Մետաֆորիկ մտածողության մասին

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-01-15 16:07

Փոխաբերությունը բառ կամ արտահայտություն է, որն օգտագործվում է փոխաբերական իմաստով: Ինչ -որ մեկը պարզապես սիրում է աշունը, բայց ինչ -որ մեկին դուր չի գալիս նրա հոգին, ինչ -որ մեկը հասնում է նպատակների, իսկ ինչ -որ մեկը նվաճում է գագաթները: Անձի ՝ տուփից դուրս խնդիրներ լուծելու և փոխաբերությունների միջոցով մտքեր արտահայտելու ունակությունը կոչվում է փոխաբերական բանականություն:

Երբ փոխաբերական կերպով արտահայտում եք ձեր խոսքը, դուք ոչ միայն փոխանցում եք ձեր հաղորդագրության իմաստը, այլև ստեղծում եք պատկերների և ասոցիացիաների մի ամբողջ սպեկտր, ուղեղի երկու կիսագնդերն էլ միացված են `ռացիոնալ և ստեղծագործական ինքներդ ձեզ և ունկնդիրին:

Փոխաբերական մտածողությունը աներևակայելի կարևոր հմտություն է ՝ անկախ նրանից, թե որ տարածքում եք տեղափոխվում: Գովազդ, բիզնես, հաղորդակցություն, կինո - այս բոլոր ոլորտները փոխաբերություններ են օգտագործում ոչ միայն ցուցադրության համար, այլև իրենց երևակայության և մարդու ուղեղի վրա ունեցած հզոր ազդեցության պատճառով: Ինչպես ցանկացած հմտություն, այնպես էլ փոխաբերական մտածողությունը կարող է զարգանալ և հաջողությամբ կիրառվել:

Ստեղծագործորեն հաղթահարելու համար այն խնդիրները, որոնք կյանքը դնում է մեզ վրա (նկատեցի՞ք այստեղ փոխաբերությունը:) զգացմունքները. Այն գործընթացը, որով մենք մեկ բանի իմաստը փոխակերպում ենք այլ բանի, մարդկային բանականության կարևոր հատկանիշներից է: Առանց խորհրդանիշների, դրանք հասկանալու ունակության, չէր լինի ոչ գրություն, ոչ թվեր, ոչ դրամատիկական արվեստ, ոչ նկարչություն:

Մեզ բոլորիս այս կամ այն չափով բնորոշ է փոխաբերական մտածողությունը: Ավելին, մեր լեզուն շատ փոխաբերական է, շատ արտահայտություններ, որոնց մասին մենք չենք էլ մտածում, փոխաբերություններ են:

Հունարեն լեզվից այս բառը թարգմանվում է որպես «փոխանցում» և նշանակում է իրար հետ կապ չունեցող երևույթների համեմատություն ՝ հիմնված մեկ կամ մի քանի նման հատկությունների առկայության վրա:

Փոխաբերությունը գրական տերմին է, բայց այն կարող է օգտագործվել կյանքի ցանկացած բնագավառում ՝ մինչև տեխնիկական զարգացումները:

Երկու անկապ բաների միջև ուղղակի համեմատությունը կոչվում է փոխաբերություն: Օրինակ ՝ «isամանակը փող է» արտահայտությունը փոխաբերություն է և ուժեղ պատկեր է առաջացնում գլխում: Որքա՞ն հաճախ ենք լսում այս արտահայտությունը: Հավանաբար, շատ հաճախ և ամեն անգամ այլ համատեքստում: Լավ մտածելուց հետո կարող եք գրել ձեր սեփական փոխաբերությունները ՝ հիմնվելով բնագրի վրա: Լավ ծախսված ժամանակը ճիշտ ներդրում է:

Կառավարիչը, ով կանգնած է իր աշխատակիցների առջև և ասում է, որ «մենք պետք է արագ կատարենք այս աշխատանքը», չի ունենա նույն ազդեցությունը, ինչ մենեջերը, որն օգտագործում է փոխաբերությունը «Ինչպես բոլորս գիտենք, ժամանակը փող է»:

Փոխաբերությունները կարող են բարելավել ցանկացած տեսակի հաղորդակցություն: Նրանք կարող են ազդակ հաղորդել ձեր ցանկացած արտահայտությանը կամ օգնել պարզ, հստակ ասոցիացիաներում բացատրել բարդ հասկացությունները: Ի դեպ, այս տեխնիկան հաճախ օգտագործել է հերոս Հյու Լորին «Տնային բժիշկ» -ում: Դա արվեց, իհարկե, միայն հանդիսատեսի համար, հանուն որի նկարահանվում է ցանկացած ստեղծագործություն:

Փոխաբերական մտածողությունը կարող է օգտագործվել նաև խնդիրներ լուծելու համար. Օգտագործել դրանք գաղափարներ առաջացնելու համար: Փոխաբերությունների ստեղծման հենց գործընթացը ուղեղում առաջացնում է ասոցիացիաների լայն շղթա և թույլ չի տալիս մեկին կցվել մեկ բառին կամ արտահայտությանը:

Սովորական փոխաբերական ձևաչափը «A- ն B է» («ժամանակը փող է»): Դրանք կարող են լինել նաև անուղղակի և ենթադրյալ. «Սա կիսատ-պռատ գաղափար է»: Ի դեպ, դրանք հաճախ շփոթում են համեմատությունների հետ: Համեմատության մեջ օգտագործվում է «ինչպես» բառը ՝ «ժամանակը նման է փողի», «գաղափարը նման է կիսաֆաբրիկատների»: Երբեմն համեմատությունները ավելի ուժեղ են հնչում, քան փոխաբերությունները, չնայած արտահայտության էությունը մնում է նույնը:

Փոխաբերական մտածողության առավելությունները

Բարդ բաները պարզ լեզվով բացատրելու ունակություն

Հիշում եմ, թե որքան ցավոտ էր մայրիկիս ՝ միջին տարիքի կնոջ համար, հասկանալ Windows օպերացիոն համակարգը և լրացուցիչ ծրագրերը: Մենք երկար տանջվեցինք միասին. Նա ՝ նոր տեղեկություններ հասկանալու անկարողությունից, իսկ ես ՝ նրան գործողության սկզբունքը բացատրելու անկարողությունից: Իրավիճակը փրկեց փոխաբերությամբ:

Պատկերացնելով, որ օպերացիոն համակարգը ուսումնասիրություն է, մենք կարողացանք նմանություններ գտնել գրեթե բոլոր բաղադրիչների համար: Բառը սպիտակ թուղթ է սեղանին, թղթապանակները `թղթերի (կամ գրասեղանի) սովորական թղթապանակներ, իսկ ֆայլերը` ձեռագրեր, երաժշտական ձայներիզներ, լուսանկարներ կամ ֆիլմերի ժապավեններ: Եվ ինչպես ցանկացած գրասենյակում, պատվերի որոնման ժամանակ մենք փորձում ենք տարբեր տեսակի լրատվամիջոցներ տեսակավորել տուփերի և տուփերի մեջ: Երաժշտությունը `մեկ տուփում, տեսանյութը` մեկ այլում, կարևոր թերթերը `երրորդում, ժամանցային գրականությունը` չորրորդում: Իսկ պատճենելը պարզապես փաստաթղթերը մի թղթապանակից մյուսը փոխանցելն է: Աուդիո նվագարկիչ `մագնիտոֆոն, տեսաձայնագրիչ` հեռուստացույց: Եւ այլն

Փոխաբերական բացատրությունից հետո ամեն ինչ շատ ավելի արագ ընթացավ: Այսպիսով, մենք կարող ենք ներդրողներին փոխանցել նոր գաղափարներ կամ իշխանություններին առաջարկել արտադրության զարգացման նոր ուղիներ: Ներկայացվող անալոգիաների միջոցով նոր տեղեկատվություն ներկայացնելով ՝ այն փոխանցելը շատ ավելի հեշտ է, քան առավել մանրամասն հաշվետվությունների, գծապատկերների և գծապատկերների միջոցով:

Ձեր հաղորդագրության մեջ զգացմունքներ տեղադրելու ունակություն

Հայտնի է, որ զգացմունքները հսկայական դեր են խաղում որոշումների կայացման և տեղեկատվության ընկալման մեջ: Երբ մենք փոխանցում ենք մեր ուղերձը առանց կայծերի, բայց տրամաբանական հայտարարությունների, մենք դիպչում ենք միայն ունկնդրի մտավոր դաշտի մտավոր հատվածին: Բայց եթե մենք չենք զգացել տեղեկատվությունը, եթե այն չի դիպչել մեզ հրճվանքի, ուրախության կամ հակառակը ՝ վրդովմունքի և զզվանքի միջով, այն թույլ կընկալվի և շուտով կմոռացվի: Այդ պատճառով է, որ կարգախոսները միշտ կրում են զգացմունքային լիցք:

Համեմատել:

«Մենք պետք է այս աշխատանքը ավելի լավ անենք, քան մրցակցությունը»:

«Այս մրցումային մրցավազքում մենք պետք է առաջինը հասնենք վերջնագծին և ստանանք գլխավոր մրցանակը»:

Երկրորդ դեպքում աշխատակիցներն անմիջապես իրենց գլխում ոլորում են վազող մարզիկների նկարները, այնուհետև հաղթողի ուրախ դեմքը ՝ բաժակը ձեռքին ամբիոնին: Արդյո՞ք դա շատ ավելի մոտիվացնող չէ, քան անկենդան «մենք պետք է ավելի լավ կատարենք այս աշխատանքը»:

Որոնել ոչ ստանդարտ լուծումներ

Փոխաբերությունները օգտագործվում են նույնիսկ տեխնիկական զարգացման մեջ: Ինչպե՞ս է դա հնարավոր: Եթե մտածեք դրա մասին, ապա մեր ստեղծածներից շատերը ծագում են վայրի բնության անալոգներից: Նույնիսկ սայլը և մեքենան, ամենահուսալի և տարածված (յուրաքանչյուրն իր ժամանակի) փոխադրամիջոցներն ունեն 4 անիվ ՝ կենդանիների հետ համեմատությամբ, քանի որ վերջույթների նման դասավորությունը առավել շահավետ է: Եվ չմոռանանք, որ նրանք փոխարինեցին ձիուն:

Այժմ գիտնականները մշակում են ինքնաթիռներ, որոնք կօգտագործեն միջատների աերոդինամիկ հատկությունները:

Օգտագործելով անալոգիաներ, կարող եք մշակել ցանկացած տեսակի տեխնոլոգիայի նոր մոդելներ, լուծել բիզնեսի և արտադրության խնդիրները ՝ փնտրելով արտառոց մոտեցում:

Դժվար գաղափարների բացատրություն

Կապելով անծանոթ գաղափարը ավելի ծանոթ գաղափարի հետ, կարող եք առաջացնել բարդ գաղափարների և հասկացությունների ավելի խորը ընկալում: Ենթադրենք, դուք պետք է բացատրեք բիզնես ցիկլի հայեցակարգը: Տասը րոպե բացատրելու համար կարող եք օգտագործել շատ տարբեր բառեր, սահմանումներ և շատ ավելին ՝ լսարանին ձանձրացնելով և շփոթելով: Այնուհետև կարող եք օգտագործել գրաֆիկներ և գծապատկերներ `հասկացողությունն ու ներգրավվածությունը բարձրացնելու համար:

Կամ դուք կարող եք օգտագործել փոխաբերություն. Փոխաբերությունը գրավում է բիզնեսի ցիկլի էությունը այնպես, որ ունկնդիրն այն ակնթարթորեն կապում է շարունակական հետ ու առաջ շարժման հետ: Վառ պատկերը նաև օգնում է հանդիսատեսին հասկանալ և հիշել գաղափարը:

Շենքի թափ

Փոխաբերությունները կատարյալ են թափ ստեղծելու և ավելի հիշարժան բան ստեղծելու համար: Նրանց օգտագործումը տեխնիկա է, որը հաճախ օգտագործվում է շուկայավարման և գովազդի ոլորտում: Բայց դա արդյունավետ է նաև ներկայացման, խոսքի և ամենօրյա խոսակցության համար:

Օգտագործելով փոխաբերություն ՝ դուք ավելի արագ եք ստանում բարդ հաղորդագրություն:Օրինակ, եթե ցանկանում եք փոխանցել նոր փոշեկուլի արժեքը և առանձնահատկությունները, կարող եք ցույց տալ դրա բնութագրերի իմացությունը և փորձել վաճառել այն մարդուն ՝ բացատրելով, որ նա չի կարող ապրել առանց դրա: Փոխաբերություն. «Փոշեկուլն այնքան հզոր է, որ կարող է ներծծել լույսը սև անցքից»: Վառ պատկերը օգնում է ձեր գաղափարին առանձնանալ համասեռ գաղափարների ընդհանուր ֆոնից:

Հաղորդակցություն

Որոշեք, թե կոնկրետ ինչի մասին եք շփվելու անձի հետ:

Որոշեք այն հաղորդագրության էությունը, որը ցանկանում եք փոխանցել:

Մտածեք կյանքի տարբեր ոլորտների մասին, որոնք կիսում են ընդհանուր հատկանիշներ, գաղափարներ, հույզեր և կիրառություններ:

Դուք կարող եք գտնել տասնյակ համապատասխան փոխաբերություններ: Լավագույնը գտնելու համար որոշակի պրակտիկա է պահանջվում:

Մտածում է վանդակում

Երբ դուք փոխաբերություն եք օգտագործում երկու գաղափարները միմյանց հետ կապելու համար, դուք ի մի եք բերում տարրեր, որոնք ունեն փոքր կամ ընդհանրապես ոչ մի տրամաբանական կապ: Այս կերպ տրամաբանության օրենքները խախտելով ՝ փոխաբերությունները կարողանում են զարգացնել ձեր ուղեղի ստեղծագործական կողմերը ՝ դրա այն հատվածները, որոնք խթանվում են պատկերներով, գաղափարներով և հասկացություններով:

Օրինակ, դուք ցանկանում եք կրճատել արտադրության ծախսերը: Դուք կարող եք հարձակվել խնդրի վրա `զուտ տրամաբանորեն` հետազոտության, տեխնոլոգիայի ներդրման և արտադրական գործընթացի վերլուծության միջոցով: Դա կարող է օգնել որոշ գումար խնայել, բայց ի՞նչ կասեք ջեքփոթի մասին:

Աշխարհի ամենահզոր ընկերություններում խնդիրների լուծումը հաճախ սկսվում է մտքերի փոթորկի նիստով, որին հաջորդում է ամենահետաքրքիր գաղափարների մանրակրկիտ վերլուծությունը: Մտքի փոթորիկը հիանալի է ստեղծագործական հյութեր քամելու համար. Այն կարող է բացել գաղափարների ջրհեղեղը (ավելի շատ փոխաբերություններ): Այնուամենայնիվ, մարդիկ կարող են սահմանափակվել կոնկրետ խնդրի պատկերով և ակնհայտից այն կողմ չանցնել:

Երբ փոխաբերություններ եք օգտագործում, խնդիրը կապում եք ոչ այնքան ակնհայտ բանի հետ: Այս դեպքում խնդիրը ձեր առջև բացվում է բոլորովին այլ տեսանկյունից, այն տեսանկյունից, որից դուք նույնիսկ չէիք էլ մտածի դա դիտարկել: Դուք կարող եք ծախսերի խնայողությունը կապել քաշի կորստի հետ: Այժմ դուք կարող եք կենտրոնանալ հատկապես նիհարելու և ծախսերին չկապվելու ուղիների վրա: Եթե ձեր խնդրի վերաբերյալ կան տասնյակ նման փոխաբերություններ, դուք դուրս կգաք ավանդական մտածողությունից և կկարողանաք մտածել այնպես, ինչպես նախկինում չէիք մտածում: Հենց այս գաղափարներն են կոչվում ստեղծագործական:

Փոխաբերական բանականության զարգացում

Չնայած այն բանին, որ մենք հաճախ փոխաբերություններ ենք օգտագործում խոսքում, դա միշտ չէ, որ երաշխավորում է փոխաբերական մտածողության զարգացումը. Երևակայության սահմաններն ընդլայնելու և փոխաբերական ընկալում սովորելու համար հաշվի առեք այս պարզ վարժությունները:

Itemsանգահարեք իրերը տարբեր անուններով

Մենք առարկաներին անվանում էինք գոյականներով ՝ բաժակ, աթոռակ, վերարկու, շիշ, ուսապարկ: Փորձեք նրանց տալ նոր անուններ ՝ արտահայտված արտահայտություններով, որոնք չեն օգտագործում իրի հենց անունը:

Morningրամբար առավոտյան եռանդի համար (սուրճի բաժակ);

Իմ ձմեռային կոկոնը (վերարկու);

Hardրի կոշտ պատյան (շիշ):

Փորձեք իրերին տալ շքեղ, բայց հասկանալի մականուններ: Դուք կարող եք ձեր ընկերներին ներգրավել այս գործընթացում ՝ այն վերածելով «կռահող խաղերի». Դուք անվանում եք հորինված փոխաբերական անուն, իսկ ընկերը կռահում է, թե ինչ նկատի ունեք:

Բացատրեք հարցի էությունը ասոցիացիաների միջոցով

Դուք կարող եք դա անել ընկերների հետ զրուցելիս, աշխատավայրում կամ պարզապես վարժությունը գլխով կրկնելիս: Ամեն ինչ կախված է նրանից, թե որքանով է միջավայրը պատրաստ փոխաբերությունների ընկալման համար, և թե որքանով են նման շինությունները համապատասխան իրավիճակներում:

«Ես պետք է վերանորոգեմ մոտոցիկլետը» - «Ես պետք է բուժեմ երկաթե ձին»:

«Ես կցանկանայի վերանորոգել բնակարանը» - «homeամանակն է, որ իմ տունը թարմացնի պատկերը»:

Փնտրեք փոխաբերություններ

Նախորդ երկու վարժությունները փոխաբերություններ ստեղծելու մասին էին, և դա ենթադրում է հակառակ գործընթաց: Մենք կվերծանենք խոսքում գոյություն ունեցող համեմատությունները:Գրքեր կարդալը, ֆիլմեր դիտելը և նույնիսկ պարզապես զրուցելը, մտածեք, թե ինչ արտահայտություններ են փոխաբերությունները, ըստ որոնց նմանատիպ հատկությունների են դրանք ձևավորվել:

Մարտաֆիլմերում դուք հաճախ կարող եք լսել. «Ես քեզ կապարով եմ կերակրելու»: Սա փոխաբերություն է, և մենք բոլորս հիանալի գիտենք, թե ինչ է դա նշանակում ՝ կրակելու սպառնալիք: Բայց ինչո՞ւ կերակրեմ: Քանի որ կրակոցից հետո կապարի գնդակը հայտնվում է մարդու մեջ, ճիշտ ինչպես ուտելուց հետո սնունդը:

Անգիր սովորելիս փոխաբերություններ օգտագործիր

Սա համեմատությունների հիման վրա անուններ, հեռախոսահամարներ և այլ կարևոր տեղեկություններ մտապահելու բավականին տարածված միջոց է:

Ինձ որոշ ժամանակ պահանջվեց, որպեսզի հիշեմ իմ սիրելի դերասաններից մեկի ՝ Բենեդիկտ Քամբերբետչի ազգանունը: Բայց հոդվածներից մեկում նրա ազգանվան հետ կապված անեկդոտը գրավեց աչքս. «Կարծես ինչ -որ մեկը փռշտաց»: Այդ ժամանակից ի վեր, ես անմիջապես հիշում եմ Բուին Վինի Թուխի մասին մուլտֆիլմից և լեգենդար երկխոսությունից.

- … տատասկ …

- Առողջություն!

Եվ դերասանի անունը անմիջապես հայտնվում է հիշողության մեջ:

Փորձեք հաճախ համեմատել նորը այն ամենի հետ, ինչ արդեն կա ձեր գլխում, և կտեսնեք, որ տեղեկատվությունը շատ ավելի հեշտ է մտապահել, քան կարող էր թվալ:

Սահմանեք ձեր խնդրի փոխաբերությունը

Չկա ճիշտ փոխաբերության հասկացություն, ընտրիր կյանքի ցանկացած ասպեկտ և ինչ -որ բան հորինիր: Որքան հեռու լինի ձեր խնդիրը և փոխաբերության տիրույթը, այնքան լավ: Եթե խնդիրը ներառում է ինչ -որ բան բարձրացնելը, ապա փոխաբերությունը նույնպես պետք է կապ ունենա առաջխաղացման հետ, հակառակ դեպքում ձեզ համար դժվար կլինի պատկերացնել:

Բարձրացնել վաճառքը = Կառուցել մկանները

Կրճատել վարձու ծախսերը = Նվազեցնել հացի գները

Ներգրավել ավելի շատ ներդրողներ = Հավաքեք ավելի շատ եգիպտացորեն

Ընտրեք լավագույն լուծումները

Պետք չէ որևէ անալոգիա վերցնել ձեր խնդրի և դրա փոխաբերության վերաբերյալ: Ոմանք ավելի լավ են աշխատում, քան մյուսները, իսկ մյուսներն ընդհանրապես չեն աշխատում: Այստեղ է, որ վերլուծությունն ու տրամաբանությունը օգտակար են:

Եկեք զբաղվենք մեր փոխաբերական բանականությամբ և փորձենք հետևյալ վարժությունները: Նրանք չեն որոշի ձեր մտավոր կարողությունները, բայց կօգնեն ձեզ տեսնել ձեր շուրջը եղած փոխաբերությունները, որոնք, իր հերթին, կարող են փոխել ձեր մտածողությունը:

1. Քանի՞ պատկեր և առարկա կարող եք տեսնել ՝ երեք րոպե դիտելով ամպերը:

2. «Անմիտ» տնային աշխատանք կատարելիս, օրինակ ՝ սպասքը լվանալը, փորձեք դառնալ այս գործընթացի ռիթմը: Ինչպիսի՞ն կլինի ռիթմը, երբ քսում, լվանում, ողողում եք: Երգեք ռիթմը: Անուն տվեք: Ո՞ր այլ «անիմաստ» տնային աշխատանքներն ունեն նման ռիթմ: Դա ձայնային փոխաբերություն է առարկայի կամ գործունեության համար:

3. Առանձնացրու մեխանիկական ձայն, ինչպես օրինակ մեքենայի շրջադարձի ազդանշանի նշումը և նմանակիր այն: Անգիր սովորիր ռիթմը, հարվածիր այն քո ներսում և հետո ընդօրինակիր խոսակցության մեջ: Այժմ ճանաչեք այն ուրիշների խոսքում: Դիտեք, թե ինչպես է աշխարհը սկսում շարժվել դեպի ձեր ռիթմը: Նման բան պատահեց Տվիլայի հետ տաքսիով `փորձի ճանապարհին: Շրջադարձի ազդանշանը նրան հիշեցրեց երեխաներին, որոնք պարանի վրայով ցատկում էին հաշվիչ հանգի ռիթմով: Մտքերն ուղղվեցին դեպի բեմի գծի հակառակ ծայրերում կանգնած պարուհիները: Այս պատկերը, որը Twyla- ն փորձեց փորձի ժամանակ, մինչդեռ այն դեռ հնչում էր իմ գլխում: Եվ այս ամենը շրջադարձային ազդանշանի շնորհիվ:

4. Ուսումնասիրեք բառերի լեզվական արմատները: Ո՞ւր կտանի ձեզ: Որքա՞ն խորը պետք է անցնեք անցյալում: Ինչի՞ մասին կմտածեք, երբ հասնեք աղբյուրին: Օրինակ, «ողբերգություն» բառը արմատավորված է հունարեն τράγος (trages) բառից, որը նշանակում է «այծ»: հին ժամանակներում այդ կենդանիները զոհաբերվեցին աստվածներին: Լեգենդի համաձայն, մի քանի այծեր ինչ -որ կերպ թափառեցին աստվածների խաղողի այգում և կերան դրա տերևները ՝ մեծապես զայրացնելով նրանց: Այծերը դատապարտվեցին և դատապարտվեցին: Timeամանակի ընթացքում հույները որոշեցին, որ ավելի լավ է տնտեսության մեջ օգտակար կենդանիներ պահպանել, և արյունոտ զոհողությունների փոխարեն նրանք հորինեցին ծեսեր և ներկայացումներ, որոնք նախատեսված էին աստվածներին հաճոյանալու համար: Այս ներկայացումների հերոսները, որոնք կոչվում էին ողբերգություններ ի պատիվ այծերի, այծերի մեղքն իրենց վրա վերցրին ՝ դառնալով քավության նոխազ: բարեբախտաբար, նրանց սպանությունը խորհրդանշական էր: Սա թատերական փոխաբերություն է:

հինգԳտեք արվեստի երկու կտոր, որոնք կարող եք միմյանց հետ կապել: Ո՞րն է նրանց կապը: Երբ համեմատում ես ստեղծագործությունները և սկսում ես դրանք տեսնել նոր լույսի ներքո, ապա դրանք սկսում են ինչ -որ չափով քեզ պատկանել: Մի անգամ Թվիլան հայտնվեց Պիկասոյի և Մատիսի նկարների մեծ ցուցահանդեսում, որտեղ երկու նկարիչների աշխատանքների միջև անհավանական զուգահեռներ փայլուն կերպով ցուցադրվեցին: Բայց ավելի քան այս համեմատությունները, նրան զարմացրեց հանկարծակի գիտակցումը, որ Մատիսը երբեք չի ստեղծի թղթե ուրվագծեր իր վերջին շրջանում, եթե չլինեին Պիկասոյի երեսուն տարի առաջվա թղթե կոլաժները, որոնք արվել էին երեսուն տարի առաջ: Երկու հեղինակների ստեղծագործությունների համադրությունը բացահայտեց ճշմարտությունը: Սա նմուշառման փոխաբերություն է:

6. Նայեք նարդոսի դեմքին: Փորձեք տեսնել ձեր պատկերով մեկ այլ մարդու, ապա, ընդհակառակը, ինքներդ ձեզ այս անձի կերպարով: Պատկերացրեք, թե ինչպես կապրեիք, եթե ունենայիք այս անձի անձնական հատկությունները (արտաքին տեսք, համ, հակումներ) կամ այս անձը ՝ ձեր: Սա փոխաբերություն է կարեկցանքի համար: Եվ դա շատ տարածված է: Սա այն է, ինչ կոչվում է «ուրիշի մաշկի մեջ մտնել»: Մարդիկ դա անում են ամեն օր:

7. Ընտրեք փոխաբերություններ այն ամենի համար, ինչ տեղի է ունենում ձեր կյանքում: Ինչպիսի՞ն է ձեր առավոտը: Ինչպե՞ս է վարվում շեֆը: Ի՞նչ տեսք ունի դիմացի տունը: Ակտիվացրեք իրադարձությունները, հույզերն ու մտքերը փոխաբերական վառ պատկերներով: Կյանքն ավելի պայծառ կդառնա:

Մետաֆորաները մեր շուրջն են, և երբեք ուշ չէ մշակել քո MQ- ն: Ractբաղվեք փոխաբերություններ պատրաստելով, դա այնքան էլ դժվար չէ, որքան թվում է: Սկզբում դուք կարող եք նրանց հետ գալ մի կտոր թղթի վրա, և որոշ ժամանակ անց նրանք ինքնաբերաբար կգան ձեզ մոտ:

Փոխաբերությունը զարգացնում է մտածողությունը. Փնտրելով անալոգիաներ, ստեղծելով անսպասելի պատկերներ խոսակցական խոսքում, վերապատրաստելով տեղեկատվության ընկալման նոր տեխնիկա ասոցիատիվ պատկերների միջոցով, մենք մեր ինտելեկտն ավելի ճկուն ենք դարձնում: Եթե մենք համեմատենք մեր ուղեղը մարզիկի հետ, ապա կասենք, որ փոխաբերությունը զարգացնում է ճարպկություն և արագություն: Մտքերն ամեն դեպքում ավելի արագ են, քան լույսը, և եթե դրանք նշանակալի արագացում տաս … Ընդունիր բացման հեռանկարները և կհասկանաս, թե ինչպես են հսկայական ռեսուրսներ թաքնված մեր ուղեղներում: