2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-01-12 20:59
Այս հարցը նախկինում հաճախ հնչում էր ծնողների կողմից, բայց այժմ, մինչդեռ բոլորը կամավոր և հարկադրաբար մնում են տանը, հավանաբար այն ավելի արդիական է դարձել: Եվ, ի վերջո, երեխայի աստիճանական ինքնուրույնությունը որոշ չափով ոչ միայն ծնողների նյարդային համակարգի պահպանման խնդիր է, այլև երեխայի զարգացման շատ կարևոր խնդիր, որը շատ դժվարին ճանապարհի առաջին քայլերից է: բայց անհրաժեշտ տարանջատման գործընթաց - ծնողների հետ «կրծել» «հոգեբանական պորտալարը», պատասխանատվություն վերցնել ձեր կյանքի համար, ձեռք բերել դրա անկախ կառուցման հմտությունները:
Նախ, իրատես լինենք այս հարցում: Մինչև երեք տարեկան երեխան երեխան ձգտում է մշտապես մտերիմ լինել իր մոր (կամ այլ մտերիմ մեծահասակների) հետ: Եվ սա բացարձակապես անհրաժեշտ է նրա համար. երեխայի աչքում պահելը, նրա ներկայությունը զգալը երեխայի ամենակարևոր կարիքն է, այս կարիքը բավարարելը կարևոր է նրա հուզական բարեկեցության և զարգացման համար:
Բայց երեք տարի անց երեխան արդեն կարող է սովորել մի փոքր ինքնուրույն խաղալ: Եթե դա տեղի չունենա ինքնուրույն, ապա կարելի է մի փոքր օգնություն ցուցաբերել: Բայց, իհարկե, կարեւոր է դա անել «փոքր քայլերով», ուշադիր եւ աստիճանաբար:
Սկսեք ՝ թույլ տալով ձեր երեխային իմանալ, որ նա կարող է խաղալ իր սեփական խաղը ՝ ձեզանից առանձին: Դուք կարող եք դա անել բառացիորեն, ասել հետևյալը. Երբ անկախ խաղի զարգացման այս փուլն արդեն յուրացվել է, փորձեք հրավիրել ձեր երեխային խաղալ, մինչ դուք դեռ սենյակում նրա կողքին եք, ինչ -որ բան անել ձեր մասին (այն մասին, որ ավելի լավ կլիներ, եթե դա գիրք լիներ, ոչ թե հեռախոս, կամք էլ չեմ նշում):
Որոշ ժամանակ անց փորձեք ավելի առաջ գնալ. Հրավիրեք երեխային շարունակել խաղը մինչև սենյակից կարճ ժամանակով (5 րոպե) դուրս գալը: Այս ժամանակը կարող է աստիճանաբար ավելանալ:
Անկախ խաղալ սովորելու մեկ այլ կարևոր ոլորտ է օգնել ձեր երեխային գտնել համապատասխան գործողություններ, երբ նա ձանձրանում է: Կազմեք տարբեր խաղերի և գործունեության բառացի ցուցակ (նկարչություն, քանդակ, լեգո, ավտոտնակ, բժշկի հանդերձանք …): Կախեք այս ցուցակը սենյակում: Հիանալի կլիներ, եթե երեխան կարողանար օգնել նման պաստառի պատրաստմանը, օրինակ ՝ անելիքների ցանկի գրավոր բաղադրիչներին ավելացնելով սեփական գծագրերը: Դուք կարող եք ըստ ցանկության մոտենալ այս ցուցակին և ընտրել այն, ինչ որ որդին կամ դուստրը կնախընտրեր անել, մինչդեռ անհրաժեշտ է, օրինակ, բիզնեսով զբաղվել կամ պարզապես հանգստանալ:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպե՞ս դադարել քննադատել ինքներդ ձեզ և սկսել աջակցել ինքներդ ձեզ: Եվ ինչու թերապևտը չի կարող ձեզ ասել, թե որքան արագ նա կարող է օգնել ձեզ:
Ինքնաքննադատության սովորությունը մարդու բարեկեցության ամենակործանարար սովորություններից է: Ներքին բարեկեցության համար, առաջին հերթին: Արտաքինից մարդը կարող է լավ տեսք ունենալ և նույնիսկ հաջողակ լինել: Իսկ ներսում `զգալ ոչ գոյություն, որը չի կարող հաղթահարել իր կյանքը:
Ինչպե՞ս կարող եք սովորել հասկանալ և օգուտ քաղել ձեր երազանքներից:
Մեզանից յուրաքանչյուրն ունի երազներ ՝ պայծառ ու ուրախ, երբեմն անհանգստացնող, հուզիչ սյուժեներով կամ անհամապատասխան, վերացական պատկերներով: Personանկացած մարդ, գոնե մեկ անգամ իր կյանքում, ցանկանալով բացահայտել քնի գաղտնիքը, բացեց երազանքի բազմաթիվ գրքեր `մեկնաբանության որոնումներով:
Հարցերի պատասխաններ: Մանկության վախերը: Ինչպե՞ս կարող եմ օգնել իմ երեխային:
Ընկերներ, ողջունում եմ ձեզ: Ես հրավիրեցի իմ ընթերցողներին գրել իրենց հարցերը ՝ ճոճելով կյանքի տարբեր հոգեբանական կողմերը: Եվ ես աստիճանաբար կպատասխանեմ նրանց: ******************** Առաջին հարց. Սվետլանան հարցնում է.): Հիմա նա վախենում է սենյակում մենակ մնալ … Ասում է ՝ կարող է վագր լինել:
Ինչպե՞ս կարող եք օգնել ձեր երեխային կապվել իր զգացմունքների հետ:
Կյանքում որքան հաճախ ենք հանդիպում մարդկանց, ովքեր դժվարանում են խոսել իրենց զգացմունքների մասին: Ինչ կարող եմ ասել, նույնիսկ նրանց նույնականացումը կարող է դժվար լինել: «Ի՞նչ եմ զգում հիմա»: «Ի՞նչ է կատարվում ինձ հետ այս պահին»: Այս հարցերի պատասխանները կարող են շատերի համար ակնհայտ չլինել և նույնիսկ շփոթեցնող լինել:
Ինչպե՞ս կարող են ծնողները օգնել իրենց երեխային ամուսնալուծությունից հետո:
Այն փաստը, որ ծնողների ամուսնալուծությունը ցավոտ է երեխաների համար, պետք է ընդունվի որպես ինքնաբուխ: Սովորական երեխան պարզապես պարտավոր է արձագանքել այս ճգնաժամին և բացահայտորեն ցույց տալ իր ցավը. Դա այն հաղթահարելու միակ միջոցն է: Հակառակ դեպքում այն չի կարող «վերամշակվել», իսկ հետո երեխայի հոգում ընդմիշտ մնում են խորը սպիներ:
