կարող հիմնովին շտկվել, լավ, կամ հնարավորությունները ռազմական առումով փոքր կլինեն, և, հետևաբար, մանկության ամբողջ նպատակը ոչ միայն կրթելն է (փորձել հետևել այն վերաբերմունքներին, որոնք ստեղծում ես մարդու համար կյանքի համար), այլ ինչպես նաև սնուցել, տաքացնել, քանի որ ամեն տարի փորձում ենք ամբողջ Մոսկվայի տարվա ընթացքում ծովի արևով տաքանալ մինչև փորոտիքը, միայն այստեղ ենք խոսում ավելի կտրուկ և նշանակալի կշեռքների մասին: Վերջին մոտ մեկ տարվա ընթացքում ես սիրո ոսկե-վարդագույն թելեր եմ ձգում իմ այստեղից և այժմ ՝ մեծահասակ Մարիանայից մինչև իմ ներսում գտնվող փոքրիկ աղջիկը, որն ապրում է այնտեղ, լաց է լինում, ցնցվում, սառչում, կորել:Ես նրան ասում եմ. «Մարիաշա, ես մեծացել եմ, և այժմ կարող եմ ձեզ հաստատ ասել. Աշխարհը բարի է: Ամեն ինչ կարելի է լուծել դրանում, եթե դա կյանքի, մահվան և սիրո մասին չէ: Մարդկանց կարելի է վստահել: Դուք արժեքավոր եք Արժեքավոր պարզապես այն պատճառով, որ դու ես: Միայն այն փաստով, որ դու ծնվել և կաս, որ դու մարդ ես և այլն, և այլն »: Ես սուզվում եմ տարբեր տարիքում, տարբեր տրավմատիկ պահերին և կախարդական իրականության մեջ ՝ կամուրջ ձգելով ապագայից, որը ներկա է, դեպի անցյալ, որը, ըստ էության, գիտակցության, հոգու ընկալմամբ, պարզվում է, որ ներկա է, Փորձում եմ բուժել: Ավելացնել այն, ինչ մայրս չի ավելացրել: վերափոխեք ձեր ընտանեկան մատրիցը միլիմետրով: Եվ սա հսկայական աշխատանք է: Եվ ես դա հասկանում եմ զուգահեռաբար: հիմա, ես ստեղծում եմ այս մատրիցան իմ երեխաների համար: Եվ բացի այնտեղի կյանքի նկատմամբ վերաբերմունքից, կա նաև ընդհանուր վերաբերմունք սեփական անձի և աշխարհի նկատմամբ `հենց դա, հենց ցուլի աչքում, որը ձևավորում է մայրը: Եվ սա ճակատագիր է, շատ առումներով: Առավել հաճախ. եթե ոչ (պարզապես բութ))) - միշտ:

Եվ այս ամենը - նկարագրվածը, ինչի մասին ես խոսում եմ - գլոբալ չէ, ես չեմ կարդացել փիլիսոփայություն և ներծծվել եմ դրանով: Սա օրերի ամենօրյա փրփուրն է, ամենօրյա մանրուքները, սա ամենաիրականն է, ամենալուրջն ու պատասխանատուն այստեղ և հիմա: Եթե միայն երբեք չգիտես, թե մանկության որ պահին, գուցե, փորձելով գտնել և վերականգնել իր երջանկությունը, իմ մեծահասակ որդին կդառնա մխիթարող լացն ինքն իրեն `այս - այնքան առօրյա, այնքան ենթադրաբար աննշան - այստեղ և հիմա: