«Ես կատարյալ մայր էի մինչև երեխաներ ունենալը» (մեջբերում)

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

«Մինչև երեխաներ ունենալը ես կատարյալ մայրիկ էի»: (մեջբերում)

Ձեր սեփական մայրության հետ հանդիպումը կարող է տեղի ունենալ տարբեր ձևերով: Եվ դա կախված է ոչ միայն պլանավորումից, պատասխանատվության աստիճանից և նյութական պատրաստվածությունից:

Երեխայի ծննդյան հետ մեկտեղ, հետաքրքիր իրադարձություն է տեղի ունենում կնոջ հոգեբանության մեջ `նույնականացում երեխայի և սեփական մոր հետ:

Ինչ է սա նշանակում? Այն փաստը, որ կինը, իր երեխայի միջոցով, կարծես նորովի պետք է բախվի իր մանկության վիճակին: Եվ այն, ինչ թվում էր, թե դռան հետևում է մնացել և վաղուց մոռացվել, հանկարծ սկսում է կենդանանալ: Սա հաճախ փորձություն է նրանց համար, ում հետ գլուխ հանելու սովորական եղանակն է `իրենց մեկտեղելն է կամ ուշադրություն չդարձնելը: Այստեղ չի աշխատում: Քանի որ ձեր սեփական սիրելի ցանկալի երեխան միևնույն ժամանակ հիշեցնում է ձեր մանկության ցավի մասին:

Եվ հետո անհանգստության, վախերի, գրգռվածության չափը «պարզ չէ, թե որտեղից» կարող է աճել: Դուք կարող եք դա հիմնավորել ՝ ասելով, որ «կյանքը հիմա այսպիսին է»: Բայց արդյո՞ք այս բացատրությունն օգնում է: Ինչպես նաև երեխայի նկատմամբ անհանգստությունը մարելու փորձերը, ոչ երկար: Սեփական փոքրիկը դառնում է մի տեսակ ցուցիչ, թե որտեղ էր դա դժվար մայրիկի համար մանկության տարիներին: Ինչ-որ մեկը չի կարող և չի ուզում երեխա տանել և ճոճել, ինչ-որ մեկը «եռում» է երկու տարեկան երեխայի անկախությունից, ինչ-որ մեկը անընդհատ պայքարում է իշխանության համար չորս տարեկան երեխայի հետ: Իսկ «ճիշտ» առաջարկությունները կամ ավելացնում են մեղքը, կամ արժեզրկվում են: Հասարակությունը սկսնակ մորից ակնկալում է հասուն արձագանքներ, և նույնիսկ ստեղծում է «իդեալական երեխա ունեցող իդեալական մայր» անհասանելի պատկեր, բայց մայրն ինքը գիտի, որ ներսում ամեն ինչ այլ է:

Երկրորդ անակնկալը կնոջ համար մոր դաստիարակության ոճի կրկնությունն է: «Քանի՞ անգամ եմ ինքս ինձ ասել, որ չեմ վարվի իմ մայրիկի պես, բայց դա նույն բանն է»:

Այն, ինչից տառապում էր աղջիկը, ինչի վրա նա բարկանում էր մանկության տարիներին, թվում էր, թե հեռացել է, մեծանալուն պես մոռացված, մորից բաժանված: Համենայն դեպս, դա այդքան էլ կարևոր չէր: Բայց ձեր սեփական մայրության մեջ կարող եք գտնել, որ այս ոճը դարձել է ձեր մի մասը, որ դուք չեք փախել դրանից, այլ շարունակում եք ինքնաբերաբար վերարտադրվել ՝ այլ փորձի բացակայության դեպքում:

Պարզվում է, որ մայրության մեջ մեծ նշանակություն ունեն նաեւ կնոջ հարաբերությունները սեփական մոր հետ եւ նրա մանկության փորձը: Եվ ինչ անել այս ամբողջ երջանկության հետ, եթե նա արձագանքի:

Այս հարցին կոնկրետ պատասխան չունեմ, tk: բոլոր դեպքերը անհատական են: Ես կարող եմ ձեզ պատմել մանկության փուլերի մասին, այնպես որ մայրերի համար որոշ օգնություն է եղել հասկանալու, թե ինչն է իրեն այդքան գրավում, և ինչի հետ կարող է կապված լինել:

Այսպիսով, ծնունդից մինչև մեկ տարի `մանկության շրջանը: Timeամանակ, որը նվիրված է մեծահասակների հետ կապ հաստատելուն, ձեր մարմնին ճանաչելուն և շրջապատի ընդհանուր քաոսից առանձնանալուն: Timeամանակը, երբ շրջակա աշխարհի կոորդինատային համակարգի հղման կետը սկսում է նշանակվել ՝ ֆիզիկական, մարմնական I.

Երեխան ոչ միայն կապված է դառնում, այլև մեծահասակին կապում է իր հետ: Aպիտ, բուրմունք և ձգված բռնակներ: Այս կապը անհրաժեշտ կլինի հետագայում կործանարար միայնություն չզգալու համար: Այն կառուցված է դեմքի արտահայտությունների, ժեստերի և հպումների փոխադարձ հայացքներից: Sգայունության վրա հիմնված ռեզոնանս: Փաստորեն, ծնողին լսելու ունակությունը դրված է հենց հիմա, և ոչ թե երբ բառերը հայտնվում են: Կենդանիների մոտ դա շատ հստակ տեսանելի է. Եթե նորածին կատուները սկսում են ճռռալ, ապա մայր կատուն անմիջապես վազում է նրանց մոտ: Հետագայում, մեծացած կատուները գրեթե անմիջապես դիմում են մորը `իր հանգիստ« մյաու »:

Կանայք, ովքեր դժվարանում են նորածնի հետ սերտ կապի մեջ լինել, ըստ երևույթին, չեն ստացել կապվածության դրական փորձ կամ վախ կա կորցնել այդ կապը, եթե դա տեղի ունենա:

Երկրորդ փուլը `2-3 տարի` բաժանման շրջանը:Համատեղելիությամբ հագեցած և աշխարհի անվտանգության հաստատում ստացած երեխան սկսում է հետաքրքրվել կատարվածով և ընդլայնում է իր աշխարհը ՝ առաջ վազելով և վերադառնալով: Այս «ուզում եմ» -ի վրա շարժվում է զարգացման առաջընթացը. Ես ուզում էի ստանալ այդ փոքրիկ բանը. Կարողացա դրա հետևից բարձրանալ պահարանի դարակներով): Նա կարող է օգտագործել իր մարմինը ՝ յուրացնելով ավելի ու ավելի բարդ գործողություններ, նա ունի խոսքեր, որոնցով կարող է ստանալ արդյունքը ՝ «խմիր»: - և մայրիկը մի բաժակ խմիչք է տալիս: Կախարդական! Մեծ հաճույք այս աշխարհին տիրապետելուց, անկախ քայլերից ու հայտնագործություններից: Էյֆորիա, ինչքա՞ն կարող է ԻՆՔԸ: «Ես» -ի հայտնվելը խոսքում ՝ որպես սեփական հոգեբանական տարածքի առաջացման նշան: Ինքնակարգավորման զարգացման սկիզբը. Գործունեությունը `հանգստացնող: Եթե կապ ստեղծվի մեկ օր առաջ, երեխան կարող է դա սովորել մեկ ուրիշից ՝ մեծահասակից:

Կանանց համար, ովքեր չեն անցել իրենց բաժանման փուլը կամ ժամանակին անկախության արգելք են ստացել, երեխայի բաժանման շրջանը կարող է լինել բավականին դժվար և ուղեկցվել կամ «ավելի ամուր կապելու» կամ պատժելու ցանկությամբ «օ, դու ինքդ, ուրեմն ինձ հետ մի՛ կապիր »:… Շատ դժվար է դիմակայել մանկական «Ես ինքս, ես առանձին եմ» պարզապես որպես գոյության իրավունք ունեցող փաստ, և ոչ թե որպես սպառնալիքի աղբյուր:

Եթե կապը չի ձևավորվել նախորդ փուլում, ապա մոր հաճախակի բողոքը «նա պարզապես չի լսում ինձ»:

Երրորդ փուլ - 3-6 տարի: «Ես արժեք եմ»: Առաջին սեռական հասունություն. Այն փուլը, որը հիմք է դնում հետերոսեքսուալ հարաբերությունների համար: Սիրո հոսքը հակառակ սեռի ծնողի նկատմամբ և մրցակցություն նույն սեռի ծնողի հետ: Վարքագծի ռազմավարությունների մշակման ժամանակահատվածը (ինչպես պետք է լինեմ ուրիշների հետ): Ինչպիսի՞ն պետք է լինեմ, որ ինձ սիրեն (մարդկանցից, մարդկանցից, մարդկանց դեմ): Խաղի միջոցով վարքագծի մոդելների յուրացում, հավաքական և խորհրդանշական:

Կանայք, ովքեր մանկության այս փուլում չեն ստացել դրական փորձ, կարող են ուժեղ ներգրավվել իրենց դստեր հետ պայքարում կամ որդու հետ դաշինք կազմել հայրիկի դեմ: Եվ այս շրջանում մայրերն ավելի դժվարանում են իրենց դուստրերի հետ: Հատկապես, եթե ֆոնիտը սեփական կորած արժեքն է: Դուք կարող եք հանդիպել ձեր սեփական սեռականության հետ կապված հարցերի:

Հետեւաբար, իզուր չէ, որ ասում են, որ մեր երեխաները մեր ուսուցիչներն են: Կամ, առնվազն, նրանք պատճառ են տալիս ինքներդ ձեզ ավելի ուշադիր դառնալ: Իսկ մայրության մեջ հանդիպումը սեփական գործընթացների հետ խոսում է ոչ թե որպես մայրիկի քո լավության կամ վատության, այլ քո անձնական պատմության մասին: Այն կարող է ճանաչվել որպես փաստ, կամ փոխանցվել հոգեթերապևտին, կամ կարող եք օգնություն ընդունել հարազատների ամենամոտ շրջանակից, որոնք կարող են երեխայի համար լրացնել այն, ինչ նրան անհրաժեշտ է որոշակի տարիքային փուլում, եթե ինքն իր մայրիկի համար դժվար է արա սա: