2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Ո՞րն է տարբերությունը մեր զգացմունքների և դրանց արտահայտման ձևի միջև: Որքա Howն երկիմաստ է սա: Հատկապես, երբ խոսքը վերաբերում է մայրիկի և հայրիկի օրինակին:
Երբ մայրը բղավում է. «Ես հիմա քեզ կխփեմ», սա երեխայի համար վախի արտահայտման ձև է: Սա պաշտպանելու անհրաժեշտության ուղղակի գիտակցում է: Ես իսկապես հավատում եմ, որ պաշտպանելը մոր ընկալվող գործառույթն է, այլ ոչ թե հորը: Մենք առաջինն ենք այն վերցնում մեր գիրկը և առաջինը գիտակցում ենք, թե որքան կարող ենք և՛ կյանք տալ, և՛ խլել այն մեկ անհարմար շարժումով: Երեխայի մոտ 4 կգ, մոր մեջ `առնվազն 50: Այսպիսով, պատկերացրեք, որ ձեր մոր մեջ, ի դեպ, արդեն ներսում, 600 կգ: Իհարկե, այն ջախջախում է:
Եվ եթե ես ՝ որպես մայր, չպաշտպանեմ, իմ ներքին մայրը գոռալու է. «Դու վատ մայր ես»: Որովհետև այդպես մայրը գոռաց մայրիկիս ներսում, իսկ դրա ներսում `իր: 600 կիլոգրամանոց կանանց ամբոխ է գոռում, ո՞վ կարող է դիմանալ նման ճնշմանը:
Եվ նաև, եթե ես ՝ որպես մայր, չեմ պաշտպանում, ինչպե՞ս կհավատա իմ երեխան, որ ես նրան սիրում եմ: Ի վերջո, ոչ այնքան հաճախ կյանքը փայփայում է մարդուն սիրո արտահայտման ձևերով:
Լավ, հիմա հայրիկ
Երբ հայրը գալիս է իր խորհուրդներով, որտեղ սովորել և աշխատել, ում հետ հանդիպել և երբ ամուսնանալ, երբ նա վրդովված է. «Դու ի՞նչ ես, հիմար»: Էհ, եթե այդ պահին, որդու կողքին, նրա հրեշտակն ասաց նրա ականջին. նույնիսկ սարսափելի է, որ դու կկրկնես նրա սխալները: Սարսափելի է. կրկին եղիր քո սեփական վկան »:
Եվ այստեղ ես հավատում եմ (մինչդեռ ես հավատում եմ, իհարկե, որ ես մահացած չեմ. Ես կփոխեմ իմ տեսակետները, երբ զարգանա հոգեթերապևտիկ պրակտիկան), որ հոր գիտակցական գործառույթը օգտակար լինելն է:
Նրան թվում է, որ երեխայի կարիքի արտահայտման ամենամատչելի ձևը սովորեցնելն է, փորձը փոխանցելը, օգտակար լինելը: Կարճաժամկետ ռազմավարություն, իհարկե: Երեխան մեծանում է, փորձը ձեռք է բերվում միայն փորձի միջոցով, և գիտելիքը երբեմն անտեղի է, օրինակ ՝ մասնագիտությունների հետ, որոնք այլևս տորթ չեն, կամ համախմբման ձևերի դեպքում, երբ ամուսնության ինստիտուտը փոխվում է փոփոխված տնտեսության պատճառով: Ավարտվեց, հայրիկ, քո օգտակարությունը: Իսկ ի՞նչ անել:
Ինչո՞ւ, գնա քո որդու հետևից և հարցրու քո իսկական ճշմարտության մասին, վիրավորվիր, որ նա չի լսում և չի հասկանում: Միայն իրականում հնարքն այն է, որ մենք վիրավորված ենք, որ նրանք մեզ չեն լսում: Եվ մենք ձգտում ենք մեզ ժամանակ տրամադրել: Դե դրանք տարբեր կարիքներ են: Ուշադրությունը կարելի է վաստակել այլ կերպ: Նույնիսկ երբ այն արդեն հնացած է և ոչ այնքան «օգտակար», կարող ես լինել սիրող և սիրված:
Մենք շատ բան ենք սովորեցնում դպրոցներում: Կրոնում շատ բան է դասավանդվում: Նրանք էլ ավելի են քարոզում: Եվ նրանք գրում են խելացի գրքեր: Միայն սեր արտահայտելը գործողություն է, ոչ թե տեսություն: Եվ ցանկացած գործողության համար անհրաժեշտ է հմտություն: Հմտությունը մարզում է: Իսկ որտեղի՞ց ստանալ այն: Ավելի հեշտ է էշը մղել) Էշի համար պիտանիություն կա, բայց սրտի համար `ոչ:
Այսքանը կատուների համար 30 -ից հետո: Մորուք ունեցող տղաների, ցելյուլիտով աղջիկների համար:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Մայրիկը չի սիրում, հայրիկը չի գովաբանում: Սոցիալական սցենարներ
Սոցիալական սցենարներ Սրանք այլ մարդկանց և հասարակության հետ ընդհանուր առմամբ փոխգործակցության եղանակներ են, եղանակներ, որոնցով մենք հաստատում և պահում (կամ խզում ենք) կապեր. ցանկացած շփում և կապ, ինչպես բիզնեսում, այնպես էլ անձնական հարաբերություններում և նույնիսկ մեր ներքին աշխարհում (անհատների մասերի, ներքին գործիչների միջև հարաբերությունները, օրինակ):
Ընտանեկան դրամաներ մեր ներսում կամ ինչպես հաղորդակցվել ներքին երեխայի հետ
Վերջերս ես ամուսնուս պատմեցի Ներքին երեխայի հայեցակարգի մասին: Ես ասացի, որ Ներքին երեխայի շնորհիվ մենք կարող ենք ուրախանալ, ստեղծագործել, արարել: Սա է, ով մեզ կենդանի է դարձնում և տալիս է կյանքի գույներ: Լսելուց հետո նա շատ հետաքրքիր հարցեր տվեց.
Մեր երեխաները մեր գործողություններն են
Երբևէ մտածե՞լ եք, թե ինչպես եք մեծացնելու ձեր երեխաներին: Երբևէ մտածե՞լ եք, թե ինչու են բոլորը ցանկանում իրենց երեխաներին լավ դաստիարակել, բայց չնայած մեթոդների և կարծիքների բազմազանությանը, ծնողների միայն մեկ հինգերորդն է քիչ թե շատ գոհ իրենց երեխաներից:
Մի բառ ասեք աղքատ ծնողի կամ այն մասին, թե ինչ ենք մենք բերում մեր երեխաների հետ մեր հարաբերություններից մեր մանկությունից
Երեխաների դաստիարակության վերաբերյալ մեր պատկերացումները բխում են ոչ այնքան մանկավարժական և հոգեբանական գրականությունից, որքան մեր մանկության փորձից: Այն հարաբերություններից, որոնք մենք զարգացրել ենք մեր իսկ ծնողների հետ: Մենք կարող ենք դրան վերաբերվել տարբեր ձևերով ՝ որպես ծանր բեռ կամ որպես իմաստության աղբյուր:
Մեր ապագան մեր ձեռքերում է, ինչպես նաև մեր մտքերում: Հաստատումներ
Ի՞նչ է հաստատումը: Հաստատումը կարճ արտահայտության արտահայտություն է, որը բազմիցս կրկնելիս ամրագրում է պահանջվող պատկերը կամ կարգավորումը մարդու ենթագիտակցության մեջ: Հաստատումները օգտագործում են դրական մտածողության ուժը ՝ օգնելու մեզ հասնել մեր նպատակներին և նման են փոքրիկ հիշեցումների մեր մեջ:
