2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47
Ինձ հաճախ են հարցնում «Ինչպե՞ս վերահսկել դեռահասին սոցիալական ցանցերում», «Որքա՞ն ժամանակ դեռահասը կարող է ինտերնետում ծախսել», «Արդյո՞ք պետք է արգելել գաջեթները»: Եկեք դա պարզենք:
Ինչու՞ հաշիվ ստեղծել սոցիալական ցանցում: Հաղորդակցության համար: Եթե կարդում եք այս հոդվածը, ապա, ամենայն հավանականությամբ, այժմ նույնպես ժամանակ եք անցկացնում սոցիալական ցանցում: Հաղորդակցությունը դեռահասի համար կենսական անհրաժեշտություն է: Հասակակիցների հետ փոխգործակցության ընթացքում դեռահասը ստեղծում է «իր մասին պատկեր», ձևավորում է իր արժեքային կողմնորոշումները և ստանում է իր համար կարևոր հարցերի պատասխաններ: Այո, այս տարիքում հաղորդակցությունն իսկապես կարևոր է, և ոչ միայն «պարապ խոսակցությունները»:
Բայց ոչ բոլոր երեխաներին է հաջողվում հեշտությամբ շփվել: Դեռահասների մեծ մասը բախվում է այնպիսի դժվարությունների, ինչպիսիք են `միայնության զգացում, ընկերների պակաս, շփման հաստատման դժվարություն, հաղորդակցության նկատմամբ վստահության պակաս:
Շատ դեռահասներ իրենց հարց են տալիս. Ինչպե՞ս լինել ավելի ինքնավստահ և հեշտությամբ շփվել: Իսկ եթե չընդունվեք խմբում: Ինչպե՞ս շահել այլ տղաների համակրանքը: Հավանաբար, այժմ այս հարցերը ձեզ աննշան կթվան, բայց դեռահասի աչքերով յուրաքանչյուր հարց կարծես մի հսկայական անհայտ աշխարհ լինի: Ապացուցված է դեռահասների խորհրդատվության և ուսուցման հարյուրավոր ժամերի ընթացքում:
Այժմ, երբ մենք պատասխանել ենք «ինչու» հարցին, մենք պարզում ենք, թե ինչ անել դրա հետ.
1. Համաձայնեք գաջեթների օգտագործման վերաբերյալ. Որ գաջեթներն են, երբ, որքան ժամանակ և ինչ նպատակով:
2. Երեխային պետք է սովորեցնել շփվել: Թվում է `« նա արդեն գիտի, թե ինչպես դա անել հիանալի ՝ ամբողջ օրը զրուցելով »: Քչերն են ծնվում իրենց հույզերին դիմակայելու, կոնֆլիկտային իրավիճակները լուծելու և հռետորական փայլուն հմտություններով բնական տաղանդով:
Ինչպե՞ս սովորեցնել:
Anույց տվեք օրինակ, կազմակերպեք տարածք հասակակիցների հետ կենդանի ոչ պաշտոնական հաղորդակցության համար (կան բազմաթիվ տարբերակներ ՝ այցելություններ, ուղևորություններ, արձակուրդներ, խաղեր, դասընթացներ և այլն): Դա ոչ պաշտոնական հաղորդակցություն է, որը, որպես կանոն, բավարար չէ ուսման և լրացուցիչ գործունեությամբ զբաղված երեխաների համար: Շատերը կասեն դրան. «Թող նա առաջինը կատարի իր տնային աշխատանքը: Եվ հետո նա ոչ պաշտոնական է շփվում »: Այո, թող այդպես լինի, պարզապես մի վախեցեք, որ երեխան սոցիալական ցանցերում ժամանակ կանցկացնի կասկածելի խմբերում (տնային աշխատանք կատարելու փոխարեն):
3. Խոսեք ձեր երեխայի հետ, մի վախեցեք պատասխանել նրա հարցերին: Ի վերջո, եթե չպատասխանես, նա Google- ին կհարցնի: Վստա՞հ եք, որ Google- ը ձեզանից լավ կպատասխանի հարցին:
Իհարկե, կան սարսափելի, դժվար հարցեր, որոնք մեծահասակները խուսափում են անմիջականորեն երեխաների հետ քննարկելուց: Այս դեպքում կարող եք ասել ձեր զգացմունքների մասին. Որ դուք այժմ կորստի մեջ եք կամ նաև տխուր եք դրա մասին մտածելով, շնորհակալություն հայտնեք երեխային վստահության համար (որ նա այս հարցը նախ ուղղեց ձեզ, այլ ոչ թե ընկերներին կամ ընկերներին Համացանց). Եվ խոստացեք, որ դուք անպայման կքննարկեք այն հարմար միջավայրում (և կկատարեք խոստումը), կամ կդիմեք գրքերի կամ ֆիլմերի հերոսներին և կքննարկեք նրանց օրինակով: Ի վերջո, հիմնականը ոչ թե ձեր իրավասությունն է այս հարցում, այլ շատ գաղտնի հաղորդակցությունը:
Այն հարցերը, որոնք մենք այժմ դիտարկել ենք, իհարկե, երկիմաստ են, և յուրաքանչյուր ընտանիքում այդ հարցերը լուծվում են տարբեր ձևերով. Ինչ -որ մեկը որոշում է, մեկը խուսափում կամ ժխտում է այս խնդրի գոյությունը:
Հիմնական բանը, որ մենք ուզում էինք ասել այս հոդվածում, այս հարցին գիտակցաբար մոտենալն է: Հնարավոր է ՝ չկարողանաք անմիջապես համաձայնության գալ, և դա նորմալ է:
Գրեք ձեր հարցերը մեկնաբանություններում և ուղղակի)
Խորհուրդ ենք տալիս:
Նողներ, երեխաներին ձեր ցավը պետք չէ, նրանց մանկություն է պետք:
Արդեն շատ մեծ կամ դեռ փոքր երեխաների սիրելի ծնողներ: Ես կցանկանայի դիմել ձեզ, որպեսզի ավելի լավ նայեք ձեր երեխաներին: Թերևս դրանք տարբեր են ՝ ոչ այնպիսին, ինչպիսին դուք էիք ցանկանում, Ամենակարևորը ՝ դրանք ինքնին յուրահատուկ են, հատուկ ձեզ համար ՝ որպես ծնողներ, հատուկ ՝ ձեզանից յուրաքանչյուրի համար, առանձին:
Փորձելով առցանց ՝ ինքնօգնության տեխնիկա
2020 թվականին իրենց «առաջադեմ մարդկություն» անվանող երկրաբնակների մի մասը «մեկուսացում» անունով «ապոկալիպսիս» ունեցավ: Մեկուսացումը համակցվեց հագեցած սառնարանի, բազմոցի և ինտերնետի հետ: Այնուամենայնիվ, առցանց («հեռակա») հարկադրանքի տեսքով անցումը ընկալվեց որպես հոգեկան բռնություն:
Բավական բավարար մանկություն. Վեց հիմնական կարիքներ
Պարտադիր չէ, որ մանկությունը մեզ համար կատարյալ լինի `բարգավաճ մեծանալու համար: Ինչպես նշել է Դ. Ուինիկոթը, «բավական լավն» այն է, ինչ ձեզ հարկավոր է: Երեխան ունի անվտանգության, սիրո, ինքնավարության, իրավասության, ազատ արտահայտման և սահմանների որոշակի հիմնական կարիքներ:
Վերադարձ դեպի մանկություն
Երբ մարդը դիմում է թերապիայի ՝ հոգեվերլուծողի, հոգեբանի, հոգեթերապևտի, նա միշտ բախվում է իր անցյալի հետ: Եվ նա հանդիպում է ոչ միայն իր կենսագրության փաստերին: Նախևառաջ, նա բախվում է փորձառությունների հետ, այնպիսիների հետ, որոնք նա զգում էր որպես երեխա նախկինում, և այժմ ՝ որպես մեծահասակ, որը աճել է իրենից:
Ես ապրում էի դժոխքում մանկություն ՝ հոգեվիճակի հետ
Ալենա, 36 տարեկան: «Ես հաճախ եմ արթնանում մղձավանջներից: Երեկ ես երազում էի, որ նացիստները գնդակահարեցին ինձ: Այսօր, երազում, մի մարդ հետապնդում էր ինձ, նա ուզում էր սպանել ինձ … Ահա թե ինչպես է ինչ -որ մեկը սպանում ինձ ամեն անգամ: Ես իրականություն եմ վերադառնում Մորֆեոսի գերությունից առավոտյան ժամը 3 -ին սառը քրտինքով, զգում եմ, թե ինչպես է վախը բաբախում յուրաքանչյուր սրտի բաբախյունի մեջ, շնչահեղձություն, խուճապ … ես գնում եմ, ստուգում ՝ փակ են դռներն ու պատուհանները, Ե