Որքա՞ն է տևում գեստալտ թերապիան և ի՞նչ կապ ունի հիշողությունը դրա հետ:

Video: Որքա՞ն է տևում գեստալտ թերապիան և ի՞նչ կապ ունի հիշողությունը դրա հետ:

Video: Որքա՞ն է տևում գեստալտ թերապիան և ի՞նչ կապ ունի հիշողությունը դրա հետ:
Video: Չորս խորհուրդ հիշողությունը լավացնելու համար 2024, Մայիս
Որքա՞ն է տևում գեստալտ թերապիան և ի՞նչ կապ ունի հիշողությունը դրա հետ:
Որքա՞ն է տևում գեստալտ թերապիան և ի՞նչ կապ ունի հիշողությունը դրա հետ:
Anonim

Գեշտալտ թերապիան վերաբերում է հոգեթերապիայի միջնաժամկետ տեսակներին և միջինում տևում է 10-ից 50 նիստ, որոշ դեպքերում տևում է մինչև 60-120 ժամ: Ինչու չի կարող ավելի արագ լինել:

Կայուն և որակական փոփոխությունները պահանջում են կայուն և ամուր նյարդային (սինապտիկ) կապեր: Հարաբերականորեն ասած, մեր հոգեբանությունն այնպես է դասավորված, որ որքան հաճախ օգտագործում ենք որոշակի նյարդային կապ, այնքան ավելի ամուր և զարգացած է դառնում այդ կապը. Ահա թե ինչպես է ձևավորվում և զարգանում հմտությունը: Եվ այդ նյարդային կապերը, որոնց վրա մենք պարբերաբար չենք գործում, ընդհակառակը, թուլանում են: Հոգեթերապիան գործում է այնպես, ինչպես ցանկացած ուսուցում. Դա հմտությունների ձևավորում և համախմբում է:

Գիտելիքների և հմտությունների միջև տարբերությունը ֆիզիոլոգիապես որոշված է: Ավելի լավ հասկանալու համար, թե որն է այս տարբերությունը, եկեք դիմենք հիշողության նեյրոկենսաբանությանը. Անգիր հիշողության գործընթացում իրազեկության մասնակցության աստիճանի համաձայն, գիտնականները տարբերում են հիշողության երկու տեսակ ՝ դեկլարատիվ (բացահայտ, իմաստաբանական) հիշողություն և ենթադրյալ (ընթացակարգային) հիշողություն:

Հայտարարական հիշողությունը կապված է մեր գիտակցության հետ `սա տեղեկատվություն է, փաստեր, գիտելիք` այն ամենը, ինչ մենք կարող ենք գիտակցաբար վերարտադրել և որը տալիս է բանավոր նկարագրություն (օրինակ `նշումների անուններ կամ երթևեկության կանոններ):

Անուղղակի հիշողությունը մեր հմտություններն են, ռեֆլեքսները, վարքագծի «ավտոմատիզմը». Այն ամենը, ինչ սովորաբար հակասում է բանավոր նկարագրությանը և ձևավորվում է փորձի հիման վրա (երաժշտական գործիք նվագելու ունակություն, մեքենա վարել), այն ամենը, ինչ մենք կարող ենք վերարտադրել առանց մասնակցության իրազեկության: Այսինքն ՝ դեկլարատիվ հիշողությունն այն է, ինչ մենք գիտենք, իսկ անուղղակի հիշողությունը ՝ այն, ինչ մենք կարող ենք անել: Կարող եք իմանալ նոտաները, բայց չկարողանալ նվագել երաժշտական գործիքներ: Հնարավոր է ՝ չգիտեք երթևեկության կանոնները, բայց կարողանաք մեքենա վարել:

Հոգեթերապիան հիմնականում աշխատում է անուղղակի հիշողության հետ. Հաճախորդների հետ թերապևտիկ հարաբերություններում ձեռք բերելով նոր փորձ, անձի կյանքում և փոխհարաբերություններում փոփոխություններ են տեղի ունենում `վատ հարմարվողներին փոխարինելու նոր, արդյունավետ հմտությունների յուրացման արդյունքում` բնավորության և վարքի փոփոխությունների միջոցով: Եվ որպեսզի հմտությունը հենակետ ունենա, անհրաժեշտ է ստեղծել ուժեղ նյարդային կապ, որը պահանջում է փորձ և կանոնավոր պրակտիկա (ներառյալ հոգեթերապիա ստանալու հմտությունը):

Այսպիսով, անհնար է մի քանի նիստում հասնել որակական և կայուն փոփոխությունների (մենք այդ փոփոխություններին անվանում ենք նաև կառուցվածքային փոփոխություններ ՝ ենթադրելով հոգեբանության կառուցվածքային ձևավորումներ), ինչպես որ անհնար է մի քանի դասում մասնագիտորեն տիրապետել երաժշտական գործիքներ նվագելուն:

Ուղեղի նյարդային ցանցերը սկսում են ձևավորվել նույնիսկ ներարգանդային զարգացման ընթացքում և շարունակում են զարգանալ ծնվելուց հետո ՝ անցնելով դրանց զարգացման կրիտիկական փուլերը: Հոգեոդինամիկորեն կողմնորոշված հոգեթերապիայի խնդիրը, որը գեստալտ թերապիան է, այս փուլերից մեկում ծագած և որոշակի հմտությունների զարգացումը խաթարած հակամարտության բացահայտումն է:

Հետևաբար, հոգեթերապիայի տևողությունը որոշվում է ոչ միայն խնդրանքի առանձնահատկություններով, այլև այն դժվարությունների առկայությամբ, որոնցով հաճախորդը դիմում է, և դրանց առաջացման փուլը հոգեբանության զարգացման գործընթացում: «Թարմ» դժվարությունները, որոնք ծագել են վերջին և ընկալվող իրադարձությունների արդյունքում, կարող են շատ ավելի արագ լուծվել, քան մանկության ընթացքում ձևավորված և կյանքի ընթացքում օգտագործված անհարմարավետության և վարքի բնութագրական հատկությունները:

Ո՞ր տևողության վրա պետք է կենտրոնանաք և ով է դա որոշում:

Պայմանականորեն, գեստալտ թերապիայի մեջ կարելի է առանձնացնել հոգեթերապևտիկ միջամտության հետևյալ ձևերը.

1. Crգնաժամային միջամտություն կամ գեստալտ խորհրդատվություն: Տևում է 5 -ից 7 նիստ: Հարմար է որպես աջակցություն սուր ճգնաժամային իրավիճակում:Crisisգնաժամային խորհրդատվության խնդիրն ավելի շուտ կանխել իրադարձության բացասական հետևանքները հոգեբանության համար, և ոչ թե արդեն գոյություն ունեցող «ախտանիշները» (բնույթով, վարքով, արձագանքներով և այլն) լուծելն է, և, հետևաբար, դա հոգեթերապիա չէ:

2. Կարճաժամկետ գեստալտ թերապիա: Տևում է 10 -ից 50 նիստ: Հարմար է երկարատև պայմանների և ախտանիշների բուժման համար, որոնք ծագել են վերջին և լավ ճանաչված իրադարձությունների և հոգեոգեն պատճառների արդյունքում: Պահանջում է հաճախորդ-թերապևտիկ հարաբերություններ (և հոգեթերապևտիկ պայմանագիր, որը կարգավորում է այս հարաբերությունների սահմանները) և կապված է սովորելու և յուրացնելու հմտությունների հետ (ներառյալ հոգեթերապիա ստանալու հմտությունը տիրապետելը): Այն տևում է միջինում այնքան ժամանակ, որքան վիճակը կամ ախտանիշը տևում էին բուժումից առաջ:

3. Երկարաժամկետ գեստալտ թերապիա: 50 -ից 120 նիստ: Հարմար է անհատականության խանգարումների բուժման համար և ներառում է աշխատել ավելի քան 5 տարի գոյություն ունեցող կայուն կառուցվածքների, ախտանիշների և վարքի հետ (հուզական, վարքային, կլինիկական):

Սրանք գեստալտ թերապիայի միջամտության առաջարկվող ձևերն են `հաշվի առնելով հաճախորդի դժվարությունների առաջացման պայմանները, բնույթը և տևողությունը: Միևնույն ժամանակ, հաճախորդն ինքն է որոշում միջամտության տևողությունը և խորությունը `կախված իր թերապիայի նպատակներից, հետևաբար, գեստալտ թերապիայի տևողությունը ընտրվում է անհատապես և սահմանվում կամ նշվում է հոգեթերապևտիկ պայմանագրում` հաշվի առնելով թերապևտի առաջարկությունները և հաճախորդի նպատակները:

Խորհուրդ ենք տալիս: