Լիրի միջանձնային թեստ

2024 Հեղինակ: Harry Day | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 15:47

Այս տեխնիկան մշակվել է Թիմոթի Լիրիի կողմից (1954) և նախատեսված է ուսումնասիրելու առարկայի պատկերացումներն իր և իդեալական «ես» -ի մասին, ինչպես նաև փոքր խմբերում հարաբերությունները ուսումնասիրելու համար: Նրա օգնությամբ բացահայտվում է ինքնագնահատականի և փոխադարձ հարգանքի մարդկանց նկատմամբ վերաբերմունքի գերակշռող տեսակ: Այս դեպքում առանձնանում է երկու գործոն ՝ «գերիշխանություն-հպատակություն» և «ընկերասիրություն-ագրեսիվություն (թշնամանք)»:

Հենց այս գործոններն են որոշում մարդու ընդհանուր տպավորությունը միջանձնային ընկալման գործընթացներում:

Կախված համապատասխան ցուցանիշներից, առանձնանում են մի շարք կողմնորոշումներ `ուրիշների նկատմամբ վերաբերմունքի տեսակները: Եզրակացություններ են արվում տիպի ծանրության, վարքագծի հարմարվողականության աստիճանի - նպատակների և գործունեության գործընթացում ձեռք բերված արդյունքների միջև համապատասխանության (անհամապատասխանության) աստիճանի վերաբերյալ:

Շատ մեծ անհամապատասխան վարքագիծը (արդյունքների ներկայացման մեջ ընդգծված է կարմիրով) կարող է ցույց տալ նևրոտիկ շեղումներ, որոշումների կայացման ոլորտում անհամապատասխանություն կամ լինել ծայրահեղ իրավիճակների արդյունք:

Տեխնիկան կարող է օգտագործվել ինչպես ինքնագնահատման, այնպես էլ մարդկանց դիտարկված վարքագիծը գնահատելու համար («դրսից»): Վերջին դեպքում, առարկան պատասխանում է հարցերին, կարծես մեկ այլ անձի համար ՝ հիմնվելով նրա մասին իր պատկերացման վրա:

Խմբի տարբեր անդամների (օրինակ ՝ աշխատանքային կոլեկտիվի) նման թեստավորման արդյունքների ամփոփումը հնարավոր է կազմել նրա անդամներից որևէ մեկի, օրինակ ՝ ղեկավարի ընդհանրացված «ներկայացուցչական» դիմանկարը: Եվ եզրակացություններ արեք նրա նկատմամբ խմբի մյուս անդամների վերաբերմունքի վերաբերյալ:

Տեսական հիմք

Տեխնիկան ստեղծվել է T. Leary- ի, G. Leforge- ի, R. Sazek- ի կողմից 1954 թվականին և նախատեսված է ուսումնասիրելու առարկայի պատկերացումներն իր և իդեալական «ես» -ի մասին:, ինչպես նաև փոքր խմբերում հարաբերությունները ուսումնասիրելու համար: Այս տեխնիկայի օգնությամբ բացահայտվում է ինքնագնահատականի և փոխադարձ հարգանքի մարդկանց նկատմամբ վերաբերմունքի գերակշռող տեսակ:

Միջանձնային հարաբերությունների ուսումնասիրության ընթացքում առավել հաճախ առանձնանում են երկու գործոն. գերակայություն-հպատակություն և ընկերասիրություն-ագրեսիվություն: Հենց այս գործոններն են որոշում մարդու ընդհանուր տպավորությունը միջանձնային ընկալման գործընթացներում:

Դրանք Մ. Արգիլի կողմից անվանված են միջանձնային վարքի ոճի վերլուծության հիմնական բաղադրիչների շարքում և բովանդակության առումով կարող են փոխկապակցվել C. Osgood- ի իմաստային դիֆերենցիալի երեք հիմնական առանցքներից երկուսի հետ. հաշիվ և ուժ.

Բ. Բեյլսի ղեկավարությամբ ամերիկացի հոգեբանների կողմից կատարված երկարաժամկետ ուսումնասիրության ընթացքում խմբի անդամի վարքագիծը գնահատվում է երկու փոփոխականով, որոնց վերլուծությունը կատարվում է երեք առանցքներով ձևավորված եռաչափ տարածության մեջ. հպատակություն, ընկերասիրություն-ագրեսիվություն, հուզականություն-վերլուծականություն:

Հիմնական սոցիալական կողմնորոշումները ներկայացնելու համար Տ. Լիրին մշակեց պայմանական սխեմա ՝ շրջանագծի տեսքով ՝ բաժանված հատվածների: Այս շրջանակում `հորիզոնական և ուղղահայաց առանցքների երկայնքով նշվում է չորս կողմնորոշում ՝ գերակայություն-հպատակություն, ընկերասիրություն-թշնամանք: Իր հերթին, այս ոլորտները բաժանված են ութի `համապատասխանելով ավելի մասնավոր հարաբերությունների: Նույնիսկ ավելի նուրբ նկարագրության համար շրջանակը բաժանված է 16 հատվածի, բայց ավելի հաճախ օգտագործվում են օկտանտներ ՝ որոշակի ձևով կողմնորոշված երկու հիմնական առանցքների համեմատ:

Թ. Լիրիի սխեման հիմնված է այն ենթադրության վրա, որ որքան ավելի մոտ են առարկայի արդյունքները շրջանագծի կենտրոնին, այնքան ավելի ամուր է հարաբերությունն այս երկու փոփոխականների միջև: Յուրաքանչյուր կողմնորոշման միավորների գումարը թարգմանվում է ինդեքսի, որտեղ գերակշռում են ուղղահայաց (գերիշխանություն-հպատակություն) և հորիզոնական (բարեկամական-թշնամական) առանցքները: Շրջանի կենտրոնից ստացված ցուցանիշների հեռավորությունը ցույց է տալիս միջանձնային վարքի հարմարվողականությունը կամ ծայրահեղությունը:

Հարցաթերթիկը պարունակում է 128 արժեքային դատողություններ, որոնցից 16 կետեր ձևավորվում են հարաբերությունների 8 տեսակներից յուրաքանչյուրում ՝ տեսակավորված ըստ աճման ինտենսիվության: Մեթոդաբանությունը կառուցված է այնպես, որ որոշակի տիպի հարաբերությունների պարզաբանմանն ուղղված դատողությունները շարադրված չեն անընդմեջ, այլ հատուկ ձևով. Դրանք խմբավորված են 4 -ով և կրկնվում են հավասար թվով սահմանումներից հետո: Մշակման ընթացքում հաշվարկվում է յուրաքանչյուր տեսակի հարաբերությունների թիվը:

Թ. Լիրին առաջարկեց օգտագործել մեթոդաբանությունը `մարդկանց դիտարկված վարքագիծը գնահատելու համար, այսինքն. վարքագիծ ուրիշների գնահատման մեջ («դրսից»), ինքնագնահատականի, սիրելիների գնահատման, իդեալական «ես» -ը նկարագրելու համար: Այս ախտորոշիչ մակարդակներին համապատասխան, պատասխանի հրահանգը փոխվում է: Ախտորոշման տարբեր ուղղություններ թույլ են տալիս որոշել անձի տեսակը, ինչպես նաև համեմատել որոշակի ասպեկտների վերաբերյալ տվյալները: Օրինակ ՝ «սոցիալական» ես, «իրական» ես, «իմ գործընկերները» և այլն:

Ընթացակարգի համար

Հրահանգներ

«Ձեզ կտրվեն դատողություններ անձի բնավորության, նրա շրջապատի մարդկանց հետ հարաբերությունների վերաբերյալ: readգուշորեն կարդացեք յուրաքանչյուր դատողություն և գնահատեք, արդյոք դա համապատասխանում է ձեր մասին ձեր պատկերացմանը:

Պատասխանի թերթիկի վրա դրեք «+» նշանը ՝ ձեր սահմանած պատկերացումներին համապատասխանող այն սահմանումների թվերի դիմաց, և «-» նշանը ՝ այն հայտարարությունների թվերի դեմ, որոնք չեն համապատասխանում ձեր մասին ձեր պատկերացմանը: Փորձեք անկեղծ լինել: Եթե դուք լիովին վստահ չեք, մի դրեք «+» նշանը:

Ձեր իսկական «ես» -ը գնահատելուց հետո նորից կարդացեք բոլոր դատողությունները և նշեք դրանցից այնները, որոնք համապատասխանում են ձեր պատկերացմանը, թե ինչպիսին կլինեք, ձեր կարծիքով, իդեալական »:

Եթե անհրաժեշտ է գնահատել ուրիշի անձը, ապա տրվում է լրացուցիչ հրահանգ. Իմ ղեկավարը, ինչպիսին նա իրականում է »; 2.« Իմ իդեալական շեֆը »):

Մեթոդաբանությունը կարող է ներկայացվել պատասխանողին կամ որպես ցուցակ (այբբենական կարգով կամ պատահական հերթականությամբ), կամ առանձին քարտերի վրա: Նրան խնդրում են նշել այն պնդումները, որոնք համապատասխանում են իր պատկերացմանը, վերաբերում են մեկ այլ անձի կամ նրա իդեալին:

Արդյունքների մշակում

Տվյալների մշակման առաջին փուլում միավորները հաշվարկվում են յուրաքանչյուր օկտանտի համար `օգտագործելով հարցաշարի բանալին:

Բանալի

1. Ավտորիտար ՝ 1 - 4, 33 - 36, 65 - 68, 97 - 100:
2. Եսասեր ՝ 5 - 8, 37 - 40, 69 - 72, 101 - 104:
3. Ագրեսիվ ՝ 9 - 12, 41 - 44, 73 - 76, 105 - 108:
4. Կասկածելի ՝ 13 - 16, 45 - 48, 77 - 80, 109 - 112:
5. Ստորադաս ՝ 17 - 20, 49 - 52, 81 - 84, 113 - 116:
6. Կախված `21 - 24, 53 - 56, 85 - 88, 117 - 120:
7. Ընկերական ՝ 25 - 28, 57 - 60, 89 - 92, 121 - 124:
8. Ալտրուիստական ՝ 29 - 32, 61 - 64, 93 - 96, 125 - 128:

Երկրորդ փուլում ստացված կետերը փոխանցվում են դիագրամին, մինչդեռ շրջանագծի կենտրոնից հեռավորությունը համապատասխանում է այս օկտանտի միավորների թվին (նվազագույն արժեքը 0 է, առավելագույնը `16):

Նման վեկտորների ծայրերը կապված են և կազմում են մի անձնագիր, որն արտացոլում է տվյալ անձի անձի գաղափարը: Նախանշված տարածքը ստվերված է: Յուրաքանչյուր ներկայացման համար կառուցվում է առանձին դիագրամ, որի վրա այն բնութագրվում է յուրաքանչյուր օկտանտի առանձնահատկությունների խստությամբ:

Հոգեոգրամա

Երրորդ փուլում, օգտագործելով բանաձևերը, ցուցանիշները որոշվում են երկու հիմնական պարամետրերի համար `« Գերիշխանություն »և« Բարեկամություն »:

Տիրապետություն = (I - V) + 0.7 x (VIII + II - IV - VI)

Ընկերասիրություն = (VII - III) + 0.7 x (VIII - II - IV + VI)

Այսպիսով, 16 միջանձնային փոփոխականների գնահատման համակարգը վերածվում է երկու թվային ինդեքսի, որոնք բնութագրում են առարկայի ներկայացումը նշված պարամետրերով:

Արդյունքում, կատարվում է անձնական պրոֆիլի վերլուծություն `որոշվում են ուրիշների նկատմամբ վերաբերմունքի տեսակները:

Արդյունքների մեկնաբանություն

Գնահատումը կատարվում է առանձին `գնահատված յուրաքանչյուր անհատի համար: Որոշակի անձի հետ հարաբերությունների խախտման ցուցանիշը նրա մասին մարդու պատկերացումների և որպես հաղորդակցման գործընկերոջ ցանկալի կերպարի միջև տարբերությունն է:

Մակարդակի առավելագույն գնահատականը 16 միավոր է, բայց այն բաժանված է վերաբերմունքի արտահայտման չորս աստիճանի.

«Գերիշխանություն» բանաձևով ստացված արդյունքի դրական արժեքը ցույց է տալիս, որ անձը ընդգծված ձգտում է կապի մեջ առաջնորդության, գերիշխանության: Բացասական արժեքը ցույց է տալիս ենթակայության, պատասխանատվության մերժման և ղեկավար պաշտոնների միտում:

«Բարեկամություն» բանաձևի համաձայն դրական արդյունքը ուրիշների հետ ընկերական հարաբերություններ հաստատելու և անհատի ցանկության ցուցանիշն է: Բացասական արդյունքը ցույց է տալիս ագրեսիվ մրցակցային դիրքի դրսևորում, որը խոչընդոտում է համագործակցությանը և հաջող համատեղ գործունեությանը: Քանակական արդյունքները այդ բնութագրիչների ծանրության ցուցանիշներն են:

Պրոֆիլի վրա առավել ստվերավորված օկտանտները համապատասխանում են տվյալ անհատի միջանձնային հարաբերությունների գերիշխող ոճին: Ներդաշնակ անհատներին բնորոշ են այն բնութագրերը, որոնք 8 կետից այն կողմ չեն անցնում: 8 բալից ավելի ցուցանիշները ցույց են տալիս այս օկտանտով բացահայտված հատկությունների շեշտադրումը:

14-16 մակարդակին հասնող միավորները ցույց են տալիս սոցիալական հարմարվողականության դժվարությունները: Բոլոր օկտանտների ցածր գնահատականները (0-3 միավոր) կարող են լինել առարկայի գաղտնիության և անկեղծության բացակայության արդյունք: Եթե հոգեոգրամայում 4 կետից բարձր ստվերավորված օկտանտներ չկան, ապա տվյալները կասկածելի են դրանց հուսալիության առումով.

Միջանձնային հարաբերությունների առաջին չորս տեսակները (օկտանտներ 1-4) բնութագրվում են առաջնորդության և գերիշխանության միտումով, կարծիքի անկախությամբ և հակամարտության ժամանակ սեփական տեսակետը պաշտպանելու պատրաստակամությամբ: Մնացած չորս օկտանտները (5-8)-արտացոլում են համապատասխան վերաբերմունքների գերակշռությունը, ինքնավստահությունը, ուրիշների կարծիքին համապատասխանելը, փոխզիջման միտումը:

Ընդհանուր առմամբ, տվյալների մեկնաբանումը պետք է առաջնորդվի որոշ ցուցանիշների գերակշռությամբ մյուսների նկատմամբ և, ավելի փոքր չափով, բացարձակ արժեքներով: Սովորաբար, իրական և իդեալական «ես» -ի միջև սովորաբար էական անհամապատասխանություններ չկան: Չափավոր անհամապատասխանությունը կարող է դիտվել որպես ինքնակատարելագործման անհրաժեշտ պայման:

Ինքն իրենից դժգոհությունն ավելի հաճախ նկատվում է ցածր ինքնագնահատականով (5, 6, 7 օկտանտ), ինչպես նաև երկարատև հակամարտության իրավիճակում գտնվող անձանց մոտ (4 օկտանտ): Թե՛ 1, և թե՛ 5 օկտանտների տարածվածությունը բնորոշ է ցավոտ հպարտության, ավտորիտարիզմի, 4 և 8 խնդիրներ ունեցող անձանց `հակամարտությունը խմբի կողմից ճանաչման ցանկության և թշնամանքի միջև, այսինքն. ճնշված թշնամանքի խնդիրը, 3 և 7 - պայքար ինքնահաստատման և պատկանելիության շարժառիթների միջև, 2 և 6 - անկախություն -հնազանդության խնդիր, որը ծագում է դժվարին պաշտոնական կամ այլ իրավիճակում, որը ստիպում է հնազանդվել ՝ չնայած ներքին բողոքին:

Անհատները, ովքեր դրսևորում են վարքի գերիշխող, ագրեսիվ և անկախ հատկություններ, շատ ավելի քիչ հավանական է, որ դժգոհություն ցուցաբերեն իրենց բնավորությունից և միջանձնային հարաբերություններից, այնուամենայնիվ, նրանք կարող են նաև շրջակա միջավայրի հետ միջանձնային փոխգործակցության ոճը կատարելագործելու միտում ցուցաբերել: Միևնույն ժամանակ, այս կամ այն օկտանտի ցուցանիշների ավելացումը որոշելու է այն ուղղությունը, որով անձը ինքնուրույն կատարելագործվում է ինքնուրույն կատարելագործման նպատակով, առկա խնդիրների իրազեկման աստիճանը և ներանձնային ռեսուրսների առկայությունը:

Միջանձնային հարաբերությունների տեսակները

I. Ավտորիտար

13 - 16 - բռնապետական, տիրական, բռնատիրական բնավորություն, ուժեղ անհատականության տեսակ, որը ղեկավարում է բոլոր տեսակի խմբային գործունեությունը: Նա բոլորին հրահանգներ է տալիս, սովորեցնում է, ձգտում է ամեն ինչում ապավինել սեփական կարծիքին, չգիտի ինչպես ընդունել ուրիշների խորհուրդները: Շրջապատող մարդիկ նկատում են այս իմպերիելիությունը, բայց ճանաչում են այն:

9 - 12 - գերիշխող, եռանդուն, իրավասու, հեղինակավոր առաջնորդ, բիզնեսում հաջողակ, սիրում է խորհուրդներ տալ, պահանջում է հարգանք իր նկատմամբ: 0-8-ը վստահ անձնավորություն է, բայց պարտադիր չէ, որ առաջնորդ լինի, համառ և համառ:

II. Եսասեր

13 - 16 - ձգտում է լինել բոլորից բարձր, բայց միևնույն ժամանակ բոլորից հեռու ՝ ինքնասիրահարված, հաշվիչ, անկախ, եսասեր: Դժվարությունները փոխանցում է ուրիշներին, նա ինքն է նրանց վերաբերվում ինչ-որ չափով օտարված, պարծենկոտ, ինքնահավան, ամբարտավան:

0 - 12 - եսասիրական հատկություններ, ինքնորոշման կողմնորոշում, մրցակցության հակում:

III. Ագրեսիվ

13 - 16 - կոշտ և թշնամական ուրիշների նկատմամբ, կոշտ, կոշտ, ագրեսիվությունը կարող է հասնել ասոցիալական վարքի:

9 - 12 - պահանջկոտ, ուղիղ, անկեղծ, խիստ և կոշտ ուրիշներին գնահատելիս, անհաշտ, հակված ամեն ինչում ուրիշներին մեղադրելու, ծաղրական, հեգնական, դյուրագրգիռ:

0 - 8 - համառ, համառ, համառ և եռանդուն:

IV. Կասկածելի

13 - 16 - օտարված թշնամական և չար աշխարհի նկատմամբ, կասկածելի, շոշափելի, հակված է ամեն ինչին կասկածելու, վրեժխնդիր, բոլորից անընդհատ դժգոհող, ամեն ինչից դժգոհ (բնավորության շիզոիդ տիպ):

9 - 12 - քննադատական, անհաղորդ, միջանձնային շփումներում դժվարությունների առաջացում ՝ ինքնավստահության, վատ վերաբերմունքի կասկածի և վախի պատճառով, հետ քաշված, թերահավատ, մարդկանց մեջ հիասթափված, գաղտնի, արտահայտում է իր բացասականությունը բանավոր ագրեսիայի մեջ:

0 - 8 - քննադատական բոլոր սոցիալական երևույթների և նրանց շրջապատող մարդկանց նկատմամբ:

V. Ստորադաս

13 - 16 -հնազանդ, հակված ինքնամոռացության, թույլ կամքով, հակված բոլորին և ամեն ինչում, միշտ իրեն դնում է վերջին տեղում և դատապարտում է իրեն, իրեն վերագրում է մեղքը, պասիվ է, ձգտում է աջակցություն գտնել ավելի ուժեղ մեկին:

9 - 12 - Ամաչկոտ, հեզ, հեշտությամբ ամաչկոտ, հակված է ենթարկվել ուժեղին ՝ առանց իրավիճակը հաշվի առնելու:

0 - 8 - համեստ, երկչոտ, հնազանդ, հուզականորեն զուսպ, ունակ լինելու ենթարկվել, չունի իր կարծիքը, հնազանդ և ազնվորեն կատարում է իր պարտականությունները:

Vi. Կախված

13 - 16 - կտրուկ վստահ չէ իր վրա, ունի մոլուցքային վախեր, վախեր, անհանգստություններ ցանկացած պատճառի վերաբերյալ, հետևաբար, կախված է ուրիշներից, ուրիշի կարծիքից: 9-12 - հնազանդ, վախկոտ, անօգնական, չգիտի ինչպես դիմադրություն ցույց տալ, անկեղծորեն հավատում է, որ ուրիշները միշտ ճիշտ են:

0 - 8 - համակերպվող, նուրբ, ակնկալում է օգնություն և խորհուրդ, վստահող, հակված ուրիշների հիացմունքի, քաղաքավարի:

Vii. Ընկերական

9 - 16 - բարեկամական և օգտակար բոլորի հետ, կենտրոնացած ընդունման և սոցիալական հավանության վրա, ձգտում է բավարարել բոլորի պահանջները, «լինել լավ» բոլորի համար ՝ առանց իրավիճակի հաշվի առնելու, ձգտում է միկրոխմբերի նպատակներին, մշակել է ճնշման և ճնշման մեխանիզմներ ՝ հուզականորեն անկայուն (բնավորության հիստերիկ տեսակը):

0 - 8 - հակված է համագործակցության, համագործակցության, ճկուն և փոխզիջման խնդիրների լուծման և կոնֆլիկտային իրավիճակներում, ձգտում է համաձայն լինել ուրիշների կարծիքների հետ, գիտակցաբար համապատասխանել, հետևել մարդկանց հետ հարաբերություններում «լավ ճաշակի» պայմաններին, կանոններին և սկզբունքներին, նախաձեռնող խմբի նպատակներին հասնելու խանդավառ, ձգտում է օգնել, զգալ ուշադրության կենտրոնում, վաստակել ճանաչում և սեր, շփվել, ջերմություն և ընկերասիրություն է ցուցաբերում հարաբերություններում:

VIII. Ալտրուիստական

9 - 16 - չափազանց անպատասխանատու, միշտ զոհաբերում է իր շահերը, ձգտում է օգնել և կարեկցել բոլորին, իր օգնությամբ տարված և ուրիշների նկատմամբ չափազանց ակտիվ, պատասխանատվություն է կրում ուրիշների համար (կարող է լինել միայն արտաքին «դիմակ», որը թաքցնում է հակառակ անձը) տիպ).

0 - 8 - Պատասխանատու մարդկանց նկատմամբ, նուրբ, մեղմ, բարի, զգացմունքային վերաբերմունք մարդկանց նկատմամբ դրսևորվում է կարեկցանքով, համակրանքով, խնամքով, սիրով, գիտի ինչպես ուրախացնել և հանգստացնել շրջապատին `անշահախնդիր և համակրելի:

Միջանձնային հարաբերությունների առաջին չորս տեսակները ՝ 1, 2, 3 և 4, բնութագրվում են անհամապատասխանության միտումների գերակշռությամբ և անջատող (կոնֆլիկտային) դրսևորումների միտումով (3, 4), կարծիքի ավելի մեծ անկախությամբ, սեփականը պաշտպանելու համառությամբ: տեսակետ, առաջնորդության և գերիշխանության միտում (1, 2):

Մնացած չորս օկտանտները `5, 6, 7, 8 - ներկայացնում են հակառակ պատկերը. Համապատասխան վերաբերմունքի գերակշռում, համընկնում ուրիշների հետ շփումների մեջ (7, 8), ինքնավստահություն, ուրիշների կարծիքներին համապատասխանություն, փոխզիջման միտում (5, 6):

Հարցաթերթիկի տեքստ

Հրահանգ. Ձեզ ներկայացվում է բնութագրերի ցանկ: Դուք պետք է ուշադիր կարդաք յուրաքանչյուրը և որոշեք, թե արդյոք այն համապատասխանում է ձեր սեփական պատկերին:Եթե համընկնում է, ապա արձանագրության մեջ նշեք խաչով, եթե չի համընկնում, ոչինչ մի դրեք: Եթե լիովին վստահ չեք, խաչ մի դրեք: Փորձեք անկեղծ լինել:

1. Մյուսները նրա մասին դրական են մտածում:
2. Ուրիշներին տպավորելով
3. Գիտի, թե ինչպես տնօրինել, պատվիրել
4. Գիտի, թե ինչպես պնդել սեփականը
5. Ունի արժանապատվության զգացում
6. Անկախ
7. Կարողանում է հոգ տանել իր մասին
8. Կարող է անտարբեր լինել
9. Դաժան լինելու ունակ
10. Խիստ, բայց արդար
11. Կարող է անկեղծ լինել
12. Քննադատական վերաբերմունք ուրիշների նկատմամբ
13. Սիրում է լաց լինել
14. Հաճախ տխուր
15. Կարողանում է անվստահություն ցուցաբերել
16. Հաճախ հիասթափված
17. Կարողանում է քննադատաբար վերաբերվել ինքն իրեն
18. Կարողանում է ընդունել, որ ինքը սխալ է
19. Ակամա ենթարկվում է
20. Համապատասխանող
21. Երախտապարտ
22. Հիացած, ընդօրինակման հակված
23. Լավ
24. Հաստատում փնտրող
25. Համագործակցության, փոխօգնության ընդունակ
26. Փնտրում է ուրիշների հետ յոլա գնալ
27. Ընկերասեր, բարեսիրտ
28. Ուշադիր, սիրալիր
29. Նուրբ
30. Քաջալերող
31. Արձագանքելով օգնության կանչերին
32. Անշահախնդիր
33. Հիացման ունակ
34. Հարգված ուրիշների կողմից
35. Ունի առաջնորդության տաղանդ
36. Սիրում է պատասխանատվությունը
37. Ինքնավստահ
38. Ինքնավստահ, ինքնավստահ
39. Busբաղված, գործնական
40. Սիրում է մրցել
41. Անհրաժեշտության դեպքում համառ և համառ
42. Անողոք, բայց անաչառ
43. Դյուրագրգիռ
44. Բաց, շիտակ
45. Չի դիմանում հրամայված լինելուն
46. Թերահավատ
47. Դժվար է նրան տպավորություն թողնել
48. Հուզիչ, բծախնդիր
49. Հեշտությամբ ամաչում
50. Անվստահ
51. Համապատասխանող
52. Համեստ
53. Հաճախ օգտագործում է ուրիշների օգնությունը
54. Շատ հարգալից իշխանությունների նկատմամբ
55. Պատրաստ է ընդունել խորհուրդները
56. Վստահել և ձգտել գոհացնել ուրիշներին
57. Միշտ բարի վարվելիս
58. Գանձում է ուրիշների կարծիքը
59. Iableրուցասեր, անկաշկանդ
60. Բարեսիրտ
61. Բարի, վստահություն ներշնչող
62. Նուրբ, բարեսիրտ
63. Սիրում է հոգ տանել ուրիշների մասին
64. Անշահախնդիր, առատաձեռն
65. Սիրում է խորհուրդներ տալ
66. Հայտնվում է որպես նշանակալի անձնավորություն
67. Չափազանց հրամայական
68. Կայսերական
69. Պարծենկոտ
70. Մեծամիտ և ինքնահավան
71. Մտածում է միայն իր մասին
72. Խորամանկ, հաշվիչ
73. Անհանդուրժող ուրիշների սխալների նկատմամբ
74. Եսասեր
75. Ֆրենկը
76. Հաճախ անբարյացակամ
77. Դառնացած
78. Բողոքող
79. Խանդոտ
80. Երկար հիշում է իր դժգոհությունները
81. Ինքնախարազանում
82. Ամաչկոտ
83. Նախաձեռնության բացակայություն
84. Նուրբ
85. Կախված, կախված
86. Սիրում է ենթարկվել
87. Թույլ է տալիս ուրիշներին որոշումներ կայացնել
88. Հեշտությամբ խաբվում է
89. Հեշտությամբ ազդում են ընկերներից
90. Պատրաստ է վստահել որևէ մեկին
91. Բոլորին ուղղված անխտիր
92. Կարեկցում է բոլորին
93. Ներում է ամեն ինչ
94. Չափից դուրս համակրանքով լցված
95. Առատաձեռն, հանդուրժող թերությունների նկատմամբ
96. Փնտրում է հովանավորել
97. Ձգտում է հաջողության
98. Բոլորից հիացմունք է ակնկալում
99. Տնօրինում է ուրիշներին
100. Բռնատիրական
101. Սնոբ, մարդկանց դատում է միայն կոչումով և կարողությամբ
102. Գոռոզացած
103. Եսասեր
104. Սառը, անգութ
105. Հեգնական, ծաղրական
106. Angայրացած, դաժան
107. Հաճախ բարկացած
108. Անզգայուն, անտարբեր
109. Վրեժխնդիր
110. Ներծծված հակասության ոգով
111. Համառ
112. Անվստահ, կասկածելի
113. Երկչոտ
114. Ամաչկոտ
115. Տարբերվում է հնազանդվելու ավելորդ պատրաստակամության մեջ
116. Առանց ողնաշարի
117. Գրեթե երբեք ոչ ոքի դեմ չէ
118. Աներես
119. Սիրում է հոգ տանել
120. Չափից դուրս վստահող
121. Փնտրում է գտնել բոլորի գտնվելու վայրը
122. Համաձայն է բոլորի հետ
123. Միշտ ընկերասեր
124. Սիրում է բոլորին
125. Չափից ավելի նվաստացուցիչ ուրիշների նկատմամբ
126. Փորձում է մխիթարել բոլորին
127. Ուրիշների մասին հոգալ իր հաշվին
128. Փչացնում է ավելորդ բարությամբ մարդկանց